Решение Орловского городского Совета народных депутатов Муниципального образования "Город Орел" от 20.12.2012 № 28/0507-ГС
О примерном Положении об отраслевой системе оплаты труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-медико-социального сопровождения"
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ РЕШЕНИЕ N 28/0507-ГС от 20 декабря 2012 года О примерном Положении об отраслевой системе оплаты трудаработников муниципального бюджетного образовательного учреждения длядетей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальнойпомощи "Центр психолого-медико-социального сопровождения" На основании статьи 144 Трудового кодекса Российской Федерации,Федерального закона от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципахорганизации местного самоуправления в Российской Федерации", ЗаконаРоссийской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании",постановления Правительства Орловской области от 12.08.2011 N 267 "Обутверждении Примерного положения об оплате труда работниковгосударственных образовательных учреждений Орловской области", в целяхобеспечения социальной поддержки и материального стимулированияработников муниципальных образовательных учреждений ОРЛОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ РЕШИЛ: 1. Принять примерное Положение об отраслевой системе работниковмуниципального бюджетного образовательного учреждения для детей,нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи"Центр психолого-медико-социального сопровождения" города согласноприложению 1. 2. Действие настоящего решения распространяется на отношения,возникшие с 1 декабря 2012 года. Мэр города Орла С.А. Ступин Приложение 1 к Примерному положению об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-медико-социального сопровождения" ПОРЯДОК установления базовых ставок (должностных окладов)и другие условия оплаты труда педагогических работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-медико-социального сопровождения" 1. Должностные оклады (базовые ставки) устанавливаются работникамЦентра за выполнение ими трудовых (должностных) обязанностей,обусловленных трудовым договором, за полностью отработанное рабочеевремя согласно действующему законодательству и правилам внутреннеготрудового распорядка учреждения без учета компенсационных истимулирующих выплат с учетом повышений, предусмотренных пунктом 9настоящего Положения. 2. Должностной оклад (базовая ставка) педагогических работниковЦентра, перечень которых представлен в таблице 1, с учетом фактическойпедагогической нагрузки работника определяется по следующей формуле: Об х Чн Оп = _______, где: Чс Оп - ставка с учетом фактической педагогической нагрузкиработника; Об - базовая ставка за норму часов педагогической работы внеделю; Чн - фактическая нагрузка в неделю; Чс - норма часов педагогической работы в неделю. Таблица 1 Классификация должностей административного и педагогического персонала Центра+-------------------------+----------------------------------------------------------------------+| Группа персонала | Наименование должностей |+-------------------------+----------------------------------------------------------------------|| Административный | Директор, заместитель директора, руководитель структурного || персонал | подразделения |+-------------------------+----------------------------------------------------------------------|| Педагогический | Учитель-дефектолог, учитель-логопед, методист, социальный педагог, || персонал | педагог-психолог, инструктор по адаптивной физкультуре, педагог || (основной) | дополнительного образования |+-------------------------+----------------------------------------------------------------------+ 3. Базовая ставка педагогического работника Центра определяетсяпо формуле: Об = Б х (Кк1 + Кс1) х Ксп1, где: Об - базовая ставка за норму часов педагогической работы внеделю; Б - базовая единица; Кк1 - коэффициент квалификации; Кс1 - коэффициент стажа (применяется только при отсутствииквалификационной категории и в соответствии с действующимзаконодательством); Ксп1 - коэффициент специфики работы (при наличии двух и болееоснований общий размер коэффициента специфики работы определяетсяумножением коэффициентов по имеющимся основаниям). 4. Значения коэффициентов квалификации, стажа и специфики работыприведены в таблице 2, 3, 4. Таблица 2 Коэффициенты квалификации (Кк1)+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------+| Группы | Квалификационная | Повышающий коэффициент | Уровень образования | Повышающий | Итоговый || | категория | за квалификационную | педагога | коэффициент | повышающий || | | категорию | | за уровень | коэффициент (ст. || | | | | образования | 1 + гр. 3 + гр. || | | | | педагога | 5) |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| 1 | Отсутствует | 0 | Основное общее или | 0 | 1 || | | | среднее (полное) общее| | || | | | образование | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| | | | Начальное или среднее | 0,14 | 1,14 || | | | профессиональное | | || | | | образование | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| | | | Высшее | 0,28 | 1,28 || | | | профессиональное | | || | | | образование (бакалавр,| | || | | | специалист, магистр) | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| 2 | Вторая | 0,57 | Основное общее или | 0 | 1,57 || | | | среднее (полное) общее| | || | | | образование | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| | | | Начальное или среднее | 0,14 | 1,71 || | | | профессиональное | | || | | | образование | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| | | | Высшее | 0,28 | 1,85 || | | | профессиональное | | || | | | образование бакалавр, | | || | | | специалист, магистр) | | || | | | | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| 3 | Первая | 0,68 | Основное общее или | 0 | 1,68 || | | | среднее (полное) общее| | || | | | образование | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| | | | Начальное или среднее | 0,14 | 1,82 || | | | профессиональное | | || | | | образование | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| | | | Высшее | 0,28 | 1,96 || | | | профессиональное | | || | | | образование (бакалавр,| | || | | | специалист, магистр) | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| 4 | Высшая | 0,79 | Основное или среднее | 0 | 1,79 || | | | общее образование | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| | | | Начальное или среднее | 0,14 | 1,93 || | | | профессиональное | | || | | | образование | | || | | | | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------|| | | | Высшее | 0,28 | 2,07 || | | | профессиональное | | || | | | образование (бакалавр,| | || | | | специалист, магистр) | | |+----------+------------------------+------------------------+-----------------------+------------------+------------------+ Таблица 3 Коэффициенты стажа (Кс1)+---------------------------------------------------+--------------------------------------------+| Стаж педагогической работы | Применяемый коэффициент |+---------------------------------------------------+--------------------------------------------|| Свыше 20 лет | 0,20 |+---------------------------------------------------+--------------------------------------------|| От 15 до 20 лет | 0,15 |+---------------------------------------------------+--------------------------------------------|| От 10 до 15 лет | 0,10 |+---------------------------------------------------+--------------------------------------------|| От 3 до 10 лет | 0,05 |+---------------------------------------------------+--------------------------------------------|| До 3 лет | 0,10 |+---------------------------------------------------+--------------------------------------------+ Таблица 4 Коэффициенты специфики работы (Ксп1)+------------------------------------------------------------------------------+-------------------+| Показатели специфики | Коэффициент, || | применяемый при || | установлении || | окладов || | педагогических || | работников |+------------------------------------------------------------------------------+-------------------|| 1 | 2 |+------------------------------------------------------------------------------+-------------------|| За работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях | 1,20 || (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с ограниченными| || возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития) | |+------------------------------------------------------------------------------+-------------------|| Работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного | 1,2 || учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) | |+------------------------------------------------------------------------------+-------------------|| Работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного| 1,1 || учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) | |+------------------------------------------------------------------------------+-------------------|| Педагогическим работникам, имеющим почетное звание "Народный учитель" и | 1,25 || другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, | || входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, | || название которых начинается со слова "Народный", при условии соответствия | || почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам - профилю | || педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин | |+------------------------------------------------------------------------------+-------------------|| Педагогическим работникам, имеющим почетное звание "Заслуженный учитель | 1,2 || СССР", "Заслуженный преподаватель СССР", "Заслуженный учитель Российской | || Федерации", "Заслуженный преподаватель Российской Федерации", "Заслуженный | || учитель", "Заслуженный преподаватель" союзных республик, входивших в состав | || СССР, "Заслуженный работник физической культуры", имеющим ученую степень | || кандидата наук при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, | || а педагогическим работникам - профилю педагогической деятельности или | || преподаваемых дисциплин | |+------------------------------------------------------------------------------+-------------------+ 5. Почасовая оплата труда педагогических работников применяетсяпри оплате: а) за часы, отработанные в порядке замещения отсутствующих поболезни или другим причинам педагогических работников, продолжавшегосяне свыше двух месяцев; б) педагогической работы специалистов других учреждений,привлекаемых для педагогической работы в Центре; в) за часы преподавательской работы в объеме не более 300 часов вгод сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основетарификации. Размер оплаты труда за один час педагогической работыопределяется путем деления установленного месячного должностногооклада педагогического работника за установленную норму часовпедагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочихчасов, установленное по занимаемой должности. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя),если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня началазамещения за все часы фактической преподавательской работы на общихоснованиях с соответствующим увеличением его начальной (месячной)нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. Приложение 2 к Примерному положению об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-медико-социального сопровождения" ПОРЯДОК установления должностных окладов и другие условия оплаты труда руководителя, заместителей руководителей, руководителей структурныхподразделений, специалистов муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-медико-социального сопровождения" 1. Должностные оклады руководителя и руководителей структурныхподразделений Центра устанавливаются исходя из отнесения учреждения кгруппам по оплате труда руководителя и руководящих работников взависимости от объема и сложности выполняемых работ. 2. Показатели и порядок отнесения учреждений к группам по оплатетруда руководителя и руководящих работников определяются согласноприложению 5 к настоящему Положению. 3. Должностные оклады заместителей руководителя Центраустанавливаются на 10 - 20 процентов ниже установленного должностногооклада руководителя Центра в соответствии с уровнем квалификации. 4. Должностной оклад руководителя и руководителей структурныхподразделений Центра определяются по следующей формуле: Од = Б х Крс х Ксп1, где: Од - должностной оклад руководителя и руководителя структурногоподразделения Центра; Б - базовая единица; Крс - повышающий коэффициент к должностному окладу руководителя ируководителей структурных подразделений Центра, значения которыхприведены в ; Ксп1 - коэффициент специфики работы, значения которых приведены втаблице 4 приложения 1 к настоящему Положению (при наличии двух иболее оснований общий размер коэффициента специфики работыопределяется умножением коэффициентов по имеющимся основаниям). 5. Должностной оклад руководителя образовательного учреждения недолжен превышать трех размеров средней заработной платы работников,которые относятся к основному персоналу. 6. Заработная плата руководителя Центра может состоять издолжностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующегохарактера, конкретный размер которых определяются учредителем вустанавливаемом им порядке, в пределах фонда оплаты трудаобразовательного учреждения, и устанавливается трудовым договором(контрактом). Таблица 1+-----------------------------------------------------+--------------------------------------------+| | Повышающий коэффициент || Наименование должностей | (образовательные учреждения, относящиеся к || | группам по оплате труда руководителей) |+-----------------------------------------------------+----------+----------+----------+-----------|| | I | II | III | IV || | группа | группа | группа | группа |+-----------------------------------------------------+----------+----------+----------+-----------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |+-----------------------------------------------------+----------+----------+----------+-----------|| Руководитель учреждения | 2,35 | 2,19 | 2,02 | 1,89 |+-----------------------------------------------------+----------+----------+----------+-----------|| Руководитель структурного подразделения (заведующий | 2,25 | 2,1 | 1,94 | 1,79 || отделом) | | | | |+-----------------------------------------------------+----------+----------+----------+-----------+ 7. Должностной оклад специалистов и служащих из числаучебно-вспомогательного персонала Центра определяется по следующейформуле: Оув = Б х Кув х Ксп1, где: Оув - должностной оклад специалистов и служащих из числаучебно-вспомогательного персонала; Б - базовая единица; Кув - повышающий коэффициент к должностным окладам по должностямработников из числа учебно-вспомогательного персонала Центра, значениякоторых приведены в 2. Таблица 2+----------------------------------+--------------------------------------------+---------------------------------+| Наименование должности и | Категории | Повышающий коэффициент к || требования к квалификации | | должностным окладам по || | | должностям работников из числа || | | учебно-вспомогательного || | | персонала (Кув) |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| | высшая | ведущая | первая | вторая | без категории |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| Учебно-вспомогательный персонал || |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| Программист, | | 2,17 | 1,86 | 1,50 | 1,24 || инженер-программист | | | | | |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| Документовед, инженер всех | | 2,03 | 1,74 | 1,45 | 1,30 || специальностей | | | | | || (инженер по охране труда, | | | | | || инженер-электроник, | | | | | || инженер-энергетик, кроме | | | | | || инженера-программиста), | | | | | || юрисконсульт | | | | | |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| Медицинская сестра, фельдшер | 1,79 | | 1,64 | 1,36 | 1,24 |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| Врач-специалист | 2,25 | | 2,1 | 1,94 | 1,36 || | | | | | |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| Специалист по кадрам | | | | | 1,55 || | | | | | |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| Техник, техник-программист, | | | 1,50 | 1,35 | 1,21 || техник по ремонту оборудования | | | | | |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| Секретарь | | | | | 1,27 || | | | | | |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------|| Лаборант (включая старшего), | | | | | 1,14 || делопроизводитель, инспектор по | | | | | || кадрам, кассир | | | | | |+----------------------------------+-----------+------------+---------+---------+---------------------------------+ Приложение 3 к Примерному положению об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-медико-социального сопровождения"Тарифные разряды, межразрядные тарифные коэффициенты и тарифные ставки по разрядам тарифной сетки обслуживающего персонала муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-медико-социального сопровождения" 1. Тарифная ставка обслуживающего персонала образовательногоучреждения определяется по следующей формуле: Ооп = Б х Коп, где: Ооп - тарифная ставка обслуживающего персонала; Б - базовая единица; Коп - тарифный коэффициент к должностным окладам по должностямработников из числа обсуживающего персонала Центра, значения которыхприведены в таблице 1. Таблица 1+------------------------------------------------------------------------------------------------+| Разряд оплаты труда |+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+------|| Тарифный коэффициент |+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+------|| 1,0 | 1,07 | 1,14 | 1,21 | 1,28 | 1,35 | 1,42 | 1,6 | 1, 7 |1,75 |+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+------|| Тарифные ставки |+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+------|| 3100 | 3317 | 3534 | 3751 | 3968 | 4185 | 4402 | 4960 | 5270 |5425 |+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+------+ 2. Профессии обслуживающего персонала Центра тарифицируются всоответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ ипрофессий рабочих, утвержденным постановлением ПравительстваРоссийской Федерации. Приложение 4 к Примерному положению об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-медико-социального сопровождения" "Центр психолого-медико-социального сопровождения" ПЕРЕЧЕНЬ высококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственных, особо важных и особо ответственных работах, оплата которых производится исходя из 9 - 10 разрядов тарифной сетки 1. Слесарь-ремонтник. 2. Слесарь-сантехник. 3. Электрик. Примечания: 1. К высококвалифицированным рабочим относятся рабочие, имеющие 6разряд согласно Единому тарифно-квалификационному справочнику (ЕТКС) ивыполняющие работы, предусмотренные этим разрядом, или высшейсложности. 2. Другим рабочим, не предусмотренным настоящим Перечнем, оплататруда может устанавливаться как высококвалифицированным рабочим приусловии выполнения ими качественно и в полном объеме работ по трем иболее профессиям (специальностям), если по одной из них они имеютразряд не ниже 6. 3. Оплата труда высококвалифицированных рабочих, в соответствии снастоящим Перечнем, устанавливается руководителем организации с учетоммнения выборного профсоюзного или иного представительного органаработников образовательного учреждения строго в индивидуальном порядкес учетом квалификации, объема и качества выполняемых ими работ впределах средств, направляемых на оплату труда. Указанная оплата можетносить как постоянный, так и временный характер. 4. Присвоение тарифных разрядов высококвалифицированным рабочим,не предусмотренным данным Перечнем в конкретной отрасли, можетпроизводиться по профессиям, установленным для других отраслей, приусловии выполнения работниками соответствующих видов работ. Приложение 5 к Примерному положению об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-медико-социального сопровождения" Показатели и порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителя и руководящих работников муниципального бюджетного образовательных учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психоло-медико-социального сопровождения" 1. Группы по оплате труда руководителя и руководящих работниковмуниципального бюджетного образовательного учреждения для детей,нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи"Центр психолого-медико-социального сопровождения" определяется,исходя из масштаба и сложности руководства, и устанавливается всоответствии с показателями и порядком отнесения к группам по оплатетруда руководителя (таблица 1). Таблица 1+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------+| N | Показатели | Условия | Количество || | | | баллов || | | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 1 | 2 | 3 | 4 |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 1 | Количество обучающихся (воспитанников) в | Из расчета за каждого | 0,3 || | образовательном учреждении | обучающегося (воспитанника) | || | | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 2 | Количество воспитанников, охваченных | Из расчета за каждого | 1,0 || | квалификационной коррекцией психического | воспитанника | || | развития | | || | | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 3 | Количество работников в образовательном | За каждого работника | 1 || | учреждении | | || | +-----------------------------+-----------------|| | | Дополнительно за каждого | || | | работника, имеющего: | || | +-----------------------------+-----------------|| | | первую квалификационную | 0,5 || | | категорию | || | +-----------------------------+-----------------|| | | высшую квалификационную | 1 || | | категорию | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 4 | Наличие локальных служб | За каждое указанное | до 10 || | психолого-педагогического и | структурное подразделение | || | медико-социального сопровождения | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 5 | Наличие обслуживаемых оборудованных | За каждое оборудованное | до 5 || | автоматизированных рабочих мест | автоматизированное рабочее | || | | место | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 6 | Наличие обслуживаемой проводной и (или) | За каждую локальную сеть | до 40 || | беспроводной локальной сети | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 7 | Наличие серверных станций | За каждую серверную | до 40 || | | станцию | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 8 | Наличие оборудованных и используемых в | За каждый класс | до 10 || | образовательном процессе компьютерных | | || | классов | | || | | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 9 | Наличие автотранспортных средств на балансе | За каждую единицу | до 3, но не || | образовательного учреждения | | более 20 || | | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 10 | Наличие оборудованных и используемых в | За каждый вид | до 15 || | образовательных учреждениях помещений для | | || | разных видов активности (изостудия, | | || | театральная студия, "комната сказок", зимний| | || | сад и др.) | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 11 | Наличие в образовательных учреждениях | За каждого обучающегося | 1 || | (классах, группах) общего назначения | (воспитанника) | || | обучающихся (воспитанников) со специальными | | || | потребностями, охваченных квалификационной | | || | коррекцией физического и психического | | || | развития (образовательных учреждений | | || | (классов, групп) | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 12 | Наличие многопрофильности образовательного | До 5 специализаций | 5 || | учреждения | | || | +-----------------------------+-----------------|| | | До 10 специализаций | 10 || | +-----------------------------+-----------------|| | | До 15 специализаций | 15 |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 13 | Наличие в образовательных учреждениях | За каждую единицу | 5, но не более || | творческих коллективов | | 20 |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 14 | Участие образовательных учреждений в | | 20 || | инновационных и экспериментальных проектах | | || | областного, федерального уровней | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 15 | Количество проведенных концертов, | Из расчета за каждую единицу| 2 но не более 20|| | фестивалей, конкурсов, олимпиад | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 16 | Наличие у работников образовательного | От 1 до 5% коллектива | 5 || | учреждения государственных наград | | || | +-----------------------------+-----------------|| | | От 5 до 10% коллектива | 10 || | +-----------------------------+-----------------|| | | От 10 до 20% коллектива | 15 || | +-----------------------------+-----------------|| | | Свыше 20% коллектива | 20 |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 17 | Наличие оборудованного и используемого по | Из расчета за каждую единицу| 10, но не более || | целевому назначению, в том числе в | | 20 || | образовательном процессе, музея | | || | (выставочного, концертного залов) | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 18 | Наличие учебников, учебных и | Из расчета за каждую единицу| 10, но не более || | учебно-методических пособий, рекомендованных| | 20 || | к использованию | | || | учебно-методическими центрами и отделами | | || | профильных министерств | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------|| 19 | Создание и использование в учебном процессе | Из расчета за каждую единицу| 10, но не более || | образовательного учреждения мультимедийных | | 20 || | пособий по дисциплинам учебного плана | | |+------+---------------------------------------------+-----------------------------+-----------------+ 2. Центр относится к I, II, III или IV группам по оплате трударуководителя и руководящих работников по сумме баллов, определенных наоснове указанных выше показателей деятельности, в соответствии стаблицей 2. Таблица 2+----+-------------------------------------------+-------------------------------------------------+| N | Тип (вид) образовательного учреждения | Группы по оплате труда руководителей |+----+-------------------------------------------+----------+------------+--------------+----------|| | | I | II | III | IV || | | группа | группа | группа | группа |+----+-------------------------------------------+----------+------------+--------------+----------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |+----+-------------------------------------------+----------+------------+--------------+----------||1 |Учреждение для детей, нуждающихся в |свыше 350 | до 350 | до 250 | до 150 || |психолого-педагогической и | | | | || |медико-социальной помощи | | | | |+----+-------------------------------------------+----------+------------+--------------+----------+ 3. Группа по оплате труда руководителя Центра определяется: не чаще одного раза в год учредителем, в устанавливаемом импорядке на основании соответствующих документов, подтверждающихналичие указанных объемов работы учреждения. 4. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям сприставкой "до", устанавливается учредителем. 5. Контингент обучающихся Центра определяется по списочномусоставу на начало учебного года. 6. В случае проведения капитального ремонта и приостановкифункционирования Центра за руководителем сохраняется группа оплатытруда, определенная до начала ремонта, но не более чем на 1 год. Приложение 6 к Примерному положению об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-медико-социального сопровождения" Система выплат компенсационного и стимулирующего характера для работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-медико-социального сопровождения" 1. Общие положения Настоящая система разработана в соответствии с нормами ТрудовогоРоссийской Федерации. Данная система устанавливает виды, условия и размерыкомпенсационных, стимулирующих выплат и премирования работниковЦентра. 2. Выплаты компенсационного характера 1. Компенсационные выплаты работникам Центра из числапедагогического, административного, учебно-вспомогательного,обслуживающего персонала осуществляются за работы во вредных и (или)опасных и иных особых условиях труда, в условиях труда, отклоняющихсяот нормальных. 2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к ставкам(должностным окладам) в процентах или абсолютных размерах. 3. Выплаты компенсационного характера, установленные в процентномотношении, применяются к ставке (должностному окладу) и определяютсяпо следующей формуле: К = сумма О x Кpi, где: К - компенсационные выплаты; О - базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделюили должностной оклад; Кpi - компенсационный коэффициент по каждому виду, размерыкоторых определяются локальным актом учреждения, содержащим нормытрудового права. 4. В случае применения коэффициентов по двум и более основаниям,используется сумма указанных коэффициентов. 5. Конкретные размеры выплат, условия их осуществленияустанавливаются коллективным договором, соглашением, локальнымнормативным актом в соответствии с трудовым законодательством и иныминормативными правовыми актами Российской Федерации, Орловской областии города Орла, содержащие нормы трудового права, а для руководителяЦентра определяются учредителем в устанавливаемом им порядке, впределах фонда оплаты труда образовательного учреждения. Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могутбыть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иныминормативными актами, содержащими нормы трудового права. 6. Конкретные виды и размеры выплат компенсационного характераработникам Центра утверждаются положением о компенсационных выплатах,утвержденным коллективным договором или локальным нормативным актомЦентра с учетом мнения выборного профсоюзного или иногопредставительного органа работников образовательного учреждения. 7. Руководители учреждений проводят аттестацию рабочих мест поусловиям труда в порядке, установленном трудовым законодательством. 8. К выплатам компенсационного характера относятся: 1) выплаты за работу с вредными и (или) опасными и иными особымиусловиями труда; 2) выплаты за работу в ночное время; 3) выплаты за работу в выходные и нерабочие праздничные дни; 4) доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зонобслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнениеобязанностей временно отсутствующего работника без освобождения отработы, определенной трудовым договором. 9. Доплата за совмещение профессий (должностей) устанавливаетсяработнику Центра при совмещении им профессий (должностей). Размердоплаты и срок, на который она устанавливается, определяются посоглашению сторон трудового договора с учетом содержания или объемадополнительной работы. 10. Доплата за расширение зон обслуживания устанавливаетсяработнику при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, накоторый она устанавливается, определяются по соглашению сторонтрудового договора с учетом содержания или объема дополнительнойработы. 11. Условия и размеры выплат компенсационного характера: за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиямитруда - в размере до 12% от ставки (оклада) заработной платы; каждый час работы в ночное время - в размере до 40% от ставки(оклада) заработной платы; работу в выходные и нерабочие праздничные дни - в размерах, неменее установленных статьей 153 Трудового Российской Федерации; сверхурочную работу - в размерах, не менее установленных статьей152 Трудового кодекса Российской Федерации. 3. Выплаты стимулирующего характера 12. К выплатам стимулирующего характера относятся: надбавка за сложность и (или) напряженность выполняемой работы; премии и поощрительные выплаты. 13. Размер выплат стимулирующего характера работникам Центраможет устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентномотношении к ставке (должностному окладу). 14. Конкретные виды и размеры выплат стимулирующего характераработникам Центра утверждаются Положением о стимулировании,утвержденном коллективным договором или локальным нормативным актомЦентра с учетом мнения выборного профсоюзного или иногопредставительного органа работников учреждения. 15. Выплаты стимулирующего характера работникам в соответствии сутвержденным Положением о стимулировании осуществляются по решениюруководителя муниципального образовательного учреждения с учетоммнения выборного профсоюзного или иного представительного органаработников учреждения в пределах бюджетных ассигнований на оплатутруда работников Центра, а также средств от предпринимательской и инойприносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплатутруда. 16. Стимулирующие выплаты к должностному окладу руководителяЦентра устанавливаются учредителем, в устанавливаемом им порядке, впределах фонда оплаты труда образовательного учреждения. 17. Условия и размеры выплат стимулирующего характера: 1) надбавка за сложность и (или) напряженность выполняемой работыустанавливается работникам Центра в соответствии с локальнымнормативным актом работодателя на определенный срок, но не более 1учебного года; 2) отдельным категориям работников устанавливаются доплаты вразмере, устанавливаемом локальными нормативными актами работодателя,но не ниже 500 рублей в месяц: а) работникам Центра, имеющим государственные награды РоссийскойФедерации, награжденным нагрудным знаком "Почетный работник общегообразования Российской Федерации", значком "Отличник народногопросвещения"; 3) работникам Центра, имеющим право на вышеперечисленные доплаты,доплата производится по одному из оснований по выбору работника; 18. Премирование работников Центра производится в целях повышенияматериальной заинтересованности в достижении высоких результатов вработе и высокого качества труда. 19. Премирование работников Центра осуществляется с учетомследующих показателей: 1) рост качества обучения; 2) участие в инновационной деятельности, ведениеэкспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ,выполнение программ углубленного расширенного изучения предметов; 3) участие педагога в методической работе (конференциях,семинарах, методических объединениях); 4) проведение мероприятий по профилактике вредных привычек уобучающихся; 5) организация и проведение мероприятий, повышающих авторитетучреждения у обучающихся, родителей; 6) использование информационно-коммуникативных технологий науроках; 7) наличие иных показателей в соответствии с коллективнымдоговором или локальным нормативным актом работодателя, принятыми сучетом мнения выборного профсоюзного или иного представительногооргана работников учреждения. 20. Премирование руководителя Центра осуществляется с учетомследующих показателей: 1) развитие инновационной и экспериментальной деятельности; 2) участие учреждения в городских, областных и всероссийскихмероприятиях, результативность участия; 3) качественная организация работы общественных органов,участвующих в управлении образовательным учреждением (методическийсовет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.); 4) высокий уровень организации и контроля учебно-воспитательногопроцесса; 5) развитие материально-технической базы Центра; 6) результаты готовности учреждения к новому учебному году; 7) конкретные успехи и достижения в различных областяхдеятельности образовательных учреждений; 8) реализация программы развития образовательного учреждения; 9) иные показатели, установленные работодателем. 21. К иным выплатам стимулирующего характера относятся: выплаты в связи с юбилейными и праздничными датами; другие выплаты, предусмотренные коллективным договором. 22. Конкретные размеры премий и поощрительных выплатопределяются: работникам Центра, включая заместителей руководителя, - всоответствии с коллективным договором или локальным нормативным актомработодателя, принятыми с учетом мнения выборного профсоюзного илииного представительного органа работников учреждения в пределахбюджетных ассигнований на оплату труда работников образовательногоучреждения, а также средств от предпринимательской и иной приносящейдоход деятельности, направленных образовательным учреждением на оплатутруда; руководителю Центра - в соответствии с решением учредителя, впределах бюджетных ассигнований на оплату труда работниковобразовательного учреждения. 23. Премирование работника не производится при наличии у негодисциплинарного взыскания и в случае увольнения работника. 24. Из фонда оплаты труда образовательного учреждения работникамможет быть оказана материальная помощь согласно положению опредоставлении материальной помощи работникам и ее размеров,согласованных с выборным профсоюзным или иным представительным органомработников образовательного учреждения. 25. Материальная помощь выделяется на основании решенияруководителя Центра с обязательным учетом мнения выборногопрофсоюзного или иного представительного органа работниковобразовательного учреждения. Приложение 7 к Примерному положению об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-медико-социального сопровождения" ПОРЯДОК формирования фонда оплаты труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-медико-социального сопровождения" 1. Установить, что фонд оплаты труда работников Центраформируется: 1) из средств на оплату ставок (окладов) заработной платыработникам, которые определяются на предстоящий финансовый год (израсчета на 12 месяцев), исходя из штатного расписания итарификационных списков Центра по состоянию на 1 сентябрясоответствующего учебного года; 2) средств на выплаты компенсационного характера, которыеопределяются в размере 5 процентов средств, предусмотренных на оплатуставок (окладов) заработной платы; 3) средств оплаты труда на выплаты стимулирующего характера,которые определяются в размере до 25 процентов средств,предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы. 2. На премирование руководителя Центра главным распорядителембюджетных средств централизуется 1% от общего объема средств на оплатутруда. Порядок расходования устанавливается учредителем. Централизованные бюджетные ассигнования на премированиеруководителя Центра аккумулируются в средствах бюджета на оплату трудаЦентра без права расходования и распределяются учредителем до концафинансового года. Неиспользованные до конца текущего финансового года средствапремиального фонда руководителя Центра направляются на выплатыстимулирующего характера работникам данного учреждения.