Приложение к Указу от 03.04.2012 г № 103


Форма
КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ И ИНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
___________________________________________________________________
Регистрационный номер N: __________________
Дата регистрации заявки: __________________
(заполняется секретарем конкурсной комиссии)
Заключение N _________
оценки конкурсных материалов учителей-логопедов
Ф.И.О. претендента ____________________________________________________

┌─────────────────────────────────────────────────────────┬──────┬────────┐
│                     Критерии отбора                     │Коли- │ Оценка │
│                                                         │чество│эксперта│
│                                                         │баллов│        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Снижение доли учащихся с проблемами в речи               │5     │        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Количество обращений педагогов и родителей за            │5     │        │
│консультациями к специалисту                             │      │        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Положительная динамика результатов выполнения            │5     │        │
│воспитанниками диагностических и контрольных работ       │      │        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Использование учителем-логопедом современных социально-  │5     │        │
│психологических методик психологического сопровождения   │      │        │
│образовательного процесса                                │      │        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Разработка методических рекомендаций, авторских программ,│5     │        │
│диагностического инструментария, обеспечивающих          │      │        │
│развивающий характер образовательного процесса (с внешней│      │        │
│рецензией от профессионального сообщества)               │      │        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Использование информационно-коммуникационных технологий: │      │        │
│участие в конференциях в режиме on-line, сетевых         │5     │        │
│сообществах, ведение странички сайта;                    │      │        │
│наличие у педагога-психолога интернет-страниц для        │5     │        │
│проведения консультаций в дистанционном режиме           │      │        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Организация психолого-педагогической деятельности с      │      │        │
│учетом индивидуальных особенностей учащихся:             │      │        │
│доля детей с особыми образовательными потребностями,     │5     │        │
│охваченных коррекционно-развивающим сопровождением в     │      │        │
│рамках интегрированного или инклюзивного обучения и      │      │        │
│воспитания;                                              │      │        │
│дополнительная дифференцированная работа с различными    │5     │        │
│категориями детей                                        │      │        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Участие в профессиональных конкурсах                     │4     │        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Обобщение и распространение собственного педагогического │      │        │
│опыта:                                                   │      │        │
│наличие авторских программ;                              │3     │        │
│наличие публикаций;                                      │3     │        │
│участие в семинарах, конференциях, форумах,              │5     │        │
│педагогических чтениях (выступления, выставки, мастер-   │      │        │
│классы) различного уровня                                │      │        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Повышение квалификации и профессиональная переподготовка:│      │        │
│своевременное (не ранее чем за 5 лет до данного          │2     │        │
│конкурсного отбора) прохождение повышения квалификации   │      │        │
│(или профессиональной переподготовки);                   │      │        │
│наличие индивидуальной программы профессионального       │3     │        │
│саморазвития (план работы по самообразованию);           │      │        │
│награды и звания                                         │5     │        │
├─────────────────────────────────────────────────────────┼──────┼────────┤
│Общий балл                                               │70    │        │
└─────────────────────────────────────────────────────────┴──────┴────────┘
Председатель конкурсной комиссии __________/ ________________ Дата ________
Члены конкурсной комиссии: _____________/ __________________/ Дата ________
                           _____________/ __________________/ Дата ________