Приложение к Постановлению от 20.06.2014 г № 2357 Критерии
Критерии оценки эффективности (качества) работы руководителей учреждений образования города Орла (за исключением учреждений образования, подведомственных управлению культуры администрации города Орла)
1.Для муниципальных общеобразовательных учреждений города Орла
| N п/п | Показатель | Критерии оценки | % |
| 1. | Позитивная динамика учебных достижений обучающихся | ||
| 1.1. | Успеваемость выпускников ступени начального общего образования | Доля выпускников, получивших Похвальные листы, от общего количества обучающихся начального общего образования (в сравнении с предыдущим учебным годом) | 15 |
| 1.2. | Успеваемость выпускников основного общего образования | Доля выпускников, получивших аттестаты особого образца, от общего количества обучающихся основного общего образования (в сравнении с предыдущим учебным годом) | 15 |
| 1.3. | Доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, успешно прошедших итоговую аттестацию в форме ЕГЭ | Доля выпускников, успешно прошедших итоговую аттестацию в форме ЕГЭ, от общего числа выпускников выше среднего показателя по муниципалитету | 15 |
| 1.4. | Выпускники ступени среднего (полного) общего образования, награжденные медалями "За особые успехи в учении" | - наличие выпускников ступени среднего (полного) общего образования, награжденных медалями "За особые успехи в учении"; | 10 |
| - доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, награжденных медалями "За особые успехи в учении" федерального уровня, равна или выше соответствующего среднего показателя по муниципалитету | 20 | ||
| 1.5. | Результаты итоговой аттестации | - средний балл ЕГЭ по обязательным предметам выше среднего по муниципалитету; | 10 (за каждый предмет) |
| - средний балл ЕГЭ по предметам по выбору выше среднего по муниципалитету | 5 (за каждый предмет) | ||
| 1.6. | Участие в городском конкурсе знаний младших школьников | - наличие учащихся, ставших призерами; | 4 |
| - за каждого учащегося, ставшего победителем | 6 | ||
| 1.7. | Наличие учащихся, ставших победителями или призерами Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам | - на муниципальном уровне; | 8 |
| - на уровне области; | 12 | ||
| - на зональном, всероссийском или международном уровнях | 16 | ||
| 1.8. | Оценка качества образования обучающихся по итогам мониторингов, проводимых уполномоченными органами, за предыдущий учебный год | - участие образовательного учреждения в оценке качества образования обучающихся; | За каждое мероприятие 1 балл |
| - результативность участия обучающихся ОУ в диагностических процедурах оценки качества образования в целом по учреждению за истекший учебный год на уровне: | |||
| - 65% и менее 65%; | 0 | ||
| - от 65,1 до 75%; | 10 | ||
| - от 75,1 до 100% | 15 | ||
| 1.9. | Наличие учащихся, переведенных из классов КРО в общеобразовательные классы | Наличие учащихся | 10 |
| 2. | Эффективность воспитательной работы (в сравнении с предыдущим учебным годом) | ||
| 2.1. | Наличие учащихся или школьных команд, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей (кроме предметных олимпиад и научно-практических конференций) | - на муниципальном уровне; | 8 |
| - на уровне области; | 12 | ||
| - на всероссийском или международном уровнях | 16 | ||
| 2.2. | Отсутствие преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, обучающихся в образовательных учреждениях. Положительная динамика учащихся, состоящих на учете в КДН | - отсутствие преступлений и правонарушений; | 10 |
| - положительная динамика | 5 | ||
| 2.3. | Деятельность детских объединений или организаций в общеобразовательной школе | - социальная активность организации, объединения (значимые мероприятия, охват детей) | 12 |
| 2.4. | Занятость обучающихся во внеурочное время | Наличие договоров с учреждениями дополнительного образования детей в количестве: | |
| - 5 и более договоров; | 8 | ||
| - до 5 договоров | 2 | ||
| 3. | Доступность качества образовательных услуг | ||
| 3.1. | Расширение спектра образовательных услуг | Доля профильных классов не менее 90% от количества классов на третьей ступени обучения | 15 |
| Доля классов с углубленным изучением отдельных предметов не менее 50% от общего количества классов | 15 | ||
| Наличие классов КРО и ККО | 15 | ||
| Наличие групп продленного дня | 10 | ||
| Наличие платных образовательных услуг | 20 | ||
| 4. | Развитие материально-технической базы | ||
| 4.1. | Укрепление материально-технической базы общеобразовательного учреждения за счет привлечения внебюджетных средств (за истекший учебный год) | Предоставление договоров на оказание услуг, приобретение основных средств, материальных ценностей, дарения и пожертвования, выписки из лицевого счета | 20 |
| 5. | Создание комфортных условий для участников образовательного процесса | ||
| 5.1. | Безопасное пребывание в образовательном учреждении | Отсутствие травматизма | 10 |
| Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) | 10 | ||
| 6. | Эффективность управленческой деятельности | ||
| 6.1. | Уровень квалификации педагогических кадров | Наличие первой и высшей квалификационной категории у педагогических работников не менее 90% от общего количества педработников | 15 |
| 6.2. | Наличие экспериментальных площадок на базе общеобразовательного учреждения (ссылка на приказы органов управления образованием) | - федеральный эксперимент; | 25 |
| - региональный эксперимент | 15 | ||
| 6.3. | Руководство учреждением при наличии особых условий | - учреждение по обучению подростков группы риска; | 30 |
| - учреждения, осуществляющие обучение в учреждениях здравоохранения; | 10 | ||
| - учреждение, расположенное в нескольких зданиях (без учета мастерских, гаражей, хозяйственных построек), наличие Биокомплекса; | 15 | ||
| - учреждение, являющееся областным пунктом проведения экзаменов в форме ЕГЭ; | 15 | ||
| - учреждение, являющееся областным пунктом проведения экзаменов в форме ОГЭ, на базе которых присутствуют учащиеся из других школ; | 10 | ||
| - учреждение, осуществляющее образовательную деятельность в две смены | 15 | ||
| 6.4. | Руководство учреждением, являющимся победителем и призером различных конкурсов (за истекший учебный год) | Наличие подтверждающих документов (приказы, распоряжения, постановления, свидетельства): | |
| - муниципальный уровень; | 15 | ||
| - региональный уровень; | 20 | ||
| - Всероссийский уровень | 25 | ||
| 6.5. | Участие педагогических работников в конкурсах Всероссийского, регионального и муниципального уровней (за предыдущий учебный год) | - педагогические работники, получившие Грант Президента (за каждого работника); | 25 |
| - педагогические работники, получившие Грант Губернатора (за каждого работника); | 20 | ||
| - победители конкурса "Учитель года" | |||
| городского уровня | 10 | ||
| регионального уровня; | 20 | ||
| - лауреаты конкурса "Учитель года" | |||
| городского уровня | 3 | ||
| регионального уровня; | 5 | ||
| - победители конкурса "Самый классный классный" (за каждого работника) | |||
| городского уровня | 10 | ||
| регионального уровня; | 20 | ||
| - призеры конкурса "Самый классный классный" | |||
| городского уровня | 3 | ||
| регионального уровня; | 5 | ||
| - участие в конкурсе на получение муниципальной премии | |||
| за каждого участника | 5 | ||
| за победителя; | 10 | ||
| - конкурсы педмастерства, проводимые на муниципальном уровне (Учитель здоровья, Педагог-экспериментатор, конкурс методических разработок по духовно-нравственному воспитанию) (за каждого работника) | За каждого победителя по 2 За каждого участника по 1 | ||
| 6.6. | Уровень соотношения числа учащихся к числу педагогов | Выше, чем средний уровень соотношения числа учащихся к числу педагогов по муниципалитету | 15 |
| 6.7. | Эффективная кадровая работа и создание благоприятного микроклимата в трудовом коллективе | Отсутствие обоснованных жалоб со стороны работников | 10 |
| 6.8. | Наличие государственных, отраслевых наград, почетных званий, ученой степени у руководителя учреждения | - государственная награда; | 30 |
| - отраслевые награды, почетное звание; | 25 | ||
| - ученые степени | 25 | ||
| 6.9. | Выполнение руководителем общественной работы | - член государственной аттестационной комиссии; | 10 |
| - член государственной аккредитационной комиссии; | 10 | ||
| - член Совета директоров школ (города, области); | 10 | ||
| - член Совета управления образования; | 10 | ||
| - член общественного Совета общеобразовательного учреждения | 10 | ||