Постановление Администрации города Орла Муниципального образования "Город Орел" от 28.08.2012 № 2833
Об организации и проведении смотров-конкурсов по вопросам гражданской защиты на территории города Орла
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ОРЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ "ГОРОД ОРЁЛ" Администрация города Орла ПОСТАНОВЛЕНИЕ 28 августа 2012 г. N 2833 Орёл Об организации и проведении смотров-конкурсов по вопросамгражданской защиты на территории города Орла Руководствуясь статьей 22 Устава города Орла, в соответствии спостановлением "СЗ" Орловской области от 01.03.2011 г. N 2 "Обутверждении положений об организации и проведении смотров-конкурсов повопросам гражданской защиты на территории Орловской области", в целяхповышения качества и эффективности обучения населения города Орла вобласти безопасности жизнедеятельности, а также распространенияпередового опыта по вопросам гражданской защиты, постановляю: 1. Утвердить: 1.1. Положение об организации и проведении смотра-конкурса налучший учебно-консультационный пункт по гражданской обороне ичрезвычайным ситуациям города Орла (приложение N 1). 1.2. Положение об организации и проведении смотра-конкурса налучший кабинет "Основы безопасности жизнедеятельности" города Орла(приложение N 2). 1.3. Положение об организации и проведении смотра-конкурса налучшего преподавателя курса "Основы безопасности жизнедеятельности"города Орла (приложение N 3). 2. Утвердить состав участников смотров-конкурсов по вопросамгражданской защиты на территории города Орла на 2012 год (приложение N4). 3. Утвердить состав комиссии, осуществляющей руководство иконтроль за проведением смотра-конкурса на лучшийучебно-консультационный пункт по гражданской обороне и чрезвычайнымситуациям города Орла на 2012 год (приложение N 5). 4. Утвердить состав комиссии, осуществляющей руководство иконтроль за проведением смотров-конкурсов на лучший кабинет "Основыбезопасности жизнедеятельности" города Орла и лучшего преподавателякурса "Основы безопасности жизнедеятельности" города Орла на 2012 год(приложение N 6). 5. Комиссиям, осуществляющим руководство и контроль запроведением смотров-конкурсов провести смотры-конкурсы по вопросамгражданской защиты на территории города Орла и подвести их итоги до 30сентября 2012 года. 6. Постановление администрации города Орла от 24.08.2009 года N2758 "Об организации и проведении смотра-конкурса по вопросамгражданской защиты в области безопасности жизнедеятельности населениягорода Орла" признать утратившим силу. 7. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы администрации города Орла А.С. Бойко. Глава администрации города Орла М.Ю. Берников Приложение N 1 к постановлению администрации города Орла 28 августа 2012 г. N 2833 Положение об организации и проведении смотра-конкурса на лучший учебно-консультационный пункт по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям города Орла I. Общие положения 1.1. Данное положение включает в себя условия, порядок подготовкии проведения смотра-конкурса на лучший учебно-консультационный пунктпо гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям города Орла (далее -смотр-конкурс), создаваемый и оснащаемый в соответствии спостановлением администрации города Орла от 14.03.2007 г. N 545 "Оборганизации обучения населения города Орла по вопросам гражданскойобороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций,обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водныхобъектах". 1.2. Смотр-конкурс проводится с целью повышения качества иэффективности обучения неработающего населения в области гражданскойобороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций,обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водныхобъектах. 1.3. Смотр-конкурс проводится ежегодно в соответствии с настоящимПоложением. Сроки проведения смотра-конкурса определяются в планеосновных мероприятий города Орла в области гражданской обороны,предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспеченияпожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на год. 1.4. Состав комиссии, осуществляющей руководство и контроль запроведением смотра-конкурса, и участников смотра-конкурса ежегодноутверждаются постановлением администрации города Орла. В составкомиссии включаются представители отдела по делам ГО и ЧСадминистрации города Орла, заинтересованных служб и ведомств.Председателем комиссии является заместитель главы администрации городаОрла. II. Условия и методика оценки смотра-конкурса 2.1. Оценка учебно-консультационного пункта по гражданскойобороне и чрезвычайным ситуациям (далее - УКП по ГО и ЧС)осуществляется по количеству баллов, набранных в ходе проведениясмотра-конкурса. 2.2. Победитель смотра-конкурса определяется исходя измаксимального количества набранных баллов по следующим критериям: |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| N | Критерии оценки | Количество баллов ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 1. | Наличие на УКП по ГО и ЧС документации по вопросам | 1 || | гражданской обороны, предупреждения и ликвидации | || | чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и | || | безопасности людей на водных объектах | ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 1.1. | Нормативные правовые документы федерального уровня | 1 || | | (за каждый документ) ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 1.2. | Нормативные правовые документы областного уровня | 1 || | | (за каждый документ) ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 1.3. | Нормативные правовые документы городского уровня | 1 || | | (за каждый документ) ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 1.4. | Положение об УКП по ГО и ЧС, утвержденное нормативным актом | от 1 до 3 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 1.5. | Журнал учета обучения неработающего населения (наличие и | от 1 до 20 || | качество ведения) с отчетными документами (конспекты | || | лекций, фильмы, протоколы сходов, список неработающего | || | населения, образцы листовок, статьи в СМИ) | ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2. | Оборудование и оснащение УКП по ГО и ЧС | ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.1. | УКП по ГО и ЧС в отдельном помещении (кабинете, классе, | 50 || | аудитории) | ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.2. | УКП по ГО и ЧС, оборудованный в виде уголка гражданской | 25 || | защиты | ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.3. | Наличие оборудованного стенда "УКП по ГО и ЧС" | 25 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.4. | Стенды | 5 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.5. | Плакаты | 1 (за каждый на различную || | | тематику) ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.6. | Учебно-методическая литература по ГО и ЧС | 2 || | | (за каждое годовое || | | подписное издание и || | | отдельные учебные || | | пособия) ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.7. | Фильмы по тематике ГО и ЧС | 5 (за каждый, || | | длительностью не менее 10 || | | минут) ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.8. | Телевизор | 25 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.9. | Видео (DVD)- магнитофон | 25 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.10. | Телефон | 20 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.11. | Радиоприемник | 20 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.12. | Столы | 5 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 2.13. | Стулья | 5 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 3. | Индивидуальные средства защиты: | ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 3.1. | Противогазы и респираторы: * | ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 3.1.1. | менее 3 шт. | 3 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 3.1.2. | от 3 до 7 шт. | 5 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 3.1.3. | свыше 7 шт. | 10 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 3.2. | Костюмы защитные Л-1 или общевойсковые защитные комплекты | || | (ОЗК): | ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 3.2.1. | 1 комплект | 5 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 3.2.2. | 2 комплекта | 10 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 3.2.3. | более 2 комплектов | 20 ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|| 4 | Огнетушители ** | 2 (за каждый вид) ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————| Примечание: * Оценка увеличивается на 5 баллов, если в УКП по ГО и ЧС имеютсяразличные виды противогазов. ** Оценка увеличивается на 5 баллов, если в УКП по ГО и ЧСимеются различные виды огнетушителей. 2.3. Для подсчета набранного количества баллов ведется своднаяведомость, которая подписывается всеми членами комиссии. III. Подведение итогов и награждение участников смотра-конкурса 3.1. Итоги проведения смотра-конкурса и сводные ведомостиутверждаются постановлением администрации города Орла. 3.2. Победитель смотра-конкурса награждается Почетной грамотойадминистрации города Орла. 3.3. Призеры смотра-конкурса награждаются Благодарственнымиписьмами администрации города Орла. Приложение N 2 к постановлению администрации города Орла 28 августа 2012 г. N 2833 Положение об организации и проведении смотра-конкурса на лучший кабинет "Основы безопасности жизнедеятельности" города Орла I. Общие положения 1.1. Данное положение включает в себя условия, порядок подготовкии проведения смотра-конкурса на лучший кабинет "Основы безопасностижизнедеятельности" (далее - ОБЖ) в общеобразовательных учрежденияхгорода Орла. 1.2. Смотр-конкурс на лучший кабинет ОБЖ города Орла (далее -смотр-конкурс) проводится с целью повышения качества и эффективностиподготовки учащихся по курсу ОБЖ. 1.3. Смотр-конкурс проводится ежегодно в соответствии с настоящимПоложением. Сроки проведения смотра-конкурса определяются в планеосновных мероприятий города Орла в области гражданской обороны,предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспеченияпожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на год. 1.4. Состав комиссии, осуществляющей руководство и контроль запроведением смотра-конкурса, и участников смотра-конкурса ежегодноутверждаются постановлением администрации города Орла. В составкомиссии включаются представители отдела по делам ГО и ЧСадминистрации города Орла, управления образования администрации городаОрла, заинтересованных служб и ведомств. Председателем комиссииявляется заместитель главы администрации города Орла. II. Условия и методика оценки смотра-конкурса 2.1. Учебная база по курсу ОБЖ в общеобразовательных учрежденияхгорода Орла должна соответствовать федеральному государственномуобразовательному стандарту, основным образовательным программам ивключать в себя базовый уровень предъявления учебного материала,который государство обязуется предоставить всем обучающимся независимоот вида образовательного учреждения. 2.2. Оценка кабинета ОБЖ осуществляется по количеству баллов,набранных в ходе проведения смотра-конкурса. 2.3. Победитель смотра-конкурса определяется исходя измаксимального количества набранных баллов по следующим критериям: |————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| N | Критерии оценки | Количество баллов || п/п | | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 1. | Наглядные пособия: | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 1.1. | стенды | 5 (за каждый на различную || | | тематику, размер не менее || | | 120х100 см) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 1.2. | плакаты по темам урока (оборудованные для показа) | 2 (за каждый на различную || | | тематику) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 1.3. | плакаты по темам урока, разработанные преподавателем или | 4 (за каждый на различную || | учениками с использованием компьютерной техники | тематику) || | (оборудованные для показа) | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 2. | Технические средства обучения: | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 2.1. | персональный компьютер преподавателя | 50 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 2.2. | интерактивная доска | 80 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 2.3. | проектор и экран для показа видео-(CD, DVD) фильмов и | 70 || | мультимедийных пособий по ОБЖ | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 2.4. | видео-(DVD) магнитофон и телевизор | 25 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 2.5. | видео-(CD, DVD) фильмы по вопросам ГО и ЧС (кроме | 5 (за каждый фильм || | художественных) | длительностью не менее 10 || | | минут) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 2.6. | мультимедийные пособия по ОБЖ на CD, DVD- дисках | 5 (за каждое пособие) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 2.7. | разработанные преподавателем (учениками) обучающие | 20 (за каждую программу) || | (тестирующие) программы по ОБЖ, применяемые в процессе | || | обучения | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 2.8. | разработанные преподавателем (учениками) презентации лекций | 5 (за каждую презентацию) || | (занятий) по курсу ОБЖ | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 3. | Средства защиты: | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 3.1. | противогазы и респираторы | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| | на 100% учащихся в классе | 25 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| | на 50% учащихся в классе | 15 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| | на менее 50% учащихся в классе | 5 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 3.2. | общевойсковой защитный комплект (ОЗК) или костюм защитный | 15 (за каждый, но не более || | Л-1 | чем за 10 комплектов) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 3.3. | укомплектованная сумка медицинская | 15 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 3.4. | медицинская аптечка автомобильная | 10 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 3.5. | шины для транспортной иммобилизации | 15 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 3.6. | противохимические пакеты | 15 (за каждый вид) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 4. | Действующие приборы радиационной, химической разведки и | 25 || | дозиметрического контроля | (за каждый прибор) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 5. | Компас | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 5.1. | на 100% учащихся в классе | 15 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 5.2. | на 50% учащихся в классе | 10 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 5.3. | на менее 50% учащихся в классе | 5 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 6. | Огнетушители | 15 (за каждую действующую || | | модель различного вида) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 7. | Обеспеченность учебниками (имущество кабинета ОБЖ): | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 7.1. | до 2 комплектов учебников (один комплект - 7 учебников с 5 | 5 (за каждый комплект) || | по 11 класс) | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 7.2. | свыше 2 комплектов учебников | 10 (за каждый комплект) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 8. | Применение в учебном процессе: | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 8.1. | макетов (простейшего укрытия, ПРУ, убежища, приборов РХР и | 10 (за каждый) || | ДК, СИЗ, оружия, снарядов, гранат, мин, военной техники, | || | огнетушителей, наборов оказания ПМП, а также различных | || | видов противогазов) | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 8.2. | тренажеров типа "Гоша", ММГ АК-74 | 100*/50 (за каждый) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 8.3. | оборудованного стрелкового тира (оборудованного места для | 100 (50) || | стрельбы) | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 8.4. | оружия для стрельбы в тире | 10 (за каждую винтовку или || | | пистолет) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 9. | План создания и совершенствования учебно-материальной базы | 30 || | на год | ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 10. | Журналы "ОБЖ", "Гражданская защита" и т.п. за текущий год | 30 (за каждое подписное || | | издание) ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|| 11. | Оформление кабинета | от 30 до 100 баллов ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|Примечание: * В 100 баллов оценивается тренажер типа "Гоша". 2.4. Для подсчета набранного количества баллов ведется своднаяведомость, которая подписывается всеми членами комиссии. III. Подведение итогов и награждение участников смотра-конкурса 3.1. Итоги проведения смотра-конкурса и сводные ведомостиутверждаются постановлением администрации города Орла. 3.2. Победитель и призеры смотра-конкурса награждаются призами иПочетными грамотами администрации города Орла. 3.3. Участники смотра-конкурса награждаются Благодарственнымиписьмами администрации города Орла. IV. Финансирование Ассигнования на награждение победителя и призеров смотра-конкурсавыделяются за счет средств, предусмотренных в бюджете города Орла. Приложение N 3 к постановлению администрации города Орла от 28 августа 2012 г . N 2833 Положение об организации и проведении смотра-конкурса на лучшего преподавателя курса "Основы безопасности жизнедеятельности" города Орла I. Общие положения 1.1. Данное положение включает в себя условия, порядок подготовкии проведения смотра-конкурса на лучшего преподавателя курса "Основыбезопасности жизнедеятельности" (далее - ОБЖ) общеобразовательныхучреждений города Орла. 1.2. Смотр-конкурс на лучшего преподавателя ОБЖ города Орла(далее - смотр-конкурс) проводится с целью повышения престижапреподавателей ОБЖ, выявления, поддержки и поощрения талантливыхпедагогов, повышения их педагогического мастерства, распространенияпередового опыта, новых технологий, повышения качества обученияучащихся в области безопасности жизнедеятельности, привития имздорового образа жизни. 1.3. Смотр-конкурс проводится ежегодно в соответствии с настоящимПоложением. Сроки проведения смотра-конкурса определяются в планеосновных мероприятий города Орла в области гражданской обороны,предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспеченияпожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на год. 1.4. Состав комиссии, осуществляющей руководство и контроль запроведением смотра-конкурса, и участников смотра-конкурса ежегодноутверждаются постановлением администрации города Орла. В составкомиссии включаются представители отдела по делам ГО и ЧСадминистрации города Орла, управления образования администрации городаОрла, заинтересованных служб и ведомств. Председателем комиссииявляется заместитель главы администрации города Орла. II. Условия и методика оценки смотра-конкурса 2.1. Участниками смотра-конкурса могут бытьпреподаватели-организаторы ОБЖ, учителя, преподающие данный курс посовместительству, общеобразовательных учреждений города Орла. 2.2. Для участия в смотре-конкурсе от общеобразовательногоучреждения представляется аналитическая справка о педагогическойдеятельности конкурсанта, заверенная подписью руководителя искрепленная печатью. Аналитическая справка о педагогической деятельностипреподавателя-организатора ОБЖ должна отражать профессиональныекачества педагога с точки зрения способностей привлекать вниманиеучащихся к событиям, происходящим в стране и мире, в сфере обеспечениябезопасности жизнедеятельности, умения вместе с учениками обсудить ипроанализировать источники возникновения и последствия опасных ичрезвычайных ситуаций (далее - ЧС), в том числе с учетом особенностейрегиона, способностей привития практических навыков обеспечениябезопасности, воспитания у школьников чувства сопричастности кпроисходящим событиям и умения оказывать помощь в ЧС себе и окружающимлюдям. 2.3. Основными этапами смотра-конкурса являются: 2.3.1. Проведение открытого урока. 2.3.2. Оценка уровня подготовки преподавателя. Открытый урок проводится по любой теме курса ОБЖ, выбираемойконкурсантом самостоятельно (независимо от годового тематическогопланирования). В ходе открытого урока наблюдению, анализу и оценкеподлежит система взаимосвязанной учебно-педагогической деятельности,которая проявляется во взаимодействии учителя с учениками. 2.4. Оценка преподавателя ОБЖ осуществляется по количествубаллов, набранных в ходе проведения смотра-конкурса. 2.5. Победитель смотра-конкурса определяется исходя измаксимального количества набранных баллов по следующим критериям: 2.5.1. Критерии оценки открытого урока: |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| N | Критерии оценки | Количество || | | баллов ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1 | 2 | 3 ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1 | Уровень знаний особенностей различных опасностей природного, | от 1 до 10 || | техногенного и другого характера, присущих Орловской области, структуры | по каждому || | и возможностей системы противодействия им, в том числе гражданской | пункту || | обороны (далее - ГО) и Орловской областной территориальной подсистемы | || | единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (далее - | || | ОТП РСЧС) | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 2 | Уровень педагогического мастерства конкурсанта, соответствие содержания | || | урока заявленной теме и целям, умение активизировать учебную работу | || | учащихся, степень овладения техническими средствами обучения, объектами | || | учебно-материальной базы, современными информационными технологиями | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 3 | Широта кругозора, уровень знаний в области безопасности | || | жизнедеятельности и других предметных областях, уровень общей культуры | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 4 | Соответствие достигнутых результатов урока заявленным целям | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————| 2.5.2. Уровень подготовки преподавателя ОБЖ оценивается последующим направлениям:|————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| N | Критерии оценки | Количество || | | баллов ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1 | 2 | 3 ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1 | Привитие учащимся норм безопасного поведения в окружающей обстановке, | от 1 до 10 || | развитие ответственного, уважительного отношения к собственной | по каждому || | безопасности и безопасности других людей, бережного отношения к | пункту || | окружающей среде, осознания приоритетности обеспечения безопасности во | || | всех сферах деятельности | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 2 | Активное участие в работе, связанной с формированием культуры | || | безопасности жизнедеятельности, организация пропаганды знаний в области | || | безопасности жизнедеятельности, разработка проектов по совершенствованию | || | информирования населения по вопросам ГО, защиты от ЧС, пожарной | || | безопасности и безопасности людей на водных объектах | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 3 | Освещение в процессе обучения героизма военнослужащего войск ГО, | || | спасателя, пожарного, сотрудника государственной инспекции по маломерным | || | судам (ГИМС) | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 4 | Активное участие в создании и оборудовании классов ОБЖ и других объектов | || | учебно-материальной базы | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 5 | Отработка инновационных форм учебных занятий, разработка и реализация | || | высокоэффективных педагогических технологий | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 6 | Внедрение передовых информационно-образовательных технологий, | || | геоинформационных систем в учебный процесс, организация разработки и | || | внедрения мультимедийных учебных пособий, компьютерных обучающих и | || | тестирующих программ, сайтов образовательных учреждений, активное | || | участие в семинарах, переписке со специалистами Главного управления МЧС | || | России по Орловской области | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 7 | Активное участие в организации и проведении экологических троп, | || | маршрутов выживания, устройстве учебных скалодромов, полос препятствий, | || | организации проектов "Безопасное колесо", создании и развитии классов | || | "Юный спасатель", "Юный пожарный" и других, участие во Всероссийском | || | детско-юношеском общественном движении "Школа безопасности", | || | Всероссийском добровольном пожарном обществе, соревнованиях "Школа | || | безопасности", полевых лагерях "Юный спасатель", "Юный водник" или "Юный | || | пожарный" | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 8 | Пропаганда здорового образа жизни, формирование полезных для здоровья | || | норм поведения, вовлечение учащихся в физкультурную деятельность, | || | деятельность по закаливанию организма, развитие способностей оценивать | || | влияние экологической обстановки мест проживания на здоровье | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 9 | Активная профилактика вредных привычек, борьба с наркоманией и | || | алкоголизмом | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 10 | Воспитание у учащихся активной жизненной позиции, патриотических чувств, | || | уважения к законам и ответственности за свои поступки, уважения к | || | культурным различиям, особенностям и традициям других народов | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 11 | Формирование у детей чувства принадлежности к родной культуре и введение | || | их в поликультурную среду на основе осознания глобальной проблемы | || | обеспечения безопасности окружающей среды, общества, государства | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 12 | Активная работа по подготовке к военной службе, в том числе в | || | специальных воинских формированиях МЧС России, формирование мотивации | || | выбора в качестве будущей профессии офицера специальных воинских | || | формирований МЧС России, спасателя, пожарного, подготовка учащихся к | || | поступлению в образовательные учреждения МЧС России | ||————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————| 2.6. Оценка уровня подготовки преподавателя ОБЖ складывается сучетом оценки: знаний нормативной правовой базы по вопросам гражданской обороныи защиты населения и территории от ЧС природного и техногенногохарактера (данный показатель оценивается от 1 до 10 баллов,проверяется в ходе проведения индивидуальной беседы членов комиссии спреподавателем); соблюдения периодичности прохождения преподавателем ОБЖ обученияили переподготовки в образовательных учреждениях дополнительногопрофессионального образования. |————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|| N | Критерии оценки | Количество баллов ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|| 1 | Обучение в течение первого года назначения * | 10 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|| 2 | Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет* | 10 ||————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————| Примечание: * При нарушении указанных сроков оценка снижается на 5 баллов,если обучения не было - баллы не присуждаются. 2.7. Для подсчета набранного количества баллов ведется своднаяведомость, которая подписывается всеми членами комиссии. III. Подведение итогов и награждение участников смотра-конкурса 3.1. Итоги проведения смотра-конкурса и сводные ведомостиутверждаются постановлением администрации города Орла. 3.2. Победитель и призеры смотра-конкурса награждаются денежнымивознаграждениями и Почетными грамотами администрации города Орла. 3.3. Участники смотра-конкурса награждаются Благодарственнымиписьмами администрации города Орла. IV. Финансирование Ассигнования на награждение победителя и призеров смотра-конкурсавыделяются за счет средств, предусмотренных в бюджете города Орла. Приложение N 4 к постановлению администрации города Орла 28 августа 2012 г. N 2833 Состав участников смотров - конкурсов по вопросам гражданской защиты на территории города Орла на 2012 год 1. На лучший учебно-консультационный пункт по гражданской оборонеи чрезвычайным ситуациям города Орла (далее - УКП по ГО и ЧС): 1.1. УКП по ГО и ЧС администрации Заводского района администрациигорода Орла. 1.2. УКП по ГО и ЧС администрации Железнодорожного районаадминистрации города Орла. 1.3. УКП по ГО и ЧС администрации Советского района администрациигорода Орла. 1.4. УКП по ГО и ЧС администрации Северного района администрациигорода Орла. 2. На лучший кабинет "Основы безопасности жизнедеятельности"города Орла: 2.1. МБОУ - средняя общеобразовательная школа N 26 г. Орла. 2.2. МБОУ - средняя общеобразовательная школа N 36 г. Орла. 2.3. МБОУ - лицей N 4 г. Орла. 2.4. МБОУ - средняя общеобразовательная школа N 13 г. Орла. 3. На лучшего преподавателя курса "Основы безопасностижизнедеятельности" города Орла: 3.1. Черкасов Л.Ф. - преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ - среднейобщеобразовательной школы N 25. 3.2. Муллоянов В.Ф. - преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ -средней общеобразовательной школы N 30 г. Орла. 3.3. Емельянов И.Б. - преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ -средней общеобразовательной школы N 5 г. Орла. 3.4. Карев В.И. - преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ - гимназии N19 г. Орла. Приложение N 5 к постановлению администрации города Орла 28 августа 2012 г. N 2833Состав комиссии, осуществляющей руководство и контроль за проведениемсмотра-конкурса на лучший учебно-консультационный пункт по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям города Орла, на 2012 год Председатель комиссии: Бойко А.С. - заместитель главы администрации города Орла. Заместитель председателя комиссии: Савескул С.А. - начальник отдела по делам ГО и ЧС администрациигорода Орла. Члены комиссии: 1. Коробов О.Г. - главный специалист отдела по делам ГО и ЧСадминистрации города Орла. 2. Рубанова И.А. - ведущий специалист отдела по делам ГО и ЧСадминситрации города Орла. 3. Тарарыченкова О.Ю. - главный специалист отдела по делам ГО иЧС администрации города Орла. Приложение N 6 к постановлению администрации города Орла 28 августа 2012 г. N 2833Состав комиссии, осуществляющей руководство и контроль за проведением смотров-конкурсов на лучший кабинет "Основы безопасности жизнедеятельности" города Орла и лучшего преподавателя курса "Основы безопасности жизнедеятельности" города Орла, на 2012 год Председатель комиссии: Бойко А.С. - заместитель главы администрации города Орла. Заместитель председателя комиссии: Савескул С.А. - начальник отдела по делам ГО и ЧС администрациигорода Орла. Члены комиссии: 1. Воропаева А.Н. - главный специалист отдела воспитательнойработы и дополнительного образования управления образованияадминистрации города Орла. 2. Комардина Е.А. - главный специалист отдела воспитательнойработы и дополнительного образования управления образованияадминистрации города Орла. 3. Рубанова И.А. - ведущий специалист отдела по делам ГО и ЧСадминистрации города Орла. 4. Рудченко Н.М. - главный специалист отдела воспитательнойработы и дополнительного образования управления образованияадминистрации города Орла. 5. Суковатых Ю.А. - преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ - среднейобщеобразовательной школы N 27 г. Орла. 6. Тарарыченкова О.Ю. - главный специалист отдела по делам ГО иЧС администрации города Орла.