Распоряжение Правительства Орловской области от 16.08.2013 № 309-р
Об утверждении Типового положения о социальном патруле в Орловской области и Типового положения об организации работы наставников в Орловской области
ПРАВИТЕЛЬСТВО ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ 16 августа 2013 г. N 309-р г. Орёл В целях профилактики преступности несовершеннолетних натерритории Орловской области: 1. Утвердить: Типовое положение о социальном патруле в Орловской областисогласно приложению 1; Типовое положение об организации работы наставников в Орловскойобласти согласно приложению 2. 2. Рекомендовать главам муниципальных образований Орловскойобласти принять меры по созданию на территории муниципальныхобразований социальных патрулей, а также по распространениюнаставничества. 3. Контроль за исполнением распоряжения возложить на заместителяПредседателя Правительства Орловской области, руководителя блокасоциального развития О. Н. Ревякина. Председатель Правительства Орловской области А.П. Козлов Приложение 1 к распоряжению Правительства Орловской области от 16 августа 2013 г. N 309-р Типовое положение о социальном патруле Орловской области1. Общие положения Социальный патруль является формой межведомственноговзаимодействия по организации индивидуально-профилактической работы снесовершеннолетними и их семьями. Социальный патруль создаетсяорганами местного самоуправления муниципального района (городскогоокруга) Орловской области в целях профилактики безнадзорности иправонарушений несовершеннолетних и предназначен для выявления исопровождения семей и несовершеннолетних, находящихся в социальноопасном положении. 2. Основные цели, задачи и функции социального патруля 2.1. Основной целью социального патруля является оказаниеоперативной социальной помощи, осуществление комплексногомежведомственного сопровождения семей и несовершеннолетних,находящихся в социально опасном положении, по месту жительства. 2.2. Основными задачами социального патруля являются: содействие реализации программ индивидуально-профилактическойработы с семьями и детьми, состоящими на профилактических учетах; повышение правовой грамотности родителей (законныхпредставителей) несовершеннолетних; оказание оперативной социальной помощи семьям и детям. 2.3. Основными функциями социального патруля являются: выявление семей, находящихся на раннем этапе семейногонеблагополучия; оказание содействия органам опеки и попечительства в выявлениидетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; проведение мероприятий по рекламно-пропагандистской работе дляпривлечения внимания к проблемам детской безнадзорности иправонарушений несовершеннолетних в муниципальном образовании черезсредства массовой информации; осуществление оперативного обмена информацией с заинтересованнымигосударственными органами, органами местного самоуправления иорганизациями по вопросам защиты прав несовершеннолетних. 3. Организация деятельности 3.1. Решение о создании, регламент работы социального патруля иего состав утверждаются органом местного самоуправления муниципальногообразования. 3.2. Координацию работы социального патруля осуществляетмуниципальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав(далее - КДН и ЗП). 3.3. В состав социального патруля входят: специалисты КДН и ЗП; сотрудники органов внутренних дел; специалисты органов социальной защиты населения; работники социально-реабилитационных центров длянесовершеннолетних; представители других органов и учреждений системы профилактикибезнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; представители общественных организаций. 3.4. С целью организации выездов в семьи на заседаниях КДН и ЗПформируется и утверждается ежеквартальный график их проведения,согласованный с органами внутренних дел. 3.5. Основаниями для осуществления выездов являются: проведение утвержденного ранее мероприятия по профилактикедетского и семейного неблагополучия; получение информации от жителей муниципального образования офактах семейного неблагополучия или выявления безнадзорных детей; оперативная информация органов внутренних дел, органов иучреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушенийнесовершеннолетних. 3.6. При проведении выездов в семьи, находящиеся в социальноопасном положении, изучаются: условия жизни, бюджет семьи; участие обоих родителей в воспитании несовершеннолетних; условия и результаты обучения несовершеннолетних вобразовательных учреждениях; окружение и досуг несовершеннолетнего; характер, результаты и эффективность проводимой профилактическойработы. 3.7. Деятельность социального патруля фиксируется в журнале учетарейдов (указывается N, дата и время проведения, объект, ФИОучастников, результаты). 3.8. Информация о результатах работы социального патруляежеквартально рассматривается на заседаниях КДН и ЗП. Приложение 2 к распоряжению Правительства Орловской области от 16 августа 2013 г. N 309-р Типовое положение об организации работы наставников в Орловской области 1. Общие положения 1.1. Наставники - представители органов местного самоуправления,учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушенийнесовершеннолетних, оказывающие необходимую помощь в воспитании и взащите прав безнадзорных несовершеннолетних, находящихся в социальноопасном положении и в трудной жизненной ситуации, состоящих на учете вмуниципальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав(далее - КДН и ЗП). 1.2. Наставничество организуется в целях обеспеченияиндивидуального подхода к несовершеннолетним при проведениивоспитательной работы. 1.3. Основной задачей наставников является оказание помощиродителям (законным представителям) в воспитании несовершеннолетних,склонных к совершению правонарушений, оказание содействия ворганизации контроля за поведением несовершеннолетнего и егозанятостью. 1.4. Наставники назначаются из числа лиц, выразивших согласие научастие в судьбе несовершеннолетнего. 1.5. Подбор наставника осуществляется с учетом мнения ииндивидуальных особенностей несовершеннолетнего, его возраста,интересов, характера совершенного им правонарушения. 1.6. Наставники проводят свою работу во взаимодействии сродителями (законными представителями) несовершеннолетнего,администрациями образовательных учреждений, органами внутренних дел ичленами КДН и ЗП. 1.7. Руководство и контроль за работой наставников осуществляетКДН и ЗП. 2. Права наставников Наставник имеет право: присутствовать на заседаниях КДН и ЗП при рассмотрении дел вотношении несовершеннолетнего и его семьи; ходатайствовать перед КДН и ЗП о досрочном снятиинесовершеннолетнего с учета в связи с исправлением или о принятиидополнительных мер воспитательного воздействия; посещать несовершеннолетнего по месту жительства, учебы илиработы. 3. Обязанности наставников Наставник обязан: проводить воспитательную работу с несовершеннолетним; изучать жилищно-бытовые условия жизни несовершеннолетнего; оказывать содействие в решении семейных проблем; вовлекать несовершеннолетнего в спортивные, технические,художественные и другие объединения по интересам; содействовать в трудоустройстве, в продолжении учебы. 4. Организация работы с наставниками КДН и ЗП обеспечивает содействие в работе наставников: организует консультативное и методическое сопровождение; обеспечивает информационными материалами; оказывает помощь в решении психолого-педагогических и правовыхпроблем несовершеннолетнего.