ПРАВИТЕЛЬСТВО ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Утратил силу - Постановление Правительства Орловской области
от 16.09.2019 г. № 526
2 сентября 2013 г. N 300
г. Орёл
О внесении изменений в некоторые
нормативные правовые акты Орловской области
(В редакции Постановления Правительства Орловской области
от 07.02.2014 г. N 23)
Правительство Орловской области постановляет:
1. (Утратил силу - Постановление Правительства Орловской области
от 07.02.2014 г. N 23)
2. (Утратил силу - Постановление Правительства Орловской области
от 07.02.2014 г. N 23)
3. (Утратил силу - Постановление Правительства Орловской области
от 07.02.2014 г. N 23)
4. (Утратил силу - Постановление Правительства Орловской области
от 07.02.2014 г. N 23)
5. (Утратил силу - Постановление Правительства Орловской области
от 07.02.2014 г. N 23)
6. Внести в постановление Правительства Орловской области от 28
декабря 2012 года N 500 "Об утверждении государственной программы
Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2015 годы)"
следующие изменения:
6.1. В наименовании слова "2013-2015 годы" заменить словами
"2013-2020 годы".
6.2. В пункте 1 слова "2013-2015 годы" заменить словами
"2013-2020 годы".
6.3. В пункте 2 слова "2013-2015 годы" заменить словами
"2013-2020 годы".
6.4. Приложение изложить в новой редакции согласно приложению 17
к настоящему постановлению.
7. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя
Председателя Правительства Орловской области, руководителя блока
социального развития О. Н. Ревякина.
Председатель Правительства
Орловской области А. П. Козлов
Приложение 1
к постановлению Правительства
Орловской области
2 сентября 2013 г. N 300
Приложение 2
к долгосрочной областной целевой программе
"Развитие образования в Орловской области
на 2011-2015 годы"
Система мероприятий
долгосрочной областной целевой программы
"Развитие образования в Орловской области
на 2011-2015 годы"
(тыс. рублей в ценах соответствующих лет)
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| N | Программные мероприятия | Исполнители | Планируемый объем финансирования | Ожидаемый |
| | | мероприятий | | результат |
| | | Программы | | от реализации |
| | | | | и сроки исполнения |
| | | | | мероприятий |
| | | | | Программы |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| | | | Всего | в том числе: | |
| | | | по | | |
| | | | Программе | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————||————————————————————|
| | | | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | |
| | | | | год | год | год | год | год | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| Общая цель - создание условий для наиболее успешной реализации стратегических направлений развития системы образования Орловской области, |
| направленных на повышение качества предоставляемых образовательных услуг |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | Всего по Программе | Департамент | 68 411,3 | 17 | 29 | 7 270,0 | 7 270,0 | 7 270,0 | |
| | | образования | | 270,0 | 331,3 | | | | |
| | | и молодежной | | | | | | | |
| | | политики Орловской | | | | | | | |
| | | области (далее - | | | | | | | |
| | | ДОМП ОО) | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | из них: | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 32 061,3 | 10 | 22 | 0 | 0 | 0 | |
| | | | | 000,0 | 061,3 | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | | 36 350,0 | 7 270,0 | 7 270,0 | 7 270,0 | 7 270,0 | 7 270,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| Цель 1. Совершенствование механизмов региональной системы оценки качества образования |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 1.1. | Задача 1. | | 800,0 | 400,0 | 400,0 | 0 | 0 | 0 | Увеличение |
| | Развитие системы оценки | | | | | | | | удельного веса лиц, |
| | качества образования | | | | | | | | сдавших единый |
| | в условиях формирования | | | | | | | | государственный |
| | независимой оценки | | | | | | | | экзамен не менее |
| | качества образования, | | | | | | | | чем по 3 предметам, |
| | всего | | | | | | | | от числа |
| | | | | | | | | | выпускников, |
| | | | | | | | | | участвовавших |
| | | | | | | | | | в едином |
| | | | | | | | | | государственном |
| | | | | | | | | | экзамене |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 800,0 | 400,0 | 400,0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 1.1.1. | Обеспечение процедуры | ДОМП ОО | 500,0 | 250,0 | 250,0 | 0 | 0 | 0 | |
| | единого государственного | | | | | | | | |
| | экзамена, всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 500,0 | 250,0 | 250,0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 1.1.2. | Обеспечение апробации | ДОМП ОО | 300,0 | 150,0 | 150,0 | 0 | 0 | 0 | |
| | государственной | | | | | | | | |
| | (итоговой) аттестации | | | | | | | | |
| | выпускников за курс | | | | | | | | |
| | основного общего | | | | | | | | |
| | образования в новой | | | | | | | | |
| | форме, всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 300,0 | 150,0 | 150,0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| Цель 2. Обеспечение всеобщего доступа к современным информационным образовательным ресурсам, внедрение программ дистанционного обучения |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 2.1. | Задача 1. | | 37 189,3 | 12 | 24 | 0 | 0 | 0 | Увеличение доли |
| | Создание условий для | | | 564,0 | 625,3 | | | | детей-инвалидов, |
| | дистанционного обучения | | | | | | | | которым созданы |
| | детей-инвалидов, всего | | | | | | | | условия для |
| | | | | | | | | | дистанционного |
| | | | | | | | | | обучения |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 32 061,3 | 10 | 22 | 0 | 0 | 0 | |
| | | | | 000,0 | 061,3 | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 5 128,0 | 2 564,0 | 2 564,0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 2.1.1. | Организация | ДОМП ОО | 37 189,3 | 12 | 24 | 0 | 0 | 0 | |
| | дистанционного | | | 564,0 | 625,3 | | | | |
| | образования | | | | | | | | |
| | детей-инвалидов, всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | ДОМП ОО | 32 061,3 | 10 | 22 | 0 | 0 | 0 | |
| | | | | 000,0 | 061,3 | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 5 128,0 | 2 564,0 | 2 564,0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| Цель 3. Совершенствование учительского корпуса региона |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 3.1. | Задача 1. | | 5 980,0 | 1 030,0 | 1 030,0 | 1 280,0 | 1 320,0 | 1 320,0 | Увеличение |
| | Выявление и поддержка | | | | | | | | количества |
| | педагогических кадров | | | | | | | | педагогических |
| | с целью диссеминации | | | | | | | | работников системы |
| | передовой педагогической | | | | | | | | образования, |
| | деятельности | | | | | | | | принявших участие |
| | и стимулирования | | | | | | | | в творческих |
| | творчески работающих | | | | | | | | конкурсах |
| | учителей, всего | | | | | | | | педагогического |
| | | | | | | | | | мастерства |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 5 980,0 | 1 030,0 | 1 030,0 | 1 280,0 | 1 320,0 | 1 320,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 3.1.1. | Проведение конкурсов | ДОМП ОО | 5 980,0 | 1 030,0 | 1 030,0 | 1 280,0 | 1 320,0 | 1 320,0 | Ежегодное |
| | педагогического | | | | | | | | проведение |
| | мастерства, всего | | | | | | | | областного конкурса |
| | | | | | | | | | и участие |
| | | | | | | | | | победителя |
| | | | | | | | | | во всероссий-ском |
| | | | | | | | | | конкурсе "Учитель |
| | | | | | | | | | года", конкурса |
| | | | | | | | | | педагогических |
| | | | | | | | | | работников |
| | | | | | | | | | интернатных |
| | | | | | | | | | учреждений, |
| | | | | | | | | | областного конкурса |
| | | | | | | | | | "Сердце отдаю |
| | | | | | | | | | детям" |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 5 980,0 | 1 030,0 | 1 030,0 | 1 280,0 | 1 320,0 | 1 320,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| Цель 4. Совершенствование системы поддержки талантливых детей |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 4.1. | Задача 1. | | 8 828,0 | 1 286,0 | 1 286,0 | 2 036,0 | 2 110,0 | 2 110,0 | Увеличение |
| | Совершенствование | | | | | | | | количества |
| | региональной системы | | | | | | | | обучающихся, |
| | выявления, сопровождения | | | | | | | | принявших участие в |
| | и поддержки талантливых | | | | | | | | олимпиадах |
| | детей, всего | | | | | | | | регионального |
| | | | | | | | | | и всероссий-ского |
| | | | | | | | | | уровней |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 8 828,0 | 1 286,0 | 1 286,0 | 2 036,0 | 2 110,0 | 2 110,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 4.1.1. | Проведение областных | ДОМП ОО | 310,0 | 50,0 | 50,0 | 70,0 | 70,0 | 70,0 | |
| | предметных олимпиад для | | | | | | | | |
| | воспитанников интернатных | | | | | | | | |
| | учреждений, всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 310,0 | 50,0 | 50,0 | 70,0 | 70,0 | 70,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 4.1.2. | Поддержка очно-заочной | ДОМП ОО | 3 000,0 | 450,0 | 450,0 | 700,0 | 700,0 | 700,0 | |
| | школы для одаренных | | | | | | | | |
| | детей, всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 3 000,0 | 450,0 | 450,0 | 700,0 | 700,0 | 700,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 4.1.3. | Выплаты губернаторских | ДОМП ОО | 1 200,0 | 240,0 | 240,0 | 240,0 | 240,0 | 240,0 | |
| | грантов одаренным детям, | | | | | | | | |
| | победителям | | | | | | | | |
| | международных, | | | | | | | | |
| | всероссийских, | | | | | | | | |
| | региональных | | | | | | | | |
| | и областных конкурсов, | | | | | | | | |
| | всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 1 200,0 | 240,0 | 240,0 | 240,0 | 240,0 | 240,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 4.1.4. | Проведение регионального | ДОМП ОО | 4 318,0 | 546,0 | 546,0 | 1 026,0 | 1 100,0 | 1 100,0 | |
| | и заключительного этапов | | | | | | | | |
| | всероссийской олимпиады | | | | | | | | |
| | школьников | | | | | | | | |
| | по общеобразовательным | | | | | | | | |
| | предметам, всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 4 318,0 | 546,0 | 546,0 | 1 026,0 | 1 100,0 | 1 100,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 4.2. | Задача 2. | | 4 760,0 | 350,0 | 350,0 | 1 600,0 | 1 230,0 | 1 230,0 | Увеличение доли |
| | Повышение качества | | | | | | | | обучающихся и |
| | проводимой | | | | | | | | воспитанников |
| | профилактической работы, | | | | | | | | образовательных |
| | развитие региональной | | | | | | | | учреждений, |
| | системы воспитательной | | | | | | | | принимающих участие |
| | работы, всего | | | | | | | | в реализации |
| | | | | | | | | | дополнительных |
| | | | | | | | | | образовательных |
| | | | | | | | | | программ |
| | | | | | | | | | профилактической |
| | | | | | | | | | направленности |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 4 760,0 | 350,0 | 350,0 | 1 600,0 | 1 230,0 | 1 230,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 4.2.1. | Проведение туристических | ДОМП ОО | 4 760,0 | 350,0 | 350,0 | 1 600,0 | 1 230,0 | 1 230,0 | Ежегодное |
| | слетов, конкурсов и | | | | | | | | проведение конкурса |
| | фестивалей детского | | | | | | | | социальных проектов |
| | творчества, всего | | | | | | | | "Я - гражданин |
| | | | | | | | | | России", областного |
| | | | | | | | | | этапа конкурса |
| | | | | | | | | | школьных сочинений |
| | | | | | | | | | "Моя семья" в |
| | | | | | | | | | регионах |
| | | | | | | | | | Центрального |
| | | | | | | | | | федерального |
| | | | | | | | | | округа, областного |
| | | | | | | | | | туристического |
| | | | | | | | | | слета для |
| | | | | | | | | | воспитанников |
| | | | | | | | | | с ограниченны-ми |
| | | | | | | | | | возможнос-тями |
| | | | | | | | | | здоровья |
| | | | | | | | | | и для |
| | | | | | | | | | воспитан-ников |
| | | | | | | | | | интернат-ных |
| | | | | | | | | | учреждений для |
| | | | | | | | | | детей-сирот, |
| | | | | | | | | | областного |
| | | | | | | | | | фестиваля-конкурса |
| | | | | | | | | | "Созвездие" для |
| | | | | | | | | | воспитанников |
| | | | | | | | | | интернатных |
| | | | | | | | | | учреждений для |
| | | | | | | | | | детей-сирот |
| | | | | | | | | | и для |
| | | | | | | | | | воспитан-ников с |
| | | | | | | | | | ограни-ченными |
| | | | | | | | | | воз-можностями |
| | | | | | | | | | здоровья |
| | | | | | | | | | и других |
| | | | | | | | | | мероприятий |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 4 760,0 | 350,0 | 350,0 | 1 600,0 | 1 230,0 | 1 230,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| Цель 5. Приведение учебно-материальной базы образовательных учреждений в соответствие с современными требованиями |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 5.1. | Задача 1. | | 8 144,0 | 1 080,0 | 1 080,0 | 1 824,0 | 2 080,0 | 2 080,0 | Увеличение доли |
| | Оснащение областных | | | | | | | | оснащенности |
| | образовательных | | | | | | | | областных |
| | учреждений современным | | | | | | | | образовательных |
| | оборудованием, всего | | | | | | | | учреждений |
| | | | | | | | | | современным |
| | | | | | | | | | оборудованием |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 8 144,0 | 1 080,0 | 1 080,0 | 1 824,0 | 2 080,0 | 2 080,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 5.1.1. | Приобретение для | ДОМП ОО | 7 904,0 | 1 000,0 | 1 000,0 | 1 744,0 | 2 080,0 | 2 080,0 | |
| | областных образовательных | | | | | | | | |
| | учреждений современного | | | | | | | | |
| | оборудования, всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМПС ОО | 7 904,0 | 1 000,0 | 1 000,0 | 1 744,0 | 2 080,0 | 2 080,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 5.1.2. | Пополнение библиотечных | ДОМПС ОО | 240,0 | 80,0 | 80,0 | 80,0 | 0 | 0 | |
| | фондов для работы с | | | | | | | | |
| | учащимися, всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 240,0 | 80,0 | 80,0 | 80,0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| Цель 6. Создание организационного обеспечения системы образования |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 6.1. | Задача 1. | | 190,0 | 50,0 | 50,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 | Подготовка |
| | Анализ системы | | | | | | | | аналитических |
| | образования в Орловской | | | | | | | | материалов для |
| | области, всего | | | | | | | | принятия |
| | | | | | | | | | управленческих |
| | | | | | | | | | решений по |
| | | | | | | | | | корректировке |
| | | | | | | | | | модернизации |
| | | | | | | | | | системы образования |
| | | | | | | | | | в Орловской области |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 190,0 | 50,0 | 50,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 6.1.1. | Разработка и издание | ДОМП ОО | 190,0 | 50,0 | 50,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 | |
| | доклада "О состоянии | | | | | | | | |
| | системы образования | | | | | | | | |
| | в области", всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 190,0 | 50,0 | 50,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 6.2. | Задача 2. | | 20,0 | 10,0 | 10,0 | 0 | 0 | 0 | Переход |
| | Создание информационного | | | | | | | | общеобразовательных |
| | обеспечения для введения | | | | | | | | учреждений на новые |
| | федеральных | | | | | | | | образовательные |
| | государственных | | | | | | | | стандарты |
| | образовательных | | | | | | | | |
| | стандартов | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 20,0 | 10,0 | 10,0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 6.2.1. | Издание учебных | ДОМП ОО | 20,0 | 10,0 | 10,0 | 0 | 0 | 0 | |
| | и учебно-методических | | | | | | | | |
| | пособий, | | | | | | | | |
| | обеспечивающих реализацию | | | | | | | | |
| | регионального компонента | | | | | | | | |
| | государственных | | | | | | | | |
| | образовательных | | | | | | | | |
| | стандартов, всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 20,0 | 10,0 | 10,0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| Цель 7. Обеспечение безопасности учащихся, учебных учреждений и образовательного процесса в современных условиях |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 7.1. | Задача 1. | | 2 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | Увеличение доли |
| | Оснащение системами | | | | | | | | областных |
| | видеонаблюдения областных | | | | | | | | учреждений, |
| | образовательных | | | | | | | | оснащенных данными |
| | учреждений, всего | | | | | | | | системами |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| 7.1.1. | Установка систем | ДОМП ОО | 2 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | |
| | видеонаблюдения | | | | | | | | |
| | в областных | | | | | | | | |
| | образовательных | | | | | | | | |
| | учреждениях, всего | | | | | | | | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | федеральный бюджет | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
| | областной бюджет | ДОМП ОО | 2 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | |
|——————————|———————————————————————————|————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————————————|
Приложение 2
к постановлению Правительства
Орловской области
от 2 сентября 2013 г. N 300
Приложение 1
к долгосрочной областной целевой программе
"Социальное сопровождение и адаптация воспитанников и выпускников
интернатных учреждений Орловской области на 2011-2013 годы"
Целевые индикаторы и показатели
результативности долгосрочной областной целевой программы "Социальное
сопровождение и адаптация воспитанников и выпускников интернатных
учреждений Орловской области на 2011-2013 годы"
|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————|
| Цель и задачи | Целевые индикаторы | Единица измерения | Показатели результативности: |
|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|———————————|——————————————|
| | | | 2010 год (базовый) | 2011 год | 2012 год | 2013 год |
|——————————————————————————————————————||——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|———————————||—————————————|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|————————————|—————————————||
| Цель - обеспечение условий для наиболее успешной социализации и адаптации воспитанников и выпускников интернатных учреждений |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|—————————————|—————————————|
| Задача 1. | Доля выпускников, подготовленных | % | 85 | 90 | 98 | 100 |
| Совершенствование системы | к самостоятельной жизни в | | | | | |
| постинтернатной адаптации выпускников | социуме | | | | | |
| интернатных учреждений | | | | | | |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|—————————————|—————————————|
| Задача 2. | Удельный вес педагогических | % | 80 | 85 | 97 | 100 |
| Совершенствование кадрового | работников, специалистов, | | | | | |
| обеспечения | прошедших переподготовку, | | | | | |
| | повышение квалификации, | | | | | |
| | освоивших программы социальной | | | | | |
| | адаптации воспитанников и | | | | | |
| | выпускников интернатных | | | | | |
| | учреждений | | | | | |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|—————————————|—————————————|
| Задача 3. | Доля выпускников, осознанно | % | 50 | 60 | 85 | 97 |
| Формирование жизненных компетенций | осуществивших выбор профессии в | | | | | |
| воспитанников | соответствии с интересами, | | | | | |
| и выпускников интернатных учреждений | состоянием здоровья и | | | | | |
| | потребностями региона | | | | | |
| | в кадрах | | | | | |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|—————————————|—————————————|
| | Доля воспитанников интернатных | % | 40 | 45 | 55 | 75 |
| | учреждений, ставших участниками | | | | | |
| | конкурсов, соревнований, | | | | | |
| | олимпиад | | | | | |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|—————————————|—————————————|
| Задача 4. | Доля учреждений, обеспеченных | % | 60 | 65 | 80 | 80 |
| Совершенствование методической базы | необходимыми методическими | | | | | |
| служб постинтернатной адаптации | материалами, программами | | | | | |
| в образовательных учреждениях | психолого-педагогического | | | | | |
| | и социального сопровождения | | | | | |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|—————————————|—————————————|
| Задача 5. | Доля служб, оснащенных | % | 50 | 55 | 80 | 95 |
| Материально-техническое оснащение | необходимым | | | | | |
| служб постинтернатной адаптации | материально-техническим | | | | | |
| в образовательных учреждениях | оборудованием | | | | | |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|—————————————|—————————————|
| Задача 6. | Доля выпускников интернатных | % | 70 | 80 | 85 | 90 |
| Информационно-аналитическое | учреждений, получивших | | | | | |
| обеспечение сопровождения | начальное, среднее и высшее | | | | | |
| воспитанников и выпускников | профессиональное образование | | | | | |
| интернатных учреждений | | | | | | |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|—————————————|—————————————|
| | Доля выпускников, | % | 80 | 85 | 90 | 97 |
| | трудоустроенных в первый год | | | | | |
| | выпуска из образовательных | | | | | |
| | учреждений | | | | | |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————|———————————|—————————————|—————————————|
Приложение 3 к постановлению
Правительства Орловской области
от 2 сентября 2013 г. N 300
Приложение 2
к долгосрочной областной целевой программе "Социальное сопровождение и
адаптация воспитанников и выпускников интернатных учреждений Орловской
области на 2011-2013 годы"
Система мероприятий
долгосрочной областной целевой программы "Социальное сопровождение и
адаптация
воспитанников и выпускников интернатных учреждений Орловской области
на 2011-2013 годы"
ттыс. рублей
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|
| N | Программные мероприятия | Исполнители | Планируемый объем финансирования: | Ожидаемый результат от реализации |
| | | мероприятий | | (в натуральном выражении) |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | | | Всего | 2011 год | 2012 год | 2013 год | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| Цель - обеспечение условий для наиболее успешной социализации и адаптации воспитанников и выпускников интернатных учреждений |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Всего по Программе | | 6 | - | 3 380,0 | 3 370,0 | |
| | | | 750,0 | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Из них: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | областной бюджет, всего | | 6 | - | 3 380,0 | 3 370,0 | |
| | | | 750,0 | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Задача 1. | | - | - | - | - | |
| | Совершенствование системы | | | | | | |
| | постинтернатной адаптации | | | | | | |
| | выпускников интернатных учреждений, | | | | | | |
| | всего | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Из них: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | областной бюджет, всего | | - | - | - | - | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | В том числе по мероприятиям: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 1.1. | Создание Консультационного центра по | Департамент | - | - | - | - | Создание на базе бюджетного |
| | сопровождению воспитанников | образования | | | | | образовательного учреждения |
| | и выпускников интернатных учреждений | и молодежной | | | | | Орловской области для детей, |
| | | политики | | | | | нуждающихся в |
| | | Орловской | | | | | психолого-педагогической и |
| | | области | | | | | медико-социальной помощи "Центр |
| | | (далее - ДОМП | | | | | психолого-медико-социального |
| | | ОО) | | | | | сопровождения" Консультационного |
| | | | | | | | центра |
| | | | | | | | по сопровождению воспитанников |
| | | | | | | | и выпускников интернатных |
| | | | | | | | учреждений для оказания |
| | | | | | | | психологической, правовой помощи, |
| | | | | | | | помощи в профессиональном |
| | | | | | | | и личностном самоопределении |
| | | | | | | | с учетом их психофизического |
| | | | | | | | состояния, способностей |
| | | | | | | | и интересов - 2012 год |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 1.2. | Разработка примерного положения | ДОМП ОО | - | - | - | - | Примерное положение о службе |
| | о службе постинтернатной адаптации | | | | | | постинтернатной адаптации на базе |
| | на базе интернатных учреждений | | | | | | интернатных учреждений - 2012 год |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 1.3. | Разработка модели постинтернатного | ДОМП ОО | - | - | - | - | Модель постинтернатного патроната |
| | патроната выпускников интернатных | | | | | | выпускников интернатных учреждений |
| | учреждений в возрасте 16-18 лет | | | | | | в возрасте 16-18 лет, направленная |
| | | | | | | | на помощь выпускнику в период его |
| | | | | | | | перехода |
| | | | | | | | из интернатного учреждения к жизни |
| | | | | | | | в социуме, - 2013 год |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Задача 2. | | 430,0 | - | 165,0 | 265,0 | |
| | Совершенствование кадрового | | | | | | |
| | обеспечения, всего | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Из них: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | областной бюджет, всего | | 430,0 | - | 165,0 | 265,0 | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | В том числе по мероприятиям: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 2.1. | Разработка и проведение | ДОМП ОО | 75,0 | - | 45,0 | 30,0 | 2013 год - семинар для специалистов |
| | тематического семинара для | | | | | | учреждений интернатного типа, |
| | специалистов учреждений интернатного | | | | | | учреждений профессионального |
| | типа, учреждений профессионального | | | | | | образования, представителей |
| | образования, представителей | | | | | | муниципальных органов управления |
| | муниципальных органов управления | | | | | | образованием, социальной защиты |
| | образованием, социальной защиты | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 2.2. | Организация курсов повышения | ДОМП ОО | 70,0 | - | 35,0 | 35,0 | 2012 год (1 раз) - курсы повышения |
| | квалификации для работников | | | | | | квалификации для работников |
| | интернатных учреждений | | | | | | интернатных учреждений |
| | и учреждений начального | | | | | | и учреждений начального |
| | профессионального образования | | | | | | профессионального образования |
| | по сопровождению детей-сирот | | | | | | по сопровождению детей-сирот; |
| | | | | | | | 2013 год (1 раз) - курсы повышения |
| | | | | | | | квалификации для работников |
| | | | | | | | интернатных учреждений |
| | | | | | | | и учреждений начального |
| | | | | | | | профессионального образования |
| | | | | | | | по сопровождению детей-сирот. |
| | | | | | | | Количество работников, повысивших |
| | | | | | | | квалификацию: 2012 год - |
| | | | | | | | 50 человек, 2013 год - 50 человек |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 2.3. | Организация постоянно действующих | ДОМП ОО | 40,0 | - | 40,0 | - | 2012 год - 2 семинара, 2013 год - |
| | семинаров, создание методических | | | | | | 2 семинара. Создание методических |
| | объединений специалистов по обмену | | | | | | объединений - структурных |
| | опытом | | | | | | подразделений образовательных |
| | | | | | | | учреждений, осуществляющих |
| | | | | | | | проведение методической, |
| | | | | | | | опытно-экспериментальной работы |
| | | | | | | | по организации |
| | | | | | | | социально-педагогического |
| | | | | | | | сопровождения воспитанников |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 2.4. | Разработка блочно-модульных программ | ДОМП ОО | 30,0 | - | 30,0 | - | Реализация блочно-модульных |
| | комплексного сопровождения | | | | | | программ комплексного сопровождения |
| | воспитанников | | | | | | воспитанников |
| | и выпускников детских домов | | | | | | и выпускников детских домов |
| | и школ-интернатов | | | | | | и школ-интернатов: создание |
| | | | | | | | экспериментальных площадок |
| | | | | | | | в 5 интернатных учреждениях |
| | | | | | | | по реализации универсальных |
| | | | | | | | программ комплексного сопровождения |
| | | | | | | | воспитанников |
| | | | | | | | и выпускников; научно-методическое |
| | | | | | | | обеспечение экспериментальной |
| | | | | | | | работы |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 2.5. | Проведение обучающего тренинга для | ДОМП ОО | 55,0 | - | 15,0 | 40,0 | Всего: 2 тренинга. |
| | специалистов служб постинтернатной | | | | | | 2012 год - 1 тренинг; 2013 год - |
| | адаптации интернатных учреждений | | | | | | 1 тренинг |
| | по формированию у воспитанников | | | | | | |
| | и выпускников навыков здорового | | | | | | |
| | образа жизни | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 2.6. | Организация и проведение | ДОМП ОО | 120,0 | - | - | 120,0 | Проведение смотра-конкурса |
| | смотра-конкурса профессионального | | | | | | профессионального мастерства среди |
| | мастерства среди специалистов | | | | | | специалистов системы |
| | системы постинтернатной адаптации | | | | | | постинтернатной адаптации, |
| | | | | | | | выявление талантливых, творчески |
| | | | | | | | работающих педагогов, |
| | | | | | | | распространение передового опыта |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 2.7. | Проведение конкурса программ | ДОМП ОО | 40,0 | - | - | 40,0 | Издание сборника программ |
| | психолого-педагогического | | | | | | психолого-педагогического |
| | и социального сопровождения среди | | | | | | и социального сопровождения среди |
| | учреждений интернатного типа, | | | | | | учреждений интернатного типа - |
| | издание сборника | | | | | | 30 шт. |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Задача 3. Формирование жизненных | | 180,0 | - | 85,0 | 95,0 | |
| | компетенций воспитанников | | | | | | |
| | и выпускников интернатных | | | | | | |
| | учреждений, всего | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Из них: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | областной бюджет, всего | | 180,0 | - | 85,0 | 95,0 | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | В том числе по мероприятиям: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 3.1. | Разработка и реализация | ДОМП ОО | - | - | - | - | Реализация профилактических, |
| | профилактических, тренинговых, | | | | | | тренинговых, развивающих программ |
| | развивающих программ | | | | | | по профилактике потребления |
| | | | | | | | психоактивных веществ, пропедевтике |
| | | | | | | | здорового образа жизни, |
| | | | | | | | профессиональному самоопределению, |
| | | | | | | | подготовке |
| | | | | | | | к семейной жизни, формированию |
| | | | | | | | правового сознания воспитанников |
| | | | | | | | интернатных учреждений |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 3.2. | Привлечение к участию в конкурсах | ДОМП ОО | - | - | - | - | Увеличение доли учащихся учреждений |
| | профессионального мастерства среди | | | | | | начального и среднего |
| | учащихся учреждений начального | | | | | | профессионального образования |
| | и среднего профессионального | | | | | | из числа детей-сирот и детей, |
| | образования учащихся из числа | | | | | | оставшихся без попечения родителей, |
| | детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | | | ставших участниками конкурсов |
| | попечения родителей | | | | | | профессионального мастерства |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 3.3. | Проведение дней открытых дверей | ДОМП ОО | - | - | - | - | Повышение информированности |
| | в учреждениях профессионального | | | | | | воспитанников и выпускников |
| | образования для выпускников | | | | | | о профессиях, повышение престижа |
| | интернатных учреждений | | | | | | рабочих профессий |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 3.4. | Проведение общественно значимой | ДОМП ОО | 50,0 | - | 50,0 | - | Создание условий для формирования у |
| | акции для воспитанников интернатных | | | | | | воспитанников осознанного отношения |
| | учреждений "Моя будущая семья" | | | | | | к созданию семьи |
| | | | | | | | и развитию собственных семейных |
| | | | | | | | стратегий |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 3.5. | Выявление и поддержка одаренных | ДОМП ОО | 130,0 | - | 35,0 | 95,0 | Обеспечение возможности участия |
| | воспитанников интернатных | | | | | | воспитанников интернатных |
| | учреждений: привлечение к участию во | | | | | | учреждений во всероссийских |
| | всероссийских конкурсах, фестивалях, | | | | | | конкурсах, фестивалях, |
| | соревнованиях | | | | | | соревнованиях (проезд, проживание, |
| | | | | | | | питание) |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 3.6. | Формирование профессионального | Управление | - | - | - | - | Формирование у воспитанников |
| | самоопределения у воспитанников | труда | | | | | осознанного выбора профессии |
| | интернатных учреждений: проведение | и занятости | | | | | в соответствии с интересами, |
| | информационно-разъяснительной работы | Орловской | | | | | состоянием здоровья |
| | мобильными центрами службы занятости | области | | | | | и потребностями региона в кадрах. |
| | | | | | | | Повышение информированности |
| | | | | | | | воспитанников интернатных |
| | | | | | | | учреждений о государственных |
| | | | | | | | услугах, предоставляемых службой |
| | | | | | | | занятости |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 3.7. | Обеспечение доступа воспитанников и | | - | - | - | - | Использование воспитанниками |
| | выпускников интернатных учреждений к | | | | | | и выпускниками интернатных |
| | телефону "горячей линии" | | | | | | учреждений телефона "горячей линии" |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Задача 4. | | 170,0 | - | 130,0 | 40,0 | |
| | Совершенствование методической базы | | | | | | |
| | служб постинтернатной адаптации в | | | | | | |
| | образовательных учреждениях, всего | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Из них: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | областной бюджет, всего | | 170,0 | - | 130,0 | 40,0 | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | В том числе по мероприятиям: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 4.1. | Выпуск рекламно-методических, | ДОМП ОО | 20,0 | - | 20,0 | - | Рекламно-методические, |
| | информационно-справочных материалов | | | | | | информационно-справочные материалы |
| | для выпускников интернатных | | | | | | для выпускников интернатных |
| | учреждений | | | | | | учреждений - 50 шт. |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 4.2. | Издание методических пособий | ДОМП ОО | 40,0 | - | - | 40,0 | Методические пособия |
| | и рекомендаций для специалистов | | | | | | и рекомендации для специалистов - |
| | | | | | | | 200 шт. |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 4.3. | Оснащение диагностическим материалом | ДОМП ОО | 50,0 | - | 50,0 | - | Приобретение диагностического |
| | интернатных учреждений образования | | | | | | инструментария для индивидуальной и |
| | для проведения профориентационной | | | | | | групповой работы с молодежью для |
| | работы | | | | | | оценки профессиональных склонностей |
| | с воспитанниками интернатных | | | | | | и ознакомления с миром профессий |
| | учреждений | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 4.4. | Пополнение библиотечных фондов, | ДОМП ОО | 60,0 | - | 60,0 | - | Приобретение научной, |
| | аудио-, видеотек школ-интернатов, | | | | | | образовательной и популярной |
| | детских домов, учреждений | | | | | | литературы, видео- |
| | профессионального образования | | | | | | и аудиоматериалов, |
| | современными изданиями научной, | | | | | | стандартизированных программ |
| | образовательной и популярной | | | | | | по подготовке к самостоятельной |
| | литературы, видео- | | | | | | жизни |
| | и аудиоматериалами | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Задача 5. | | 5 | - | 3 000,0 | 2 970,0 | |
| | Материально-техническое оснащение | | 970,0 | | | | |
| | служб постинтернатной адаптации | | | | | | |
| | в образовательных учреждениях, всего | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Из них: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | областной бюджет, всего | | 5 | - | 3 000,0 | 2 970,0 | |
| | | | 970,0 | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | В том числе по мероприятиям: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 5.1. | Оснащение компьютерным, | ДОМП ОО | 270,0 | - | 150,0 | 120,0 | Приобретение компьютерного, |
| | мультимедийным оборудованием | | | | | | мультимедийного оборудования для |
| | консультационного центра и служб | | | | | | служб постинтернатной адаптации |
| | постинтернатной адаптации учреждений | | | | | | 3 учреждений для детей-сирот |
| | для детей-сирот и детей, оставшихся | | | | | | и детей, оставшихся без попечения |
| | без попечения родителей, школьного | | | | | | родителей, а также |
| | возраста | | | | | | консультационного центра: |
| | | | | | | | 2012 год - для 5 учреждений; |
| | | | | | | | 2013 год - для 4 учреждений |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 5.2. | Приобретение транспортных средств | ДОМП ОО | 4 | - | 2 100,0 | 2 100,0 | Приобретение транспортных средств |
| | для учреждений интернатного типа | | 200,0 | | | | для 6 учреждений интернатного типа: |
| | (6 единиц) | | | | | | 2012 год - для 4 учреждений; 2013 |
| | | | | | | | год - для 2 учреждений |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 5.3. | Оснащение социальных гостиниц | ДОМП ОО | 1 | - | 750,0 | 750,0 | Приобретение комплектов мебели, |
| | интернатных учреждений комплектами | | 500,0 | | | | мягкого инвентаря, оборудования для |
| | мебели и оборудования | | | | | | социальных гостиниц 11 учреждений |
| | | | | | | | интернатного типа: 2012 год - |
| | | | | | | | для 9 учреждений; 2013 год - |
| | | | | | | | для 2 учреждений |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Задача 6. | | - | - | - | - | |
| | Информационно-аналитическое | | | | | | |
| | обеспечение сопровождения | | | | | | |
| | воспитанников и выпускников | | | | | | |
| | интернатных учреждений, всего | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | Из них: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | областной бюджет, всего | | - | - | - | - | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| | В том числе по мероприятиям: | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 6.1. | Подготовка и проведение мониторингов | ДОМП ОО | - | - | - | - | Разработка аналитических материалов |
| | системы социальной адаптации и | | | | | | для принятия управленческих решений |
| | сопровождения воспитанников и | | | | | | по развитию системы поддержки |
| | выпускников детских домов и | | | | | | и сопровождения воспитанников |
| | школ-интернатов | | | | | | и выпускников интернатных |
| | | | | | | | учреждений. Выявление наиболее |
| | | | | | | | успешных моделей, программ, |
| | | | | | | | технологий постинтернатной |
| | | | | | | | адаптации выпускников |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 6.2. | Создание и систематическое | ДОМП ОО | - | - | - | - | Создание электронной картотеки |
| | обновление электронной картотеки | | | | | | воспитанников и выпускников |
| | воспитанников и выпускников | | | | | | интернатных учреждений из числа |
| | интернатных учреждений из числа | | | | | | детей-сирот и детей, оставшихся без |
| | детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | | | попечения родителей |
| | попечения родителей | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
| 6.3. | Создание и ежегодное обновление | ДОМП ОО | - | - | - | - | Контроль за состоянием системы |
| | электронной базы данных | | | | | | трудоустройства выпускников |
| | трудоустроенных выпускников | | | | | | в первый год выпуска |
| | интернатных учреждений; создание | | | | | | из образовательных учреждений |
| | и ежегодное обновление электронной | | | | | | |
| | базы данных трудоустроенных | | | | | | |
| | выпускников учреждений начального, | | | | | | |
| | среднего и высшего профессионального | | | | | | |
| | образования | | | | | | |
| | из числа детей-сирот и детей, | | | | | | |
| | оставшихся без попечения родителей | | | | | | |
|——————|——————————————————————————————————————|————————————————|————————|———————————|——————————|——————————|—————————————————————————————————————|
Приложение 4
к постановлению Правительства
Орловской области
от 2 сентября 2013 г. N 300
Приложение 5
к долгосрочной областной целевой программе "Социальное сопровождение и
адаптация воспитанников и выпускников интернатных учреждений Орловской
области на 2011-2013 годы"
Финансово-экономическое обоснование расходов
долгосрочной областной целевой программы "Социальное сопровождение и
адаптация
воспитанников и выпускников интернатных учреждений Орловской области
на 2011-2013 годы"
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Наименование мероприятий | Метод оценки | Расчет затрат (рублей) | |
| Программы | затрат | | |
| | (аналоговый) | | Потребность в средствах (тыс. |
| | | | рублей) |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Мероприятие 2.1. Разработка | - | Предусматривает финансирование расходов | Всего: 75,0 тыс. рублей, |
| и проведение тематического | | на тиражирование раздаточного материала, оплату услуг | в том числе: |
| семинара для специалистов | | преподавателей, специалистов, образовательных | 2012 год - 45,0 тыс. рублей; |
| учреждений интернатного типа, | | организаций, оплату организационных расходов, а также | 2013 год - 30,0 тыс. рублей |
| учреждений профессионального | | организацию питания участников семинаров. | |
| образования, представителей | | Проведение семинаров в 2012 году - 2 семинара: | |
| муниципальных органов | | 1. Оплата работы приглашенных лекторов: | |
| управления образованием, | | 400,0 рублей в час х 6 часов х 2 = 4 800,0 рублей. | |
| социальной защиты | | 2. Начисления на заработную плату | |
| | | (26,2%) - 1257,5 рубля. | |
| | | 3. Изготовление печатной продукции: 200,0 рублей | |
| | | за 1 брошюру (100 стр.) х 50 шт. х 2 = 20 000,0 рублей. | |
| | | 4. Организационные расходы (канцтовары, бумага, | |
| | | картридж и др.): 4 971,25 рубля х 2 = 9 942,5 рубля. | |
| | | 5. Организация питания участников семинаров: | |
| | | 30 человек х 150,0 рублей х 2 = 9 000,0 рублей. | |
| | | Проведение семинаров в 2013 году - 2 семинара: | |
| | | 1. Изготовление печатной продукции: 200,0 рублей | |
| | | за 1 брошюру (100 стр.) х 35 шт. х 2 = 14 000,0 рублей. | |
| | | 2. Организационные расходы (канцтовары, бумага, | |
| | | картридж и др.): 3500,0 рублей х 2 = 7000,0 рублей. | |
| | | 3. Организация питания участников семинаров: | |
| | | 30 человек х 150,0 рублей х 2 = 9 000,0 рублей | |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Мероприятие 2.2. Организация | - | Предусматривает финансирование расходов | Всего: 70,0 тыс. рублей, в том |
| курсов повышения квалификации | | по подготовке, переподготовке и повышению квалификации | числе: |
| для работников интернатных | | кадров, разработке образовательных программ, | 2012 год - 35,0 тыс. рублей; |
| учреждений | | тиражированию раздаточного материала, оплате услуг | 2013 год - 35,0 тыс. рублей |
| и учреждений начального | | преподавателей (1 раз в год): | |
| профессионального образования | | 1. Оплата работы лекторов: | |
| по сопровождению детей-сирот | | 400,0 рублей в час х 6 часов х 5 дней х 2 = | |
| | | 24 000,0 рублей. | |
| | | 2. Начисления на заработную плату | |
| | | (26,2%) - 6300,0 рублей. | |
| | | 3. Изготовление печатной продукции: 200,0 рублей | |
| | | за 1 брошюру (100 стр.) х 50 шт. х 2 = 20 000,0 рублей. | |
| | | 4. Материально-техническое и дидактическое обеспечение | |
| | | проведения курсов (бумага, картридж, канцелярские | |
| | | принадлежности и др. (2 раза) - | |
| | | 19 700,0 рублей | |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Мероприятие 2.3. Организация | | Предусматривает финансирование расходов | Всего: 40,0 тыс. рублей, в том |
| постоянно действующих | | на тиражирование раздаточного материала, оплату услуг | числе: |
| семинаров, создание | | преподавателей, специалистов, образовательных | 2012 год - 40,0 тыс. рублей |
| методических объединений | | организаций, оплату организационных расходов, а также | |
| по обмену опытом специалистов | | организацию питания участников семинаров. | |
| | | Проведение семинаров 2012 в году - 2 семинара: | |
| | | 1. Оплата работы приглашенных лекторов: | |
| | | 400,0 рублей в час х 6 часов х 2 = 4800,0 рублей. | |
| | | 2. Начисления на заработную плату | |
| | | (26,2%) - 1257,5 рубля. | |
| | | 3. Изготовление печатной продукции: 200,0 рублей | |
| | | за 1 брошюру (100 стр.) х 40 шт. х 2 = 16000,0 рублей. | |
| | | 4. Организационные расходы (канцтовары, бумага, | |
| | | картридж и др.): 4471,0 рублей х 2 = 8942,5 рубля. | |
| | | 5. Организация питания участников семинаров: | |
| | | человек х 150,0 рублей х 2 = 9 000,0 рублей | |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Мероприятие 2.4. Разработка | - | Создание экспериментальных площадок в интернатных | Всего: 30,0 тыс. рублей, в том |
| блочно-модульных программ | | учреждениях по разработке универсальных программ | числе: |
| комплексного сопровождения | | комплексного сопровождения воспитанников | 2012 год - 30,0 тыс. рублей |
| воспитанников и выпускников | | и выпускников; научно-методическое обеспечение | |
| детских домов и школ-интернатов | | экспериментальной работы. Предусматривает | |
| | | финансирование расходов на разработку программного | |
| | | обеспечения, тиражирование материала | |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Мероприятие 2.5. | - | Предусматривает финансирование расходов | Всего: 55,0 тыс. рублей, в том |
| Проведение обучающего тренинга | | на разработку программы тренинга, приобретение | числе: |
| для специалистов служб | | расходных материалов, оплату услуг специалистов. | 2012 год - 15,0 тыс. рублей; |
| постинтернатной адаптации | | В 2012 году - 1 тренинг: | 2013 год - 40,0 тыс. рублей |
| интернатных учреждений по | | 1. Оплата работы лекторов: | |
| формированию | | 400,0 рублей в час х 8 часов х 1 = 3 200,0 рублей. | |
| у воспитанников и выпускников | | 2. Начисления на заработную плату | |
| навыков здорового образа жизни | | (26,2%) - 838,0 рублей. | |
| | | 3. Тиражирование материалов - 3 000,0 рублей. | |
| | | 4. Организационные расходы - 2 562,0 рублей. | |
| | | 5. Организация питания участников тренинга: | |
| | | 30 человек х 180,0 рублей = 5 400,0 рублей. | |
| | | В 2013 году - 2 тренинга: | |
| | | 1. Оплата работы лекторов: | |
| | | 400,0 рублей в час х 8 часов х 2 = 6 400,0 рублей. | |
| | | 2. Начисления на заработную плату | |
| | | (26,2%) - 1 676,0 рублей. | |
| | | 3. Тиражирование материалов: | |
| | | 5 000,0 рублей х 2 = 10 000,0 рублей. | |
| | | 4. Организационные расходы: | |
| | | 4 962,0 рублей х 2 = 9 924,0 рублей. | |
| | | 5. Организация питания участников тренинга: | |
| | | 30 человек х 200,0 рублей х 2 = 12 000,0 рублей | |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Мероприятие 2.6. | - | Предусматривает финансирование расходов на аренду | Всего: 120,0 тыс. рублей |
| Организация и проведение | | оборудования, помещений и их оформление, приобретение | (2013 год) |
| смотра-конкурса | | призов, подарков, цветов, дипломов победителям и | |
| профессионального мастерства | | призерам конкурса, организационные расходы, оплату | |
| среди специалистов системы | | работы жюри: | |
| постинтернатной адаптации | | 1. Проживание участников, жюри на базе проведения | |
| | | конкурса: | |
| | | 30 человек х 2 дня х 400,0 рублей = 24 000,0 рублей. | |
| | | 2. Премирование победителей - 50 000,0 рублей. | |
| | | 3. Оплата работы привлеченных членов жюри: 5 человек х | |
| | | 2 дня х 8 часов х 300,0 рублей = 24 000,0 рублей. | |
| | | 4. Начисления на заработную плату | |
| | | (26,2%) - 6 288,0 рублей. | |
| | | 5. Организационные расходы, канцтовары - | |
| | | 7 712,0 рублей. | |
| | | 6. Изготовление печатной продукции: 400,0 рублей | |
| | | за 1 брошюру (200 стр.) х 20 шт. = 8 000,0 рублей | |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Мероприятие 2.7. Проведение | - | Предусматривает финансирование расходов | Всего: 40,0 тыс. рублей (2013 |
| конкурса программ | | на приобретение подарков, дипломов победителям | год) |
| психолого-педагогического и | | конкурса, организационные расходы, оплату работы жюри, | |
| социального сопровождения среди | | издание сборника: | |
| учреждений интернатного типа, | | 1. Оплата работы привлеченных членов жюри: | |
| издание сборника | | 5 человек х 6 часов х 300,0 рублей = 9 000,0 рублей. | |
| | | 2. Начисления на заработную плату | |
| | | (26,2%) - 2 358,0 рублей. | |
| | | 3. Изготовление печатной продукции: 400,0 рублей | |
| | | за 1 брошюру (200 стр.) х 20 шт. = 8 000,0 рублей. | |
| | | 4. Премирование победителей - 18 000,0 рублей. | |
| | | 5. Организационные расходы - 2 642,0 рублей | |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Мероприятие 3.4. Проведение | - | Предусматривает финансирование расходов на аренду | Всего: 50,0 тыс. рублей (2012 |
| общественно значимой акции для | | и оформление помещений, тиражирование раздаточного | год) |
| воспитанников интернатных | | материала, оплату работы жюри, организационных | |
| учреждений "Моя будущая семья" | | расходов: | |
| | | 1. Оплата работы привлеченных членов жюри: | |
| | | 5 человек х 6 часов х 200,0 рублей = 6 000,0 рублей. | |
| | | 2. Начисления на заработную плату | |
| | | (26,2%) - 1 570,0 рублей. | |
| | | 3. Изготовление печатной продукции: 200,0 рублей | |
| | | за 1 брошюру (100 стр.) х 30 шт. = 6 000,0 рублей. | |
| | | 4. Аренда, оформление помещения - 10 000,0 рублей. | |
| | | 5. Приобретение призов победителям - 16 430,0 рублей. | |
| | | 4. Организационные расходы - 4 000,0 рублей. | |
| | | 5. Организация питания участников: | |
| | | 40 человек х 150,0 рублей = 6 000,0 рублей | |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Мероприятие 3.5. | - | Предусматривает финансирование расходов на обеспечение | Всего: 130,0 тыс. рублей, |
| Выявление и поддержка одаренных | | выезда воспитанников интернатных учреждений за пределы | в том числе: |
| воспитанников интернатных | | области (проезд, проживание, питание и др.) | 2012 год - 35,0 тыс. рублей; |
| учреждений: привлечение к | | | 2013 год - 95,0 тыс. рублей |
| участию во Всероссийских | | | |
| конкурсах, фестивалях, | | | |
| соревнованиях | | | |
|—————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Мероприятие 4.1. | - | Предусматривает финансирование расходов на выпуск | Всего: 20,0 тыс. рублей (2012 |
| Выпуск рекламно-методических, | | и тиражирование материалов: 200,0 рублей за 1 брошюру | год) |
| информационно-справочных