Постановление Правительства Орловской области от 17.10.2017 № 435

О внесении изменений в постановление Правительства Орловской области от 28 декабря 2012 года № 500 «Об утверждении государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

ПРАВИТЕЛЬСТВООРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

Утратил силу - ПостановлениеПравительства Орловской области

  от16.09.2019 г. № 526

 

17 октября 2017 г. № 435

г. Орёл

 

 

О внесенииизменений в постановление

Правительства Орловской области от 28 декабря

2012 года № 500 «Об утверждении государственной

программы Орловскойобласти «Образование

в Орловской области»

 

 

Правительство Орловской области постановляет:

1.  Внести в постановление Правительства Орловской области от 28 декабря 2012 года № 500 «Обутверждении государственной программы Орловской области «Образованиев Орловской области» следующие изменения:

1.1.  Пункт 2 изложить в следующейредакции:

«2.  Контроль за исполнениемпостановления возложить на заместителя Председателя Правительства Орловскойобласти по социальной политике А.И. Усикова.».

1.2.  Приложение изложить в новойредакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2.  Контроль за исполнениемпостановления возложить на заместителя Председателя Правительства Орловскойобласти по социальной политике А.И. Усикова.

 

 

Исполняющий обязанности временно исполняющегообязанности

Председателя Правительства Орловской области       А.Ю. Бударин

 

 

Приложение

к постановлению

Правительства Орловскойобласти

от 17 октября 2017 г. №435

 

 

Приложение

к постановлению

Правительства Орловскойобласти

от 28 декабря 2012 г. №500

 

 

 

 

Государственнаяпрограмма Орловской области

«Образование вОрловской области»

 

 

 

 

Ответственный исполнитель государственной программы

 

 

 

Департамент образования Орловской области

 

Т.А. Шевцова

 

 

 

 

 

Разработчик

 

Заместитель начальника управления – начальник отдела бюджетного планирования и программ управления финансового планирования, учета и отчетности Департамента образования Орловской области

 

 

 

 

Е.Л. Сычева

59-82-62

els@adm.orel.ru

 

Год утверждения –2012

ПАСПОРТ

государственнойпрограммы Орловской области

«Образованиев Орловской области»

 

Наименование государственной программы

«Образование в Орловской области» (далее также – государственная программа)

Ответственный исполнитель государственной программы

Департамент образования Орловской области

Соисполнители государственной программы

–

Участники государственной программы

Департамент строительства, топливно-энергетического комплекса, жилищно-коммунального хозяйства, транспорта
и дорожного хозяйства Орловской области;

Департамент социальной защиты населения, опеки и попечительства Орловской области;

Управление физической культуры
и спорта Орловской области

Подпрограммы (в том числе ведомственные целевые программы)

 

Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи»;

подпрограмма 2 «Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования»;

подпрограмма 3 «Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи»;

подпрограмма 4 «Организация оценки качества образования»;

подпрограмма 5 «Функционирование и развитие сети образовательных организаций»;

подпрограмма 6 «Русский язык»;

подпрограмма 7 «Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области»

Цель государственной программы

Создание оптимальных условий для обеспечения доступного, качественного
и конкурентоспособного образования вне зависимости от места жительства
и доходов обучающихся и воспитанников

Задачи государственной программы

1. Удовлетворение потребностей детей
и молодежи в получении дошкольного, общего (включая коррекционное), дополнительного и профессионального образования.

2. Укрепление материально-технической базы и ресурсного обеспечения системы образования.

3. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся (студентов) на основе совершенствования спортивно-оздоровительных комплексов образовательных организаций
и совершенствования организации питания.

4. Совершенствование системы кадрового обеспечения отрасли.

5. Повышение социального статуса педагогических работников.

6. Формирование востребованной региональной системы оценки качества образования и образовательных результатов

Целевые индикаторы
и показатели государственной программы

1. Удельный вес численности населения
в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет.

2. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование
в текущем году, и численности детей
в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся
в очереди на получение в текущем году дошкольного образования).

3. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете
на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена.

4. Доля выпускников общеобразовательных организаций,
не получивших аттестат о среднем общем образовании.

5. Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей
их численности.

6. Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы)

Этапы и сроки реализации государственной программы

Государственная программа реализуется
в один этап: с 2013 по 2020 год

Объемы бюджетных ассигнований на реализацию государственной программы

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию государственной программы, – 51 921 632,9 тыс. рублей,
в том числе:

2013 год – 6 010 914,4 тыс. рублей;

2014 год – 6 065 276,0 тыс. рублей;

2015 год – 6 363 567,3 тыс. рублей;

2016 год – 6 243 013,4 тыс. рублей;

2017 год – 6 442 933,8 тыс. рублей;

2018 год – 4 920 104,2 тыс. рублей;

2019 год – 4 908 713,2 тыс. рублей;

2020 год – 10 967 110,6 тыс. рублей;

из них:

областной бюджет –

48 474 540,8 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 5 298 545,8 тыс. рублей;

2014 год – 5 719 880,1 тыс. рублей;

2015 год – 6 096 662,8 тыс. рублей;

2016 год – 6 194 085,1 тыс. рублей;

2017 год – 6 326 488,2 тыс. рублей;

2018 год – 4 913 806,1 тыс. рублей;

2019 год – 4 902 305,3 тыс. рублей;

2020 год – 9 022 767,3 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

обеспечение софинансирования возврата остатков федерального бюджета
2013 года – 36 230,1 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2013 года – 97 897,0 тыс. рублей;

2015 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2014 года –
28 633,6 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2014 года – 26 871,9 тыс. рублей;

2016 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2015 года –
72 320,3 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 20 561,1 тыс. рублей;

2017 год:

погашение кредиторской задолженности 2016 года – 251,1 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств федерального бюджета – 3 182 277,7 тыс. рублей,
в том числе:

2013 год – 673 334,1 тыс. рублей;

2014 год – 325 743,9 тыс. рублей;

2015 год – 224 591,3 тыс. рублей;

2016 год – 46 180,3 тыс. рублей;

2017 год –20 828,1 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 1 891 600,0 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

возврат остатков федерального бюджета 2013 года – 79 303,3 тыс. рублей;

2016 год:

возврат остатков федерального бюджета 2015 года – 2 658,7 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств муниципальных бюджетов – 263 649,5 тыс. рублей,

в том числе:

2013 год – 37 869,5 тыс. рублей;

2014 год – 19 652,0 тыс. рублей;

2015 год – 42 313,2 тыс. рублей;

2016 год – 2 748,0 тыс. рублей;

2017 год – 95 617,5 тыс. рублей;

2018 год – 6 298,1 тыс. рублей;

2019 год – 6 407,9 тыс. рублей;

2020 год – 52 743,3 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

возврат остатков федерального бюджета 2013 года – 18 022,5 тыс. рублей;

2015 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2014 года –
12 538,7 тыс. рублей;

2016 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2015 года –
39 438,6 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 5 579,0 тыс. рублей.

ожидаемый объем средств внебюджетных источников – 1 165,0 тыс. рублей,

в том числе:

2013 год – 1 165,0 тыс. рублей;

2014 год – 0,0 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 0,0 тыс. рублей;

2017 год – 0,0 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения –
4 786 877,7 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 47 134 755,2 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации государственной программы

1. Повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

2. Будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного и общего образования, в том числе специального (коррекционного).

3. Увеличится охват детей программами дополнительного образования детей.

4. Повысится эффективность использования бюджетных средств, будет обеспечена финансово-хозяйственная самостоятельность образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных (муниципальных) заданий).

5. Повысится привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров.

6. Будут обеспечены потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации.

7. Обеспечена подготовка специалистов
по оценке качества общего образования
и оценочным материалам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур).

8. Обеспечено функционирование системы мониторинга оценки образовательных результатов на региональном и муниципальном уровнях

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 1«Развитие системы дошкольного, общего
и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программыОрловской области «Образование в Орловской области»

 

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» (далее – подпрограмма 1)

Ответственный исполнитель подпрограммы 1

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 1

Департамент строительства, топливно-энергетического комплекса, жилищно-коммунального хозяйства, транспорта
и дорожного хозяйства Орловской области;

Департамент социальной защиты населения, опеки и попечительства Орловской области;

Управление физической культуры
и спорта Орловской области

Программно-целевые инструменты подпрограммы 1

Не предусмотрены

Цель подпрограммы 1

Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Задачи подпрограммы 1

1. Формирование образовательной сети
и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного, общего и дополнительного образования детей.

2. Модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций
к дальнейшему обучению и деятельности
в высокотехнологичной экономике.

3. Создание современной инфраструктуры неформального образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни

Целевые индикаторы
и показатели подпрограммы 1

1. Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 % доступности дошкольного образования, в том числе высокозатратные места (строительство и пристрои), иные формы создания мест.

2. Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций
в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

3. Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций.

4. Доля детей и подростков, охваченных услугами общего образования, от общего количества детей и подростков, имеющих показания к обучению.

5. Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования
 в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования.

6. Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций.

7. Число новых мест
в общеобразовательных организациях Орловской области.

8. Обеспечение доступности качественного образования для детей, обучающихся в сельской местности (от числа обучающихся, нуждающихся в подвозе).

9. Доля детей, получающих специальное (коррекционное) образование, от общего числа несовершеннолетних, нуждающихся
в предоставлении данной услуги.

10. Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных питанием.

11. Количество пищеблоков общеобразовательных организаций,
в которых в соответствующем году осуществлялось обновление технологического оборудования и мебели.

12. Количество работников системы питания общеобразовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации
в соответствующем году.

13. Охват детей в возрасте 5–18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5–18 лет).

14. Охват детей 7-17 лет различными формами отдыха.

15. Охват детей 7-17 лет отдыхом в загородных оздоровительных организациях.

16. Выраженный эффект оздоровления (по данным Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Орловской области).

17. Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и подлежащих оздоровлению, охваченных различными формами отдыха.

18. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения.

19. Доля обучающихся (воспитанников), получивших необходимую диагностико-коррекционную, профилактическую помощь.

20. Доля выпускников интернатных организаций, подготовленных к самостоятельной жизни в социуме.

21. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования
к средней заработной плате в общем образовании региона, общего
образования – к средней заработной плате в регионе, дополнительного образования детей – к средней заработной плате учителей в регионе.

22. Удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций,
в общей численности обучающихся
в общеобразовательных организациях
(в городских поселениях и сельской местности)

Этапы и сроки  реализации подпрограммы 1

Подпрограмма 1 реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований  подпрограммы 1

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 1, –

43 481 890,4 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 4 892 627,4 тыс. рублей;

2014 год – 5 149 404,1 тыс. рублей;

2015 год – 5 467 949,9 тыс. рублей;

2016 год – 5 343 988,1 тыс. рублей;

2017 год – 5 295 034,6 тыс. рублей;

2018 год – 4 062 191,0 тыс. рублей;

2019 год – 4 053 602,0 тыс. рублей;

2020 год – 9 217 093,3 тыс. рублей,

из них:

областной бюджет –

40 245 932,2 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 4 247 756,2 тыс. рублей;

2014 год – 4 806 758,2 тыс. рублей;

2015 год – 5 202 045,4 тыс. рублей;

2016 год – 5 297 362,9 тыс. рублей;

2017 год – 5 278 861,3 тыс. рублей;

2018 год – 4 061 993,6 тыс. рублей;

2019 год – 4 053 404,6 тыс. рублей;

2020 год – 7 297 750,0 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

обеспечение софинансирования возврата остатков федерального бюджета
2013 года – 36 230,1 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2013 года – 85 908,0 тыс. рублей;

2015 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2014 года –
28 633,6 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2014 года – 25 580,1 тыс. рублей;

2016 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2015 года –
72 320,3 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 18 982,9 тыс. рублей;

2017 год:

погашение кредиторской задолженности 2016 года – 251,1 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств федерального бюджета – 3 112 431,8 тыс. рублей,

в том числе:

2013 год – 611 971,2 тыс. рублей;

2014 год – 324 743,9 тыс. рублей;

2015 год – 223 591,3 тыс. рублей;

2016 год – 45 180,3 тыс. рублей;

2017 год – 15345,1 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 1 891 600,0 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

возврат остатков федерального бюджета 2013 года – 79 303,3 тыс. рублей;

2016 год:

возврат остатков федерального бюджета 2015 года – 2 658,7 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств муниципальных бюджетов – 123 526,4 тыс. рублей,

в том числе:

2013 год – 32 900,0 тыс. рублей;

2014 год – 17 902,0 тыс. рублей;

2015 год – 42 313,2 тыс. рублей;

2016 год – 1 444,9 тыс. рублей;

2017 год – 828,2 тыс. рублей;

2018 год – 197,4 тыс. рублей;

2019 год – 197,4 тыс. рублей;

2020 год – 27 743,3 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

обеспечение софинансирования возврата остатков федерального бюджета
2013 года – 18 022,5 тыс. рублей;

2015 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2014 года –
12 538,7 тыс. рублей;

2016 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2015 года –
39 438,6 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 5 579,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения –

3 684 315,7 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 39 797 574,7 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 1

1. Будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного и общего образования, в том числе специального (коррекционного).

2. Всем обучающимся независимо от места жительства будет обеспечен доступ
к современным условиям обучения.

3. Все старшеклассники получат возможность обучаться по образовательным программам профильного обучения.

4. Будет сокращен разрыв в качестве образования между наиболее и наименее успешными школами.

5. Увеличится охват детей программами дополнительного образования детей.

6. Будут созданы условия для успешной реализации стратегических направлений развития системы отдыха и оздоровления детей Орловской области посредством повышения качества и эффективности предоставляемых детям и подросткам оздоровительных услуг.

7. Всем детям-инвалидам будет предоставлена возможность освоения образовательных программ общего образования с использованием дистанционных образовательных технологий.

8. Будет обеспечено создание оптимальных психолого-педагогических, коррекционно-развивающих условий воспитания и образования детей
в соответствии с их возрастными
и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием соматического и нервно-психического здоровья, обеспечивающих развитие механизмов компенсации и социальной интеграции каждого ребенка.

9. Будет обеспечено создание условий для обеспечения деятельности служб сопровождения воспитанников интернатных организаций, совершенствование модели постинтернатной адаптации выпускников.

10. Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций из всех источников составит не менее 100 %
от средней заработной платы в сфере общего образования в регионе, общего образования – от средней заработной платы в регионе, дополнительного образования детей – от средней заработной платы учителей в регионе.

11. 1–4-е классы и 10–11-е (12-й) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режим обучения

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 2«Развитие системы профессионального образования,

в том числедополнительного профессионального образования»

государственнойпрограммы Орловской области

«Образование вОрловской области»

 

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 2 «Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования»
(далее – подпрограмма 2)

Ответственный исполнитель подпрограммы 2

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 2

–

Программно-целевые инструменты подпрограммы 2

Не предусмотрены

Цель подпрограммы 2

Обеспечение доступности качественного профессионального образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития Орловской области

Задачи подпрограммы 2

1) приведение содержания и качества профессионального образования
в соответствие с потребностями инновационного развития экономики Орловской области;

2) обеспечение содержания и качества образовательных программ профессионального образования требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и перспективам развития экономики Орловской области;

3) создание условий для развития системы непрерывного образования в регионе;

4) внедрение инновационных технологий
в деятельность профессиональных образовательных организаций;

5) повышение конкурентоспособности выпускников профессиональных образовательных организаций Орловской области на рынке труда

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 2

1) доля государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе государственного задания;

2) отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в регионе;

3) доля педагогических и руководящих работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку;

4) доля обучающихся в профессиональных образовательных организациях, получивших меры социальной поддержки, от общего количества обучающихся, имеющих право на их получение

Этапы и сроки реализации подпрограммы 2

Подпрограмма 2 реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 2

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 2, –
5 914 116,8 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 783 057,3 тыс. рублей;

2014 год – 715 478,8 тыс. рублей;

2015 год – 727 223,0 тыс. рублей;

2016 год – 720 106,1 тыс. рублей;

2017 год – 771 356,5 тыс. рублей;

2018 год – 587 745,8 тыс. рублей;

2019 год – 587 745,8 тыс. рублей;

2020 год – 1 021 403,6 тыс. рублей,

из них областной бюджет –

5 914 116,8 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 783 057,3 тыс. рублей;

2014 год – 715 478,8 тыс. рублей;

2015 год – 727 223,0 тыс. рублей;

2016 год – 720 106,1 тыс. рублей;

2017 год – 771 356,5 тыс. рублей;

2018 год – 587 745,8 тыс. рублей;

2019 год – 587 745,8 тыс. рублей;

2020 год – 1 021 403,6 тыс. рублей,

кроме того, 2014 год:

погашение кредиторской задолженности 2013 года – 11 944,2 тыс. рублей;

2016 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2015 года –
72 320,3 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 723,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения – 0,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 5 914 116,8 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 2

1. Повышение эффективности использования бюджетных средств.

2. Обеспечение потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации.

3. Изменение структуры образовательных программ профессионального образования
в соответствии с потребностями развития экономики.

4. Создание условий для получения любым гражданином Российской Федерации дополнительного профессионального образования, повышения квалификации
и переподготовки на протяжении всей жизни.

5. Повышение привлекательности педагогической профессии
и профессионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования.

6. Повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг.

7. Обеспечение прав обучающихся
в государственных профессиональных образовательных организациях
на получение мер социальной поддержки

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 3«Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей имолодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловскойобласти»

 

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 3 «Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи» (далее – подпрограмма 3)

Ответственный исполнитель подпрограммы 3

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 3

–

Программно-целевые инструменты подпрограммы 3

Не предусмотрены

Цели подпрограммы 3

1) активизация воспитательной работы в школе;

2) создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;

3) обеспечение условий для реализации инновационного потенциала детей и молодежи;

4) стимулирование преподавательской и воспитательной деятельности педагогических работников, развитие их творческого и профессионального потенциала

Задачи подпрограммы 3

1) совершенствование кадрового потенциала образовательных организаций;

2) совершенствование системы поддержки талантливых детей и молодежи, обеспечения условий для их личностной самореализации и профессионального самоопределения, успешной социализации;

3) обеспечение участия способных
 и одаренных детей, подростков, молодежи Орловской области в межрегиональных и всероссийских этапах предметных олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований, направленных на выявление юных дарований
и расширение возможностей для
их самореализации и совершенствования способностей;

4) обеспечение выявления талантливых детей и молодежи и их привлечения
к участию в мероприятиях  подпрограммы 3 вне зависимости
 от места жительства;

5) развитие мер социальной поддержки талантливых детей, молодежи и педагогов

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 3

1) количество педагогических работников, получивших денежное поощрение в рамках конкурсных отборов лучших учителей и иных педагогических работников, в общей численности педагогических работников;

2) удельный вес численности учителей
в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;

3) удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования;

4) доля детей, охваченных системой дистанционного обучения одаренных детей, в общей численности детей и молодежи

Этапы и сроки реализации подпрограммы 3

Подпрограмма 3 реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 3

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 3, –

1 083 072,7 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 171 865,9 тыс. рублей;

2014 год – 133 762,2 тыс. рублей;

2015 год – 133 465,5 тыс. рублей;

2016 год – 132 019,0 тыс. рублей;

2017 год – 139 714,3 тыс. рублей;

2018 год – 105 590,9 тыс. рублей;

2019 год – 105 590,9 тыс. рублей;

2020 год – 161 064,0 тыс. рублей;

из них:

областной бюджет –
1 032 872,9 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 124 666,1 тыс. рублей;

2014 год – 132 762,2 тыс. рублей;

2015 год – 132 465,5 тыс. рублей;

2016 год – 131 019,0 тыс. рублей;

2017 год – 139 714,3 тыс. рублей;

2018 год – 105 590,9 тыс. рублей;

2019 год – 105 590,9 тыс. рублей;

2020 год – 161 064,0 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств федерального бюджета – 50 199,8 тыс. рублей,
в том числе:

2013 год – 47 199,8 тыс. рублей;

2014 год – 1 000,0 тыс. рублей;

2015 год – 1 000,0 тыс. рублей;

2016 год – 1 000,0 тыс. рублей;

2017 год – 0,0 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения – 0,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 1 083 072,7 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 3

1. Повысится привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров, в образовательных организациях увеличится доля молодых педагогов, имеющих высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе.

2. Увеличится доля педагогов, использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные.

3. Будут сформированы кадровый резерв руководителей системы образования, механизмы его регулярного обновления.

4. Увеличится среднедушевой доход педагогических работников.

5. Увеличится доля детей, включенных в региональную систему выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей и молодежи, в общей численности детей и молодежи

 

ПАСПОРТ

подпрограммы4 «Организация оценки качества образования» государственной программы Орловскойобласти
«Образование в Орловской области»

 

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 4 «Организация оценки качества образования» (далее – подпрограмма 4)

Ответственный исполнитель подпрограммы 4

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 4

–

Программно-целевые инструменты подпрограммы 4

Не предусмотрены

Цель подпрограммы 4

Получение объективной информации о состоянии качества образования
в регионе, тенденциях его изменения
и причинах, влияющих на его уровень

Задачи подпрограммы 4 

1. Создание единой системы диагностики и контроля состояния образования, обеспечивающей определение факторов
и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования
в регионе.

2. Повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии решений, связанных с образованием.

3. Формирование системы аналитических показателей, позволяющей эффективно реализовывать основные цели оценки качества образования, состояния
и эффективности деятельности образовательных организаций, муниципальных и образовательных систем образования.

4. Создание условий для государственно-общественной оценки качества образования в формах общественного наблюдения, контроля и экспертизы
за качеством образования, инструментов общественного участия, содействия
в подготовке общественных экспертов.

5. Определение степени соответствия образовательных результатов обучающихся федеральным государственным требованиям или федеральным образовательным стандартам.

6. Разработка организационно-методического обеспечения проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных организаций

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 4

 

1. Доля образовательных организаций, обеспечивающих представление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций. 

2. Доля образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций.

3. Доля образовательных организаций, представляющих итоговый отчет о результатах самообследования.

4. Доля пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых применяется технология печати контрольных измерительных материалов в пунктах проведения экзаменов.

5. Доля пунктов проведения единого  государственного экзамена, в которых применяется технология сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в пункте проведения экзамена.

6. Доля обучающихся, набравших не менее 13 баллов по сумме результатов основного государственного экзамена  по четырем предметам.

7. Доля обучающихся, набравших не менее 160 баллов по сумме результатов единого государственного экзамена по трем предметам

8. Число  международных, федеральных исследований качества образования, в которых регион участвует на регулярной основе.

9. Доля обучающихся 4-х классов, которые по результатам всероссийских проверочных работ набрали не менее 11 баллов по сумме трех предметов.

10. Доля учащихся начальной школы, участвующих в региональных исследованиях уровня предметной обученности.

11. Доля образовательных организаций, в которых реализуются механизмы внешней оценки уровня предметной обученности.

12. Доля организаций, участвующих в независимой оценке качества образовательной деятельности организаций.

13. Количество работников образовательных организаций, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)

Этапы и сроки реализации подпрограммы 4

Подпрограмма 4 реализуется в один этап:
с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 4

Общий объем средств, предусмотренных
на реализацию подпрограммы 4, –
295 651,2 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 32 704,2 тыс. рублей;

2014 год – 29 526,7 тыс. рублей;

2015 год – 32 884,9 тыс. рублей;

2016 год – 34 717,9 тыс. рублей;

2017 год – 50 892,9 тыс. рублей;

2018 год – 26 867,2 тыс. рублей;

2019 год – 26 867,2 тыс. рублей;

2020 год – 61 190,2 тыс. рублей,

из них:

областной бюджет –

290 168,2 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 32 704,2 тыс. рублей;

2014 год – 29 526,7 тыс. рублей;

2015 год – 32 884,9 тыс. рублей;

2016 год – 34 717,9 тыс. рублей;

2017 год – 45 409,9 тыс. рублей;

2018 год – 26 867,2 тыс. рублей;

2019 год – 26 867,2 тыс. рублей;

2020 год – 61 190,2 тыс. рублей,

кроме того, 2014 год:

погашение кредиторской задолженности 2013 года – 44,8 тыс. рублей;

2015 год:

погашение кредиторской задолженности 2014 года – 336,2 тыс. рублей;

2016 год:

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 822,2 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств федерального бюджета – 5 483,0 тыс. рублей,
в том числе:

2013 год – 47 199,8 тыс. рублей;

2014 год – 0,0 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 0,0 тыс. рублей;

2017 год – 5 483,0 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения – 0,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 295 651,2 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 4

1. Обеспечение взаимодействия всех структур, задействованных в государственной итоговой аттестации выпускников.

2. Обеспечение возможности родителям (законным представителям) получать полную и достоверную информацию о деятельности образовательных организаций. 

3. Представление всеми образовательными организациями публичных итоговых отчетов о результатах анализа и перспектив развития системы образования на уровне образовательной организации.

4. Обеспечение информационной безопасности единого государственного экзамена, создание материально-технических условий для его объективного проведения через применение технологий печати контрольных измерительных материалов и сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в пунктах проведения единого государственного экзамена.

5. Формирование целостной и сбалансированной системы процедур и механизмов оценки качества образования, реализуемых в регионе, соотносимой с федеральной оценочной системой.

6. Создание системы мониторинга качества освоения обучающимися основных образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов.

7. Усиление роли внешней государственно-общественной оценки качества образования и достижения оптимального взаимодействия внутренней и внешней оценки.

8. Создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, обеспечивающих как выбор образовательных услуг их потребителями, так и корректировку содержания и технологий образования        

 

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 5«Функционирование и развитие сети образовательных организаций» государственнойпрограммы Орловской области «Образование в Орловской области»

 

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 5 «Функционирование и развитие сети образовательных организаций» (далее – подпрограмма 5)

Ответственный исполнитель подпрограммы 5

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 5

Департамент строительства, топливно-энергетического комплекса, жилищно-коммунального хозяйства, транспорта и дорожного хозяйства Орловской области

Программно-целевые инструменты подпрограммы 5

Не предусмотрены

Цели подпрограммы 5

1) приведение состояния зданий образовательных организаций
в соответствие с нормативными требованиями безопасности, санитарными
и противопожарными нормативами;

2) строительство новых образовательных организаций

Задачи подпрограммы 5 

1) строительство новых образовательных организаций;

2) проведение реконструкции
и капитального ремонта зданий образовательных организаций, требующих первоочередного проведения работ,
 за счет средств областного бюджета;

3) создание безопасных, благоприятных условий для организации образовательного процесса

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 5

Количество построенных, реконструированных
и отремонтированных объектов

Этапы и сроки реализации подпрограммы 5

Подпрограмма 5 реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 5

Общий объем средств, предусмотренных
на реализацию подпрограммы 5, –

1 089 413,5 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 85 839,0 тыс. рублей;

2014 год – 35829,2 тыс. рублей;

2015 год –0,0 тыс. рублей;

2016 год – 11 283,4 тыс. рублей;

2017 год – 185 238,9 тыс. рублей;

2018 год – 137 012,5 тыс. рублей;

2019 год – 134 210,5 тыс. рублей;

2020 год – 500 000,0 тыс. рублей,

из них:

областной бюджет –

951 873,4 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 83 452,5 тыс. рублей;

2014 год – 34 079,2 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 9 980,3 тыс. рублей;

2017 год – 90 449,6 тыс. рублей;

2018 год – 130 911,8 тыс. рублей;

2019 год – 128 000,0 тыс. рублей;

2020 год – 475 000,0 тыс. рублей;

кроме того, 2015 год: погашение кредиторской задолженности 2014 года – 955,6 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств муниципальных бюджетов –
137 540,1 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 2 386,5 тыс. рублей;

2014 год – 1 750,0 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 1 303,1 тыс. рублей;

2017 год – 94 789,3 тыс. рублей;

2018 год – 6 100,7 тыс. рублей;

2019 год – 6 210,5 тыс. рублей;

2020 год – 25 000,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения –
1 089 413,5 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 0,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 5

Последовательное осуществление мероприятий по реконструкции
и капитальному ремонту зданий образовательных организаций
в соответствии с требованиями пожарной безопасности и СанПиН

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 6 «Русский язык» государственной программы Орловской области«Образование в Орловской области»

 

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 6 «Русский язык» (далее – подпрограмма 6)

Ответственный исполнитель подпрограммы 6

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 6

–

Программно-целевые инструменты подпрограммы 6

Не предусмотрены

Цель подпрограммы 6

Поддержка, сохранение и распространение русского языка

Задачи подпрограммы 6 

1. Укрепление позиций русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации.

2. Создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа на территории области

Целевые индикаторы
и показатели подпрограммы 6 

1. Доля выпускников общеобразовательных организаций с высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников общеобразовательных организаций.

2. Доля учащихся, участвующих в мероприятиях, популяризирующих русский язык и культуру России, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций.

3. Доля учащихся, которым предоставлена возможность посещать факультативы, кружки, элективные курсы по русскому языку, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций.

4. Доля общеобразовательных организаций, имеющих типовые кабинеты русского языка и литературы, оснащенные оборудованием и современной учебно-методической, справочной, художественной литературой, в общем количестве общеобразовательных организаций области.

5. Доля учащихся и преподавателей русского языка и литературы, пользующихся информацией раздела «Русский язык» сайта бюджетного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», а также открытыми банками заданий основного государственного экзамена, единого государственного экзамена и оценочных средств по русскому языку официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» в сети Интернет

Этапы и сроки реализации подпрограммы 6

Подпрограмма 6 реализуется в один этап:
с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований
подпрограммы 6

Общий объем средств, предусмотренных
на реализацию подпрограммы 6, –

1 110,0 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 200,0 тыс. рублей;

2014 год – 0,0 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 0,0 тыс. рублей;

2017 год – 75,0 тыс. рублей;

2018 год – 75,0 тыс. рублей;

2019 год – 75,0 тыс. рублей;

2020 год – 685,0,0 тыс. рублей,

из них:

областной бюджет –

1 110,0 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 200,0 тыс. рублей;

2014 год – 0,0 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 0,0 тыс. рублей;

2017 год – 75,0 тыс. рублей;

2018 год – 75,0 тыс. рублей;

2019 год – 75,0 тыс. рублей;

2020 год – 685,0,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

 капитальные вложения –

0,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 1 110,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 6

1. Увеличение доли выпускников общеобразовательных организаций с высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников общеобразовательных организаций до 51 %.

2. Увеличение доли учащихся, участвующих в мероприятиях, популяризирующих русский язык и культуру России, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций до 100 %.

3. Рост доступности факультативов, кружков, элективных курсов по русскому языку до 100 %.

4. Увеличение доли общеобразовательных организаций, имеющих типовые кабинеты русского языка и литературы, оснащенные оборудованием и современной учебно-методической, справочной, художественной литературой, в общем количестве общеобразовательных организаций области до 65 %.

5. Увеличение доли учащихся и преподавателей русского языка и литературы, пользующихся информацией раздела «Русский язык» сайта бюджетного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», а также открытыми банками заданий основного государственного экзамена, единого государственного экзамена и оценочных средств по русскому языку официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» в сети Интернет,
до 90 %

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 7«Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловскойобласти» государственной программы Орловской области «Образование в Орловскойобласти»

 

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 7 «Развитие воспитательной работы
в образовательных организациях Орловской области» (далее – подпрограмма 7)

Ответственный исполнитель подпрограммы 7

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 7

–

Программно-целевые инструменты подпрограммы 7

Не предусмотрены

Цель подпрограммы 7

Создание в Орловской области единого образовательно-воспитательного пространства

Задачи
подпрограммы 7

1) совершенствование системы воспитания для обеспечения эффективности образовательной деятельности общеобразовательных организаций Орловской области в соответствии
с федеральными государственными  образовательными стандартами;

2) создание условий для обеспечения роста социальной зрелости выпускников общеобразовательных организаций, их готовности
к жизненному самоопределению, в том числе через участие в общественных объединениях (движениях);

3) создание условий для выявления, развития
и поддержки талантливых детей и молодежи;

4) создание условий для полноценного духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников на основе традиционных культурных ценностей российского народа;

5) освоение и использование в практической работе инновационных педагогических технологий
и методик воспитательной работы;

6) стимулирование преподавательской
и воспитательной деятельности учителей, развитие их творческого и профессионального потенциала;

7) дальнейшее развитие здоровьесберегающей среды, способствующей формированию
у школьников потребности в ведении здорового образа жизни;

8) снижение уровня асоциальных проявлений среди школьников;

9) совершенствование механизмов интеграции школьной и родительской общественности в целях воспитания и развития школьников;

10) приведение учебно-материальной базы образовательных организаций в соответствие
с современными требованиями

Целевые индикаторы
и показатели подпрограммы 7

 

1. Процент охвата школьников дополнительным образованием (от общего количества школьников).

2. Доля общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки
по проблемам воспитания школьников, в общем количестве общеобразовательных организаций.

3. Доля старшеклассников, охваченных общественными проектами с использованием медиатехнологий.

4. Количество учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах различной направленности.

5. Доля учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в мероприятиях патриотической направленности.

6. Доля общеобразовательных организаций, реализующих программы по формированию культуры здорового образа жизни.

7. Доля несовершеннолетних, совершивших преступления и состоящих на учете в органах субъектов профилактики.

8. Доля общеобразовательных организаций,
в которых действуют родительские комитеты, управляющие советы школ, советы родительской общественности.

9. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, эффективно использующих современные воспитательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии), в общем количестве педагогических работников.

10. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших
в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по направлению «Воспитание школьников», в общем количестве педагогических работников общеобразовательных организаций.

11. Доля общеобразовательных организаций
и организаций дополнительного образования детей, учебно-материальная база которых соответствует современным требованиям,
в общем количестве общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей.

12. . Доля обучающихся, состоящих в детских общественных объединениях (движениях) (Орловское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», Орловская областная пионерская организация «Орлята», региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Орловской области)

Этапы и сроки реализации подпрограммы 7

Подпрограмма 7 реализуется в один этап:
с 2014 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 7

Общий объем средств, предусмотренных
на реализацию подпрограммы 7, –

11 757,9 тыс. рублей, в том числе:

2014 год – 1 275,0 тыс. рублей;

2015 год – 2 044,0 тыс. рублей;

2016 год – 899,0 тыс. рублей;

2017 год – 621,8 тыс. рублей;

2018 год – 621,8 тыс. рублей;

2019 год – 621,8 тыс. рублей;

2020 год – 5 674,5тыс. рублей,

из них областной бюджет –

11 757,9 тыс. рублей, в том числе:

2014 год – 1 275,0 тыс. рублей;

2015 год – 2 044,0 тыс. рублей;

2016 год – 899,0 тыс. рублей;

2017 год – 621,8 тыс. рублей;

2018 год – 621,8 тыс. рублей;

2019 год – 621,8 тыс. рублей;

2020 год – 5 674,5тыс. рублей.

По направлениям затрат:

 капитальные вложения – 0,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 11 757,9  тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 7

1.              Увеличение охвата школьников, проживающих
в Орловской области, различными формами дополнительного образования до 92,5 %
к 2020 году.

2.              Увеличение доли общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания школьников, до 33 % к 2020 году к общему количеству общеобразовательных организаций.

3.               Увеличение доли общеобразовательных организаций, реализующих программы
по формированию культуры здорового образа жизни, до 49 % к 2020 году в общем количестве общеобразовательных организаций.

4.               Обеспечение всеми государственными образовательными организациями свободного доступа граждан к информации, а также возможности повышения своей компетентности
в вопросах развития и воспитания детей
с использованием информационной среды системы образования Орловской области

 

I. Приоритеты и цели государственнойполитики в сфере реализации государственной программы

 

Приоритеты и целигосударственной политики в сфере образования определены в следующих документах:

1.             Конституция Российской Федерации.

2.              Федеральныйзакон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка вРоссийской Федерации».

3.             Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

4.             Указ Президента Российской Федерации от 9октября 2007 года № 1351 «Об утверждении Концепции демографической политикиРоссийской Федерации на период до 2025 года».

5.             Указ Президента Российской Федерации от 31декабря 2015 года № 683 «О Стратегии национальной безопасности РоссийскойФедерации».

6.             Указ Президента Российской Федерации от 7 мая2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальнойполитики».

7.             Указ Президента Российской Федерации от 7 мая2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в областиобразования и науки».

8.             Указ Президента Российской Федерации от 1 июня2012 года № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на2012–2017 годы».

9.             Постановление Правительства Российской Федерацииот 7 февраля 2011 года № 61 «О федеральной целевой программе развитияобразования на 2011–2015 годы».

10.         Постановление Правительства Российской Федерацииот 20 июня 2011 года № 492 «Офедеральной целевой программе «Русский язык» на 2011–2015 годы».

11.         Постановление Правительства Российской Федерацииот 15 апреля 2014 года № 295 «Об утверждении государственной программыРоссийской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы».

12.         Постановление Правительства Российской Федерацииот 23 мая 2015 года № 497 «ОФедеральной целевой программе развития образования на 2016–2020 годы».

13.         Постановление Правительства Российской Федерацииот 20 мая 2015 года № 481 «Офедеральной целевой программе «Русский язык» на 2016–2020 годы».

14.         Концепция долгосрочного социально-экономическогоразвития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжениемПравительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р.

15.         Стратегиясоциально-экономического развития Центрального федерального округа на период до2020 года, утвержденная распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 6 сентября 2011 года № 1540-р.

16.         Стратегия инновационного развития РоссийскойФедерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением ПравительстваРоссийской Федерации от 8 декабря 2011 года № 2227-р.

17.         Перечень поручений Президента РоссийскойФедерации по реализации Послания Президента Российской Федерации ФедеральномуСобранию Российской Федерации (№ Пр-3534 от 7 декабря 2010 года).

18.         Перечень поручений Президента РоссийскойФедерации по итогам совещания об организации летнего отдыха детей и подростковот 3 мая 2011 года (№ Пр-1365 от 16 мая 2011 года).

19.         Перечень поручений по реализации ПосланияПрезидента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации (№ПР-3884 от 22 декабря 2011 года).

20.         Перечень поручений Президента РоссийскойФедерации по итогам совещания по вопросу об организации оздоровительного отдыхадетей в 2012 году от 7 мая 2012 года (№ Пр-2215 от 20 августа 2012 года).

21.          ЗаконОрловской области от 26 декабря 2014 года № 1730-ОЗ «О профилактикебезнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Орловской области».

22.          ЗаконОрловской области от 22 августа 2005 года № 529-ОЗ «О гарантиях прав ребенка вОрловской области».

23.         Закон Орловской области от 5 февраля 2010 года №1021-ОЗ «Об основах организации и обеспечения отдыха и оздоровления детей вОрловской области».

24.          ЗаконОрловской области от 6 сентября 2013 года № 1525-ОЗ «Об образовании в Орловскойобласти».

25.         Региональный план мероприятий по реализации в2011–2015 годах Концепции демографической политики Российской Федерации напериод
до 2025 года, утвержденный распоряжением Правительства Орловской области от 24мая 2010 года № 180-р.

26.                 Основныенаправления стратегии социально-экономического развития Орловской области напериод до 2020 года, утвержденные распоряжением Правительства Орловской областиот 2 декабря 2013 года № 435-р.

Целью государственной программыявляется создание оптимальных условий для обеспечения доступного, качественногои конкурентоспособного образования вне зависимости от места жительства идоходов обучающихся и воспитанников.

 

II. Цель и задачи государственнойпрограммы

 

Целью государственной программыявляется создание оптимальных условий для обеспечения доступного, качественногои конкурентоспособного образования вне зависимости от места жительства идоходов обучающихся и воспитанников.

Задачи государственнойпрограммы:

1.             Удовлетворение потребностей детей и молодежи вполучении дошкольного, общего (включая коррекционное), дополнительного ипрофессионального образования.

2.             Укрепление материально-технической базы иресурсного обеспечения системы образования.

3.             Сохранение и укрепление здоровья обучающихся(студентов) на основе совершенствования спортивно-оздоровительных комплексовобразовательных организаций и совершенствования организации питания.

4.             Совершенствование системы кадрового обеспеченияотрасли.

5.             Повышение социального статуса педагогическихработников.

6.             Формирование востребованной региональной системыоценки качества образования и образовательных результатов.

Государственной программойобеспечена возможность проверки и подтверждения достижения целей и решенияпоставленных задач посредством целевых показателей (индикаторов), количественнохарактеризующих погодовую динамику степени решения задач и уровня достиженияцели, а также конечные результаты реализации государственной программы и входящихв ее состав подпрограмм.

Система показателей(индикаторов) сформирована с учетом обеспечения возможности проверки иподтверждения достижения цели и решения задач государственной программы.

Сведения о показателях(индикаторах) государственной программы и их значениях приведены в приложении 1к государственной программе.

Сведения о показателях(индикаторах) в разрезе муниципальных образований Орловской области приведены вприложении 2 к государственной программе.

Решение поставленных задачобеспечивается результатами реализации входящих в государственную программусеми подпрограмм.

Переченьподпрограмм государственной программы и основных мероприятий подпрограммгосударственной программы с указанием сроков их реализации и ожидаемыхрезультатов, а также сведения о взаимосвязи мероприятий и результатов ихвыполнения с показателями (индикаторами) государственнойпрограммы приведены в приложении 3 к государственной программе.

Последовательностьрешения задач и выполнения подпрограмм и их мероприятий определяетсяответственным исполнителем государственной программы в соответствии спроцедурами управления реализацией государственной программы.

Ответственнымисполнителем государственной программы ежегодно разрабатывается План реализациигосударственной программы на очередной финансовый год и плановый период иутверждается приказом Департамента образования Орловской области не позднее 1декабря текущего года.

Подпрограммы исостав основных мероприятий подпрограмм могут корректироваться по мере решениязадач государственной программы в следующих случаях:

1) изменениезаконодательства в сфере реализации государственной программы;

2) возникновениетехногенных катастроф или катастроф природного характера;

3) по причинам,указанным в пункте 48 приложения 1 к постановлению Правительства Орловскойобласти от 23 июля 2012 года № 255 «Обутверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективностигосударственных программ Орловской области и Методических указаний поразработке и реализации государственных программ Орловской области».

Сведения обосновных мерах правового регулирования в сфере реализации государственнойпрограммы, направленных на достижение цели и ожидаемых результатовгосударственной программы, с указанием основных положений и сроков принятиянеобходимых нормативных правовыхактов  представлены в приложении 4 кгосударственной программе.

Объемыфинансирования государственной программы носят прогнозный характер и подлежатежегодному уточнению в установленном порядке при формировании проекта бюджетана соответствующий год.

Объем и структура расходовобластного бюджета на реализацию государственной программы на 2013–2020 годы срасшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основныммероприятиям подпрограмм, а также по годам реализации государственной программыприведены в приложении 5 к государственной программе.

Информация по ресурсномуобеспечению и прогнозной (справочной) оценке расходов областного бюджета,бюджетов муниципальных образований, внебюджетных источников на реализацию целигосударственной программы приведена в приложении 6 к государственной программе.

Оценкаэффективности реализации государственной программы проводится ежегодноответственным исполнителем государственной программы и обеспечивает мониторингрезультатов реализации с целью уточнения степени достижения цели, решения задачи выполнения мероприятий государственной программы.

Порядок и методика оценкиэффективности государственной программы приведены в приложении 7 кгосударственной программе.

Результатыоценки эффективности реализации государственной программы представляются всоставе годового и уточненного годового отчетов ответственного исполнителягосударственной программы о ходе ее реализации и оценке эффективности по итогамотчетного года.

По итогам реализации государственнойпрограммы ожидается достижение следующих результатов:

1) повышение удовлетворенностинаселения качеством образовательных услуг;

2) обеспечение выполнениягосударственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного и общегообразования, в том числе специального (коррекционного);

3) увеличение охвата детейпрограммами дополнительного образования детей;

4) повышение эффективностииспользования бюджетных средств;

5) повышение привлекательностипедагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров;

6) обеспечение потребностиэкономики региона в кадрах высокой квалификации;

7) обеспечение подготовкиспециалистов по оценке качества общего образования и оценочным материалам (втом числе в области педагогических измерений, анализа и использованиярезультатов оценочных процедур).

8) обеспечение функционированиясистемы мониторинга оценки образовательных результатов на региональном имуниципальном уровнях.

 

III. Общая характеристика участиямуниципальных образований Орловской области в реализации государственнойпрограммы

 

В рамках реализациигосударственной программы предусмотрены субвенции бюджетам муниципальныхобразований на выполнение следующих государственных полномочий:

1. Финансовое обеспечениегосударственных гарантий реализации прав на получение общедоступного ибесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательныхорганизациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования в муниципальныхобщеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детейв муниципальных общеобразовательных организациях.

2. Обеспечение государственныхгарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного,начального общего, основного общего, среднего общего образования вмуниципальных общеобразовательных организациях в части выплаты вознагражденияза выполнение функций классного руководителя педагогическим работникаммуниципальных общеобразовательных организаций.

3. Выплатакомпенсации части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) засодержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования, в соответствии с ЗакономОрловской области от 7 ноября 2007 года № 718-ОЗ « О наделении органов местного самоуправления Орловской областигосударственными полномочиями Орловской области по выплате компенсации частиродительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательныеорганизации, реализующие образовательную программу дошкольного образования ».

В 2013 году в рамках реализациигосударственной программы предоставлялась субвенция бюджетам муниципальныхобразований на предоставление мер социальной поддержки в виде ежемесячной денежнойкомпенсации на оплату жилого помещения, освещения и отопления педагогическимработникам муниципальных образовательных организаций, проживающим и работающимв сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа).

Передача субвенций бюджетам муниципальныхрайонов и городских округов осуществляется в порядке и размерах, определенных всоответствии с методиками расчета размера субвенций, предоставляемых бюджетаммуниципальных районов и городских округов области из областного бюджета нареализацию переданных полномочий. Распределение субвенций по муниципальнымрайонам и городским округам ежегодно утверждается законом об областном бюджетена очередной финансовый год и плановый период.

В рамках государственнойпрограммы предусмотрено предоставление субсидий из областного бюджета бюджетаммуниципальных районов и городских округов Орловской области в соответствии с правилами предоставления субсидий изобластного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Орловскойобласти, устанавливающими условияпредоставления, методику расчета, размер и порядок предоставления субсидий.

Предоставление субсидий главнымраспорядителем бюджетных средств – Департаментом строительства,топливно-энергетического комплекса, жилищно-коммунального хозяйства, транспортаи дорожного хозяйства Орловской области в рамках реализации межведомственнойинвестиционной программы осуществляется в порядке и размерах, определенных всоответствии с порядком, утверждаемым постановлением Правительства Орловскойобласти, в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств насоответствующий финансовый год.

Правила предоставления субсидийиз областного бюджета бюджетам муниципальных районов Орловской области нареализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях,расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой испортом в рамках подпрограммы 1 государственной программы приведены вприложении 8 к государственной программе.

Правила предоставления субсидийиз областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов)Орловской области на возмещение расходов на обеспечение питанием учащихсямуниципальных общеобразовательных организаций в рамках подпрограммы 1государственной программы приведены в приложении 9 к государственной программе.

Правила предоставления субсидий из областного бюджета бюджетаммуниципальных районов и городских округов Орловской области на оплату путевок ворганизации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению детей, в рамкахподпрограммы 1 государственной программы приведены в приложении 10 кгосударственной программе.

 

 

Приложение 1

к государственной программе

 Орловской области «Образование в Орловскойобласти»

 

Сведения опоказателях (индикаторах) государственной программы и их значениях

 

№

Показатель (индикатор) (наименование)

Единица измерения

Значения показателей:

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

Государственная программа Орловской области «Образование в Орловской области»

1.

Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет

%

98,7

98,9

99,0

99,1

99,2

99,3

99,3

99,4

99,4

2.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3
до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году,
к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

%

96,7

98,1

99,1

99,4

100

100

100

100

100

3.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в рас­чете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ­ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами еди­ного государственного экзамена

%

1,84

1,76

1,69

1,56

1,55

1,54

1,53

1,52

1,51

4.

Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании

%

0,18

0,86

1,9

1,87

1,85

1,8

1,77

1,75

1,7

5.

Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

%

35,0

35,1

35,4

35,6

61,3

61,4

61,4

61,4

61,4

6.

Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес занятого населения
в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы)

%

12,1

24

30

37

37

37

37

37

37

Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи»

7.

Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 % доступности дошкольного образования:

тыс. мест

1,76

1,35

0,845

0,89

0,50

0,015

0,15

0,110

0,03

7.1

в том числе высокозатратные места (строительство и пристрои)

тыс. мест

0,26

0,30

0,515

0,82

0,50

0

0,12

0,08

0

7.2.

иные формы создания мест

тыс. мест

1,50

1,05

0,33

0,07

0

0,015

0,03

0,03

0,03

8.

Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций
в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования

%

0

0

0

20

100

100

100

100

100

9.

Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную перепод-готовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций

%

 

22

56

100

100

100

100

100

100

10.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций
к средней заработной плате
в общем образовании в регионе

%

75

100

100

100

100

100

100

100

100

11.

Доля детей и подростков, охваченных услугами общего образования, от общего количества детей и подростков, имеющих показания к обучению

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

12.

Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования
в соответствии с  федеральными государственными образовательными стандартами
в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования

%

21

32,1

51,8

62,3

71,6

80,7

81,9

90,8

95,5

13

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся
в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций

%

86,3

85,3

85,8

86,2

86,4

90,3

91,4

92,5

93,6

14.

Число новых мест в общеобразовательных организациях Орловской области, всего

мест

 

 

 

 

 

 

 

 

1210

14.1

в том числе введенных путем строительства зданий школ

мест

 

 

 

 

 

 

 

 

750

14.2

реконструкции или пристроя зданий школ

мест

 

 

 

 

 

 

 

 

-

14.3

капитального ремонта зданий

мест

 

 

 

 

-

-

 

 

-

14.4

оптимизации загруженности школ

мест

 

 

 

 

-

-

 

 

460

15.

Обеспечение доступности качественного образования для детей, обучающихся в сельской местности (от числа обучающихся, нуждающихся  в подвозе)

%

80

85

90

92

93

94

95

96

97

16.

Доля детей, получающих специальное (коррекционное) образование, от общего числа несовершеннолетних, нуждающихся в предоставлении данной услуги

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

17.

Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных питанием

%

99,8

99,8

99,8

99,8

99,8

99,8

99,8

99,8

99,8

18.

Количество пищеблоков общеобразовательных организаций, в которых в соответствующем году осуществлялось обновление технологического оборудования и мебели

ед.

 

 

12

12

18

12

10

10

10

19.

Количество работников системы питания общеобразовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации
в соответствующем году

чел.

 

 

35

35

50

50

50

50

50

20.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования
к средней заработной плате
в регионе[1][1]

%

87

100

100

100

102,32

100

100

100

100

21.

Охват детей в возрасте 5–18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей  в возрасте 5–18 лет)

%

69

67

68

69

70

71

72

73

74

22.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе

%

52

75

80

76,5

90

95

100

100

100

23.

Охват детей 7-17 лет различными формами отдыха

%

95

96

99

99

99

99

99

99

99

24.

Охват детей 7-17 лет отдыхом
в загородных оздоровительных организациях

%

49,3

48,7

54,2

55

55

55

55

55

55

25.

Выраженный эффект оздоровления (по данным Управления Федеральной службы по надзору
в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Орловской области)

%

87,0

87,5

88,0

88,5

88,7

88,9

88,9

89

89

26.

Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и подлежащих оздоровлению, охваченных различными формами отдыха

%

54,3

54,0

54,5

55,0

55,0

55,0

55,0

55,0

55,0

27.

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся
по дополнительным общеобразовательным программам на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения

%

81

90

98

100

100

100

100

100

100

28.

Доля обучающихся (воспитанников), получивших необходимую диагностико-коррекционную, профилактическую помощь

%

85

90

95

100

100

100

100

100

100

29.

Доля выпускников интернатных организаций, подготовленных к самостоятельной жизни в социуме

%

98

100

100

100

100

100

100

100

100

30.

Удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30.1.

в городских поселениях

%

16,9

16,5

16,6

16,7

16,8

16,9

17,0

17,1

17,2

30.2.

в сельской местности

%

21,2

21,6

21,7

21,8

21,9

22,0

22,1

22,2

22,3

Подпрограмма 2 «Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования»

31.

Доля государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе государственного задания

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

32.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муни­ципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячной заработной плате в регионе1

%

74

75

80

77,0

90

95

100

100

100

33.

Доля педагогических и руководящих работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку

%

25

26

27

28

29

30

30

30

30

34.

Доля обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях, получивших меры социальной поддержки, от общего количества обучающихся, имеющих право на их получение

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Подпрограмма 3 «Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи»

35.

Количество педагогических работников, получивших денежное поощрение в рамках конкурсных отборов лучших учителей и иных педагогических работников

чел.

42

42

41

42

42

42

42

42

42

36.

Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

%

16,9

16,8

17,0

17,2

16,9

17,0

17,0

17,0

17,0

37.

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

%

58

59

60

62

64

66

68

70

72

38.

Доля детей, охваченных системой дистанционного обучения одаренных детей, в общей численности детей и молодежи

%

5

7

10

15

16

17

17

17

17

Подпрограмма 4 «Организация оценки качества образования»

39.

Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций

%

-

-

100

100

100

100

100

100

100

40.

Доля образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций

%

20

50

80

100

100

100

100

100

100

41.

Доля образовательных организаций, представляющих  отчет о результатах самообследования организации

%

25

45

65

90

100

100

100

100

100

42.

Доля пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых применяется технология печати контрольных измерительных материалов в пунктах проведения экзаменов

%

-

-

-

-

86,2

100

100

100

100

43.

Доля пунктов проведения единого  государственного экзамена, в которых применяется технология сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в пункте проведения экзамена

%

-

-

-

-

24,1

71

81

100

100

44.

Доля обучающихся, набравших не менее 13 баллов по сумме результатов основного государственного экзамена по четырем предметам

%

-

-

-

-

-

75,0

80,0

85,0

85,9

45.

Доля обучающихся, набравших не менее 160 баллов по сумме результатов единого государственного экзамена по трем предметам

%

-

-

-

-

57,5

57,9

58,0

58,5

59,0

46.

Число  международных, федеральных исследований качества образования, в которых регион участвует на регулярной основе

ед.

-

-

-

3

3

2

2

2

2

47.

Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования

ед.

-

-

-

-

1

2

3

4

5

48.

Доля обучающихся 4-х классов, которые по результатам всероссийских проверочных работ набрали не менее 11 баллов по сумме трех предметов

%

-

-

-

-

85

86

87

88

89

49.

Доля учащихся начальной школы, участвующих в региональных исследованиях уровня предметной обученности

%

-

-

99,5

99,6

99,7

99, 8

99,9

100

100

50.

Доля образовательных организаций, в которых реализуются механизмы внешней оценки уровня предметной обученности

%

95

95

96

96

97

98

99

100

100

51.

Доля организаций, участвующих в независимой оценке качества образовательной деятельности организаций

%

-

-

-

3

27

70

25

35

40

52.

Доля общеобразовательных организаций, работники которых прошли курсы повышения квалификации по оценке качества образования

%

-

-

-

-

-

15

30

45

60

Подпрограмма 5 «Функционирование и развитие сети образовательных организаций»

53.

Количество построенных, реконструированных и отремонтированных объектов

ед.

11

4

0

0

1

27

1

2

20

Подпрограмма 6 «Русский язык»

54.

Доля выпускников общеобразовательных организаций с высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников общеобразовательных организаций

%

30

35

40

45

47

48

49

50

51

55.

Доля учащихся, участвующих в мероприятиях, популяризирующих русский язык и культуру России, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций

%

45

50

55

60

70

75

80

90

100

56.

Доля учащихся, которым предоставлена возможность посещать факультативы, кружки, элективные курсы по русскому языку, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций

%

25

30

35

40

50

60

70

80

100

57.

Доля общеобразовательных организаций, имеющих типовые кабинеты русского языка и литературы, оснащенные оборудованием и современной учебно-методической, справочной, художественной литературой, в общем количестве общеобразовательных организаций области

%

25

30

35

40

45

50

55

60

65

58.

Доля учащихся и преподавателей русского языка и литературы, пользующихся информацией раздела «Русский язык» сайта бюджетного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», а также открытыми банками заданий основного государственного экзамена, единого государственного экзамена и оценочных средств по русскому языку официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» в сети Интернет

%

25

30

45

50

55

60

70

80

90

Подпрограмма 7 «Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области»

59.

Процент охвата школьников дополнительным образованием (от общего количества школьников)

%

 

88,0

89,0

90,0

90,5

91,5

92,0

92,5

92,5

60.

Доля общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания школьников, в общем количестве общеобразовательных организаций

%

-

20

22

24

26

28

30

32

33

61.

Доля старшеклассников, охваченных общественными проектами с использованием медиатехнологий

%

-

15

16

17

18

19

20

21

21

62.

Количество учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах различной направленности

чел.

-

55 000

55 500

56 000

56 500

57 000

57 500

58 000

58 000

63.

Доля учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в мероприятиях патриотической направленности

%

-

87

88

89

90

91

92

93

93

64.

Доля общеобразовательных организаций,  реализующих программы по формированию культуры здорового образа жизни

%

 

42

43

44

45

46

47

48

49

65.

Доля несовершеннолетних, совершивших преступления и состоящих на учете в органах субъектов профилактики

%

-

4,8

4,7

4,6

4,5

4,4

4,3

4,2

4,1

66.

Доля общеобразовательных организаций, в которых действуют родительские комитеты, управляющие советы школ, советы родительской общественности

%

-

86

87

88

89

90

91

92

92

67.

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, эффективно использующих современные воспитательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии), в общем количестве педагогических работников

%

-

40

42

44

46

48

50

52

53

68.

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по направлению «Воспитание школьников», в общем количестве педагогических работников общеобразовательных организаций

%

-

4,4

3,6

3,7

3,8

3,9

4,0

4,1

4,2

69.

Доля общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, учебно-материальная база которых соответствует современным требованиям, в общем количестве общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей

%

-

26

27

27

28

29

30

31

32

70.

Доля обучающихся, состоящих в детских общественных объединениях (движениях) (Орловское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», Орловская областная пионерская организация «Орлята», региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Орловской области)

%

 

 

 

 

42

44

46

48

50

Долгосрочная областная целевая программа «Развитие образования в Орловской области на 2011–2015 годы»[1][2]

71.

Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен не менее чем по 3 предметам, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене

%

86

86,3

 

 

 

 

 

 

 

72.

Оснащенность компьютерной техникой и программным обеспечением

%

90

95

 

 

 

 

 

 

 

73.

Доля педагогических работников системы образования области, принявших участие в творческих конкурсах педагогического мастерства

%

22

23

 

 

 

 

 

 

 

74.

Обеспечение школьников услугами дополнительного образования

%

66

67

 

 

 

 

 

 

 

75.

Количество обучающихся, принявших участие в олимпиадах регионального и всероссийского уровней

чел.

1055

1075

 

 

 

 

 

 

 

76.

Доля обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, принимающих участие в реализации дополнительных образовательных программ профилактической направленности

%

74

76

 

 

 

 

 

 

 

77.

Обеспечение качества образовательных услуг, соответствующего современным требованиям

%

70

80

 

 

 

 

 

 

 

78.

Оснащенность библиотек учебными, методическими пособиями (от общего количества по области)

%

21

23

 

 

 

 

 

 

 

79.

Количество классов общеобразовательных школ, перешедших на федеральные государственные образовательные стандарты

ед.

1322

1872

 

 

 

 

 

 

 

80.

Доля областных образовательных учреждений, оснащенных системами видеонаблюдения

%

70

80

 

 

 

 

 

 

 

Долгосрочная областная целевая программа «Развитие сети дошкольных образовательных учреждений в Орловской области
на 2011–2015 годы»2

81.

Доля детей, охваченных услугами дошкольного образования, от общего числа детей дошкольного возраста

%

59,9

60,5

 

 

 

 

 

 

 

82.

Доля детей, нуждающихся в устройстве в детский сад, но такими местами не обеспеченных

%

27,6

31,8

 

 

 

 

 

 

 

83.

Удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования

%

78,3

75,8

 

 

 

 

 

 

 

84.

Обеспеченность детского населения местами в дошкольных образовательных учреждениях (число детей на 100 мест)

детей
на 100 мест
в среднем
по области

99

102

 

 

 

 

 

 

 

84.1

детей
на 100 мест
в городах

112

116

 

 

 

 

 

 

Архив документов Орловской области (c) 2025