Постановление Правительства Орловской области от 12.08.2011 № 267
Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВО ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 12 августа 2011 г. N 267 г. Орел Об утверждении Примерного положения об оплате труда работниковгосударственных образовательных учреждений Орловской области (В редакции Постановлений Правительства Орловской областиот 27.03.2013 г. N 98; от 19.12.2013 г. N 436) В соответствии с Законом Орловской области от 28 декабря 2004года N 468-ОЗ "Об оплате труда работников государственных учрежденийОрловской области", в целях обеспечения социальной поддержки иматериального стимулирования работников государственныхобразовательных учреждений Орловской области Правительство Орловскойобласти постановляет: 1. Утвердить прилагаемое Примерное положение об оплате трудаработников государственных образовательных учреждений Орловскойобласти. 2. Департаменту образования и молодежной политики Орловскойобласти (Г.А. Казначеева) давать разъяснения по применению Примерногоположения об оплате труда работников государственных образовательныхучреждений Орловской области. (В редакции Постановления ПравительстваОрловской области от 25.09.2013 г. N 328) 3. Департаменту финансов Орловской области (В. Г. Щипкова)обеспечивать финансирование расходов Департамента образования имолодежной политики Орловской области (Г. А. Казначеева), Управлениякультуры и архивного дела Орловской области (А. Ю. Егорова),Управления физической культуры и спорта Орловской области (О. А.Смолина) по оплате труда работников государственных образовательныхучреждений Орловской области в пределах средств, предусмотренныхзаконом Орловской области об областном бюджете на очередной финансовыйгод и плановый период. (В редакции Постановлений ПравительстваОрловской области от 19.12.2013 г. N 436) 4. Рекомендовать органам местного самоуправления разработать иутвердить примерные положения об оплате труда работников образованиямуниципальных учреждений на территории муниципальных образований. 5. Признать утратившими силу: постановление Коллегии Орловской области от 27 октября 2008 годаN 331 "Об утверждении примерного положения об установлении новойотраслевой системы оплаты труда работников муниципальныхобщеобразовательных учреждений"; пункт 3 постановления Коллегии Орловской области от 15 января2009 года N 5 "Об утверждении примерных положений о базовомобщеобразовательном учреждении, Управляющем Совете (Совете Учреждения)образовательного учреждения и методических рекомендаций поформированию и распределению фондов оплаты труда в муниципальныхобщеобразовательных учреждениях"; пункт 2 постановления Правительства Орловской области от 6октября 2009 года N 183 "О создании областного государственногообразовательного учреждения дополнительного профессиональногообразования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методическийцентр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Орловскойобласти". 6. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2011года. 7. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителяПредседателя Правительства Орловской области, руководителя блокасоциального развития О.Н. Ревякина. Председатель Правительства Орловской области А.П. Козлов Приложение к постановлению Правительства Орловской области от 12 августа 2011 г. N 267 Примерноеоб оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области (В редакции Постановлений Правительства Орловской областиот 27.03.2013 г. N 98; от 19.12.2013 г. N 436) 1. Примерное положение об оплате труда работников государственныхобразовательных учреждений Орловской области (далее - Положение)устанавливает отраслевую систему оплаты труда для работниковгосударственных образовательных учреждений Орловской области (далее -образовательные учреждения). 2. Оплата труда работников образовательных учрежденийосуществляется по отраслевой системе оплаты труда исходя из видовэкономической деятельности различных категорий работниковобразовательных учреждений. 3. Система оплаты труда работников образовательных учрежденийустанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальныминормативными актами образовательного учреждения в соответствии струдовым законодательством, иными нормативными правовыми актамиРоссийской Федерации и Орловской области, содержащими нормы трудовогоправа, настоящим Положением, а также с учетом мнения выборногопрофсоюзного или иного представительного органа работниковобразовательного учреждения. 4. Отраслевая система оплаты труда основывается на следующихпринципах: соблюдение основных гарантий, установленных трудовымзаконодательством; дифференциация заработной платы, исходя из сложности, качествавыполняемых работ, уровня образования, квалификации и стажа работы попрофессии, условий труда; применение доплат, надбавок компенсационного и стимулирующегохарактера; учет мнений областного комитета профсоюза работников народногообразования и науки и Федерации профсоюзов Орловской области поусловиям оплаты труда работников образовательных учреждений. 5. В настоящем Положении используются следующие термины: базовая единица - величина, применяемая для определения базовойставки (должностного оклада); базовая ставка - величина ставки педагогического работника занорму часов педагогической работы в неделю; повышающие коэффициенты - размер увеличения базовой ставки(должностного оклада) заработной платы работников образовательныхучреждений. Иные понятия используются в значениях, определенных Трудовымкодексом Российской Федерации. 6. Базовая ставка (должностной оклад) формируется из базовойединицы и повышающих коэффициентов. 7. Для работников, указанных в пункте 1 настоящего Положения,базовая единица устанавливается в размере: 4650 рублей для: педагогических работников государственных общеобразовательныхучреждений, реализующих программы начального общего, основного общего,среднего (полного) общего образования; педагогических работников государственных образовательныхучреждений, реализующих программы дошкольного и дополнительногообразования детей; 3500 рублей - для руководителей государственных образовательныхучреждений, педагогического персонала других государственныхобразовательных учреждений; 3000 рублей - для руководителей структурных подразделений,специалистов, рабочих и служащих образовательных учреждений. (В редакции Постановлений Правительства Орловской областиот 27.03.2013 г. N 98) 8. При установлении системы оплаты труда образовательнымучреждениям руководствоваться: 1) Порядком установления базовых ставок (должностных окладов) идругими условиями оплаты труда педагогических работниковобразовательных учреждений, за исключением тренеров-преподавателейобразовательных учреждений спортивной направленности (приложение 1 кнастоящему Положению); 2) Порядком установления базовых ставок (должностных окладов) идругими условиями оплаты труда тренеров-преподавателей, спортсменов испортсменов-инструкторов образовательных учреждений спортивнойнаправленности (приложение 2 к настоящему Положению); 3) Порядком установления должностных окладов и другими условиямиоплаты труда, специалистов и служащих образовательных учреждений(приложение 3 к настоящему Положению); (В редакции Постановления Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 4) тарифными разрядами, межразрядными тарифными коэффициентами итарифными ставками по разрядам тарифной сетки рабочих, едиными длявсех образовательных учреждений (приложение 4 к настоящему Положению); 5) перечнем высококвалифицированных рабочих, занятых на важных иответственных, особо важных и особо ответственных работах, оплатакоторых производится исходя из 9 - 10 разрядов тарифной сетки(приложение 5 к настоящему Положению); 6) показателями и порядком отнесения учреждений к группам пооплате труда руководителей и руководящих работников образовательныхучреждений (приложение 6 к настоящему Положению); 7) системой выплат компенсационного и стимулирующего характерадля работников образовательных учреждений (приложение 7 к настоящемуПоложению); 8) Порядком формирования фонда оплаты труда работниковобразовательных учреждений (приложение 8 к настоящему Положению). 9) Порядком оплаты труда руководителей, их заместителей иглавных бухгалтеров областных государственных образовательныхучреждений (приложение 9 к настоящему Положению). (Дополнен -Постановление Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) 9. Размеры должностных окладов руководителей государственныхобразовательных учреждений Орловской области устанавливаются органамиисполнительной государственной власти специальной компетенцииОрловской области, осуществляющими функции по выработке региональнойполитики, нормативного правового регулирования, а такжеправоприменительные функции по контролю и надзору в сфере образования,молодежной политики, защиты прав несовершеннолетних, опеки ипопечительства, культуры и архивного дела, туризма, физическойкультуры и спорта и отражаются в трудовых договорах с руководителямигосударственных образовательных учреждений Орловской области. (Вредакции Постановления Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 10. Должностные оклады (тарифные ставки) повышаются работникам,занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными ииными особыми условиями труда, без учета других надбавок и доплат. Выплаты компенсационного характера исчисляются из должностногооклада (тарифной ставки) без учета других повышений, надбавок идоплат, за исключением выплат за сверхурочную работу, за работу вночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни. Выплаты за сверхурочную работу, за работу в ночное время, ввыходные и нерабочие праздничные дни исчисляются из должностногооклада (тарифной ставки) с учетом повышения за работу с вредными и(или) опасными и иными особыми условиями труда. Выплаты стимулирующего характера исчисляются из должностногооклада (тарифной ставки) без учета других повышений, надбавок идоплат. Премиальные выплаты по итогам работы исчисляются из должностногооклада (тарифной ставки) с учетом всех надбавок и доплат. 11. Заработная плата работников (без учета премий и иныхстимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новой системойоплаты труда, не может быть меньше заработной платы (без учета премийи иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до ее введения, приусловии сохранения объема должностных обязанностей работников ивыполнения ими работ той же квалификации. 12. Педагогическим работникам образовательных учреждений,работающим на селе, установленные базовые ставки (должностные оклады)повышаются на 25 процентов. 13. Молодым специалистам, окончившим высшие, средниепрофессиональные учебные заведения и работающим в образовательныхучреждениях, базовая ставка (должностной оклад) заработной платыповышается на 20 процентов в течение первых трех лет с моментатрудоустройства. Приложение 1 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области ПОРЯДОК установления базовых ставок (должностных окладов) и другие условия оплаты труда педагогических работников образовательных учреждений, за исключением тренеров-преподавателей образовательных учреждений спортивной направленности (В редакции Постановлений Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328; от 19.12.2013 г. N 436) 1. Должностные оклады (тарифные ставки) устанавливаютсяработникам за выполнение ими трудовых (должностных) обязанностей,обусловленных трудовым договором, за полностью отработанное рабочеевремя согласно действующему законодательству и правилам внутреннеготрудового распорядка учреждения без учета компенсационных истимулирующих выплат с учетом повышений, предусмотренных пунктами 11,12 настоящего Положения. 2. Тарифная ставка педагогических работников образовательногоучреждения, перечень которых представлен в таблице 1, с учетомфактической педагогической нагрузки работника определяется последующей формуле: Оп = (Об х Чн)/ Чс +Км, где: Оп - ставка с учетом фактической педагогической нагрузкиработника; Об - базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделю(для государственных образовательных учреждений начальногопрофессионального, среднего профессионального и дополнительногопрофессионального образования - за норму учебной нагрузки в год); Чн - фактическая нагрузка в неделю (для государственныхобразовательных учреждений начального профессионального, среднегопрофессионального и дополнительного профессионального образования -фактическая нагрузка в год); Чс - норма часов педагогической работы в неделю (длягосударственных образовательных учреждений начальногопрофессионального, среднего профессионального и дополнительногопрофессионального образования - учебная нагрузка в год); Км - ежемесячная денежная компенсация на обеспечениекнигоиздательской продукцией и периодическими изданиями в размере,установленном по состоянию на 31 декабря 2012 года. (В редакцииПостановлений Правительства Орловской области от 19.12.2013 г. N 436) Таблица 1 Классификация должностей административного и педагогического персонала образовательного учреждения |—————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|| Группа персонала | Наименование должностей ||—————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|| Административный | Руководитель учреждения образования, заместитель руководителя,|| персонал | главный бухгалтер ||—————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|| Педагогический | Учитель, преподаватель (включая старшего), ассистент,|| персонал | учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед,|| (основной) | преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности,|| | руководитель физического воспитания, мастер производственного|| | обучения, методист, инструктор-методист (включая старшего),|| | концертмейстер, балетмейстер, хормейстер, хореограф, музыкальный|| | руководитель, воспитатель (включая старшего), социальный|| | педагог, педагог-психолог, педагог-организатор, педагог|| | дополнительного образования, тренер-преподаватель (включая|| | старшего), старший вожатый, инструктор по труду, инструктор по|| | физической культуре, профессор, доцент ||—————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| 3. Базовая ставка педагогического работника образовательногоучреждения определяется по формуле: Об = Б х (Кк1 + Кс1) х Ксп1, где: Об - базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделю(для государственных образовательных учреждений начальногопрофессионального, среднего профессионального и дополнительногопрофессионального образования - за норму учебной нагрузки в год); Б - базовая единица; Кк1 - коэффициент квалификации; Кс1 - коэффициент стажа (применяется только при отсутствииквалификационной категории и в соответствии с порядком определениястажа педагогической работы, установленным органом исполнительнойгосударственной власти специальной компетенции Орловской области,осуществляющим функции по выработке региональной политики,нормативного правового регулирования, а также правоприменительныефункции по контролю и надзору в сфере образования, молодежнойполитики, культуры и архивного дела, физической культуры и спорта,туризма, защиты прав несовершеннолетних, опеки и попечительства,государственной регистрации актов гражданского состояния); Ксп1 - коэффициент специфики работы (при наличии двух и болееоснований общий размер коэффициента специфики работы определяетсяумножением коэффициентов по имеющимся основаниям). 4. Значения коэффициентов квалификации, стажа и специфики работыприведены в , 3, 4. Таблица 2 (В редакции Постановления Правительства Орловской области от 11.09.2012 г. N 320) Коэффициенты квалификации (Кк1) |———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| Группы| Квалификационная | Повышающий | Уровень образования | Повышающий | Итоговый || | категория | коэффициент | педагога | коэффициент | повышающий || | | за | | за уровень | коэффициент || | | квалификационную| | образования | (ст.1 + гр. 3|| | | категорию | | педагога | + гр. 5) ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| 1 | Отсутствует | 0 | Основное общее или | 0 | 1 || | | | среднее (полное) | | || | | | общее образование | | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| | | | Начальное или | 0,14 | 1,14 || | | | среднее | | || | | | профессиональное | | || | | | образование | | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| | | | Высшее | 0,28 | 1,28 || | | | профессиональное | | || | | | образование | | || | | | (бакалавр, | | || | | | специалист, магистр)| | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| 2 | Вторая | 0,57 | Основное общее или | 0 | 1,57 || | | | среднее (полное) | | || | | | общее образование | | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| | | | Начальное или | 0,14 | 1,71 || | | | среднее | | || | | | профессиональное | | || | | | образование | | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| | | | Высшее | 0,28 | 1,85 || | | | профессиональное | | || | | | образование | | || | | | (бакалавр, | | || | | | специалист, магистр)| | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| 3 | Первая | 0,68 | Основное общее или | 0 | 1,68 || | | | среднее (полное) | | || | | | общее образование | | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| | | | Начальное или | 0,14 | 1,82 || | | | среднее | | || | | | профессиональное | | || | | | образование | | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| | | | Высшее | 0,28 | 1,96 || | | | профессиональное | | || | | | образование | | || | | | (бакалавр, | | || | | | специалист, магистр)| | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| 4 | Высшая | 0,79 | Основное или среднее| 0 | 1,79 || | | | общее образование | | || | | | | | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| | | | Начальное или | 0,14 | 1,93 || | | | среднее | | || | | | профессиональное | | || | | | образование | | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————|| | | | Высшее | 0,28 | 2,07 || | | | профессиональное | | || | | | образование | | || | | | (бакалавр, | | || | | | специалист, магистр)| | ||———————|————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|——————————————|——————————————| (В редакции Постановления Правительства Орловской областиот 11.09.2012 г. N 320) Таблица 3 Коэффициенты стажа (Кс1) |——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| Стаж педагогической работы | Применяемый коэффициент ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| Свыше 20 лет | 0,20 ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| От 15 до 20 лет | 0,15 ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| От 10 до 15 лет | 0,10 ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| От 3 до 10 лет | 0,05 ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| До 3 лет | 0,10 ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| Таблица 4 Коэффициенты специфики работы (Ксп1) (В редакции Постановлений Правительства Орловской областиот 27.03.2013 г. N 98) |——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| | Коэффициент, || | применяемый при|| | установлении || | окладов || Показатели специфики | педагогических || | работников ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| За работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях | 1,20 || (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с | || ограниченными возможностями здоровья, школах-интернатах, учреждениях | || (группах) для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей| ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| За работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного | 1,15 || типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| За работу в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и| 1,15 || подростков с девиантным поведением | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| За работу в специальных (коррекционных) отделениях, классах, группах | 1,20 || для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классах| || (группах) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном | || лечении | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| За работу в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, при | 1,5 || учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы | || | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| За работу в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, при | 1,75 || учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы с| || обучающимися, больными активной формой туберкулеза | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам преподающим профильные предметы и (или) | 1,15 || предметы, изучаемые углубленно, за часы работы в профильных классах | || и (или) классах с углубленным изучением предметов | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное | 1,20 || обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих | || ограниченные возможности здоровья | || | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное и | 1,2 || групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских| || больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Специалистам логопедических пунктов | 1,2 ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю | 1,2 || образовательного учреждения или педагогической деятельности | || (преподаваемых дисциплин) | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю | 1,1 || образовательного учреждения или педагогической деятельности | || (преподаваемых дисциплин) | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам, имеющим почетное звание "Народный учитель"| 1,25 || и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных | || республик, входивших в состав СССР, установленные для работников | || различных отраслей, название которых начинается со слова "Народный", | || при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а | || педагогическим работникам - профилю педагогической деятельности или | || преподаваемых дисциплин | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам, имеющим почетное звание "Заслуженный | 1,2 || учитель СССР", "Заслуженный преподаватель СССР", "Заслуженный учитель| || Российской Федерации", "Заслуженный преподаватель Российской | || Федерации", "Заслуженный учитель", "Заслуженный преподаватель" | || союзных республик, входивших в состав СССР, "Заслуженный работник | || физической культуры", "Заслуженный мастер профтехобразования", | || "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный деятель искусств", | || "Заслуженный артист" и другие звания СССР, Российской Федерации и | || союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для | || работников различных отраслей, название которых начинается со слова | || "Заслуженный", ученую степень кандидата наук при условии соответствия| || почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам - | || профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам государственных образовательных учреждений | 1,2 || дополнительного профессионального образования за работу по | || организации и проведению занятий в период командировок, на учебной | || базе других организаций при их продолжительности более одних суток | || | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам государственных образовательных учреждений | 1,1 || дополнительного профессионального образования за работу с аудиториями| || свыше 30 человек | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам и руководителям государственных | 1,2 || образовательных учреждений дополнительного профессионального | || образования за участие в работе по набору и комплектованию учебных | || групп | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам и руководителям государственных | 1,2 || образовательных учреждений дополнительного профессионального | || образования за работу по оказанию методической помощи организациям, | || органам местного самоуправления, другим образовательным учреждениям | || по направлению преподаваемой дисциплины (программы) | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам государственных образовательных учреждений | 1,2 || дополнительного профессионального образования за участие в работе по | || набору и комплектованию учебных групп | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам, занимающим должность профессора кафедры | 2,0 ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам, занимающим должность доцента кафедры | 1,85 ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Педагогическим работникам и руководителям государственных | 1,2 || образовательных учреждений дополнительного образования детей за | || работу по оказанию методической помощи организациям, органам | || местного самоуправления, другим образовательным учреждениям по | || направлению реализуемых программ | ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————|| Педагогическим работникам и руководителям государственных | 1,1 || образовательных учреждений дополнительного образования детей за | || работу по организации и проведению Всероссийских и региональных | || массовых мероприятий на базе государственных образовательных | || учреждений | ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————|| Педагогическим работникам и руководителям профессиональных лицеев, | 1,15 || колледжей | ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| Воспитателям образовательных учреждений, реализующим программу | 1,1 || дошкольного образования, за работу в группах, в которых списочный | || состав учащихся превышает нормативную наполняемость более чем на 10 | || % | ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————| (В редакции Постановлений Правительства Орловской областиот 27.03.2013 г. N 98) 5. Для преподавателей учреждений дополнительногопрофессионального образования наличие документа о повышенииквалификации является основанием для применения коэффициентаквалификации, соответствующего первой квалификационной категории. 6. Почасовая оплата труда педагогических работников применяетсяпри оплате: а) за часы, отработанные в порядке замещения отсутствующих поболезни или другим причинам педагогических работников, продолжавшегосяне свыше двух месяцев; б) за часы педагогической работы, отработанные учителями приработе с детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверхобъема, установленного им при тарификации; в) педагогической работы специалистов других учреждений(исполнительного органа государственной власти области в сфереуправления образованием), привлекаемых для педагогической работы вобразовательные учреждения; г) за часы преподавательской работы в объеме не более 300 часов вгод сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основетарификации; д) за часы преподавательской работы в учреждениях начального исреднего профессионального образования сверх уменьшенного годовогообъема учебной нагрузки. Размер оплаты труда за один час педагогической работыопределяется путем деления установленного месячного должностногооклада педагогического работника за установленную норму часовпедагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочихчасов, установленное по занимаемой должности, а для преподавателейучреждений начального, среднего и дополнительного профессиональногообразования - путем деления установленного месячного должностногооклада на 72 часа. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя),если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня началазамещения за все часы фактической преподавательской работы на общихоснованиях с соответствующим увеличением его начальной (месячной)нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. 7. При обучении слушателей курсов повышения квалификацииприменяются следующие коэффициенты к базовой единице: для профессоров, докторов наук, для лиц, имеющих почетные звания,начинающиеся со слова "Народный", - 0,15; доцентов, кандидатов наук, лиц, имеющих почетные звания,начинающиеся со слова "Заслуженный", - 0,12; для лиц, не имеющих почетных званий, - 0,08. Приложение 2 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области ПОРЯДОК установления базовых ставок (должностных окладов) и другие условия оплаты труда тренеров-преподавателей, спортсменов и спортсменов-инструкторов образовательных учреждений спортивной направленности (В редакции Постановления Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) 1. Должностные оклады (тарифные ставки) устанавливаютсяработникам за выполнение ими трудовых (должностных) обязанностей,обусловленных трудовым договором, за полностью отработанное рабочеевремя согласно действующему законодательству и правилам внутреннеготрудового распорядка учреждения без учета компенсационных истимулирующих выплат с учетом повышений, предусмотренных пунктами 11,12 настоящего Положения. 2. Ставка спортсмена, спортсмена-инструктора устанавливается взависимости от наличия спортивного разряда или спортивного звания иопределяется по формуле: Ос= Б х Кк2, где: Ос - ставка спортсмена, спортсмена-инструктора; Б - базовая единица; Кк2 - персональный коэффициент квалификации спортсмена испортсмена-инструктора, размеры которых приведены в таблице 1. Таблица 1 Коэффициенты квалификации (Кк2)|—————————|——————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————|——————————————————|—————————————————|| 1 | Кандидат | Мастер | Мастер спорта | Мастер спорта | Мастер | Заслуженный || разряд | в мастера| спорта | России | России | спорта | мастер спорта || | спорта | России, | международного | международного| России | России || | | гроссмейстер | класса | класса - | международного | || | | России | | призер | класса - призер | || | | | | всероссийских | международных | || | | | | соревнований | соревнований | ||—————————|——————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————|——————————————————|—————————————————|| Размер повышающего коэффициента для видов спорта, кроме игровых ||—————————|——————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————|——————————————————|—————————————————|| - | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 2,5 | 3,5 | 4,0 ||—————————|——————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————|——————————————————|—————————————————|| Размер повышающего коэффициента для игровых видов спорта ||—————————|——————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————|——————————————————|—————————————————|| 1,0 | 2,0 | 2,5 | 3,0 | 3,5 | 4,0 | 5,0 ||—————————|——————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————|——————————————————|—————————————————| 3. Персональный повышающий коэффициент устанавливаетсяучреждением при стабильных (не менее трех раз в год) успешныхрезультатах выступлений на официальных всероссийских (1 - 3 места) иофициальных международных (1 - 6 места) спортивных соревнованиях. 4. Ставка тренера-преподавателя образовательного учрежденияопределяется по нормативам этапов спортивной подготовки с учетомподготовки спортсменов высокого класса и определяется по формуле: Oт = Обт х (Нэп х Кэп + Нвс х Квс), где: От - ставка тренера-преподавателя; Обт - базовая ставка тренера-преподавателя; Нэп - норматив оплаты труда тренера-преподавателя в % за одногозанимающегося на этапах спортивной подготовки, значения которогоприведены в таблице 5; Кэп - количество занимающихся в группах на этапах спортивнойподготовки; Нвс - норматив оплаты труда тренера-преподавателя в % заподготовку высококвалифицированного занимающегося спортсмена, значениякоторого приведены в таблице 7; Квс - количество подготовленных высококвалифицированныхспортсменов из числа занимающихся в группах на этапах спортивнойподготовки. (В редакции Постановлений Правительства Орловской областиот 19.12.2013 г. N 436) 5. Базовая ставка тренера-преподавателя образовательногоучреждения спортивной направленности определяется по формуле: Обт = Б х (Кк3+ Кс2) х Ксп2, где: Обт - базовая ставка тренера-преподавателя; Б - базовая единица; Кк3 - коэффициент квалификации (коэффициент специализации) вграфе 7 таблицы 2 (применяется начиная с учебно-тренировочного этапаподготовки во всех учреждениях образования спортивной направленности); Кс2 - коэффициент стажа (применяется только при отсутствииквалификационной категории и в соответствии с порядком определениястажа педагогической работы, установленным органом исполнительнойгосударственной власти специальной компетенции Орловской области,осуществляющим функции по выработке региональной политики,нормативному правовому регулированию, а также правоприменительныефункции в сфере физической культуры и спорта); Ксп2 - коэффициент специфики работы (при наличии двух и болееоснований общий размер коэффициента специфики работы определяетсяумножением коэффициентов по имеющимся основаниям). (В редакцииПостановлений Правительства Орловской области от 19.12.2013 г. N 436) 6. Значения коэффициентов квалификации, стажа и специфики работыприведены в таблицах 2, 3, 4. (В редакции Постановления ПравительстваОрловской области от 25.09.2013 г. N 328) Таблица 2 Коэффициенты квалификации (Кк3) |————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| | | | Повышающий | | Повышающий | | || | Квалификационная | Специализация | коэффициент за | | коэффициент за | С учетом | Без специализации || | категория | | квалификацию | Уровень | уровень | специализации | || Группы | | | | образования | образования | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| 1 | Отсутствует | 0,15 | 0 | Общее | 0 | 1,15 | 1 || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| | | | | Начальное или | 0,14 | 1,29 | 1,14 || | | | | среднее | | | || | | | | профессиональное | | | || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| | | | | Высшее | 0,28 | 1,43 | 1,28 || | | | | профессиональное | | | || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| 2 | Вторая | 0,15 | 0,35 | Общее | 0 | 1,5 | 1,35 || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| | | | | Начальное или | 0,14 | 1,64 | 1,49 || | | | | среднее | | | || | | | | профессиональное | | | || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| | | | | Высшее | 0,28 | 1,78 | 1,63 || | | | | профессиональное | | | || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| 3 | Первая | 0,15 | 0,45 | Общее | 0 | 1,60 | 1,45 || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| | | | | Начальное или | 0,14 | 1,74 | 1,59 || | | | | среднее | | | || | | | | профессиональное | | | || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| | | | | Высшее | 0,28 | 1,88 | 1,73 || | | | | профессиональное | | | || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| 4 | Высшая | 0,15 | 0,55 | Общее | 0 | 1,70 | 1,55 || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| | | | | Начальное или | 0,14 | 1,84 | 1,69 || | | | | среднее | | | || | | | | профессиональное | | | || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————|| | | | | Высшее | 0,28 | 1,98 | 1,83 || | | | | профессиональное | | | || | | | | образование | | | ||————————|——————————————————|—————————————————————|———————————————————|——————————————————|——————————————————|—————————————————————|—————————————————————| Таблица 3 Коэффициенты стажа (Кс2) |——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| Стаж педагогической работы | Применяемый коэффициент ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| Свыше 20 лет | 0,20 ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| От 15 до 20 лет | 0,15 ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| От 10 до 15 лет | 0,10 ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| От 3 до 10 лет | 0,05 ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| До 3 лет | 0,10 ||——————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| Таблица 4 Коэффициенты специфики работы (Ксп2) |————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|| | Коэффициент, || | применяемый при || | установлении || | окладов || Показатели специфики | педагогических || | работников ||————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|| За работу в специальных (коррекционных) отделениях и группах для | 1,15 - 1,20 || обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | ||————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|| Работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю | 1,2 || образовательного учреждения или педагогической деятельности | || (преподаваемых дисциплин) | || | ||————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|| Работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю | 1,1 || образовательного учреждения или педагогической деятельности | || (преподаваемых дисциплин) | ||————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|| Педагогическим работникам, имеющим почетное звание "Народный | 1,25 || учитель" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и | || союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для | || работников различных отраслей, название которых начинается со слова| || "Народный", при условии соответствия почетного звания профилю | || учреждения, а педагогическим работникам - профилю педагогической | || деятельности или преподаваемых дисциплин | ||————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|| Педагогическим работникам, имеющим почетное звание "Заслуженный | 1,2 || учитель СССР", "Заслуженный преподаватель СССР", "Заслуженный | || учитель Российской Федерации", "Заслуженный преподаватель | || Российской Федерации", "Заслуженный учитель", "Заслуженный | || преподаватель" союзных республик, входивших в состав СССР, | || "Заслуженный работник физической культуры" и другие звания СССР, | || Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, | || установленные для работников различных отраслей, название которых | || начинается со слова "Заслуженный", ученую степень кандидата наук | || при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а | || педагогическим работникам - профилю педагогической деятельности или| || преподаваемых дисциплин; звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный | || мастер спорта", "Мастер спорта международного класса", | || "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)" | ||————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| 7. Оплата труда тренеров-преподавателей производится понормативам оплаты труда за одного занимающегося на этапах спортивнойподготовки, значения которых приведены в таблице 5. Таблица 5 Нормативы оплаты труда тренеров-преподавателей за подготовку одного занимающегося на этапах спортивной подготовки по группам видов спорта|————|————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————|| N | Этапы многолетней | Период | Размер норматива оплаты || | подготовки спортсменов | обучения (лет) | в процентах от ставки заработной || | | | платы тренера-преподавателя за || | | | подготовку одного занимающегося по || | | | группам видов спорта || | | |——————————————————|——————————————————|| | | | Первая группа | Вторая группа ||————|————————————————————————————|—————————————————|——————————————————|——————————————————|| 1 | Спортивно-оздоровительный | Весь период | 2,2 | 2,2 ||————|————————————————————————————|—————————————————|——————————————————|——————————————————|| 2 | Начальной подготовки | До года | 3 | 3 || | |—————————————————|——————————————————|——————————————————|| | | Свыше года | 6 | 5 ||————|————————————————————————————|—————————————————|——————————————————|——————————————————|| 3 | Учебно-тренировочный | До 2-х лет | 9 | 8 || | |—————————————————|——————————————————|——————————————————|| | | Свыше 2-х лет | 15 | 13 ||————|————————————————————————————|—————————————————|——————————————————|——————————————————|| 4 | Совершенствования | До года | 24 | 21 || | спортивного мастерства | | | || | |—————————————————|——————————————————|——————————————————|| | | Свыше года | 39 | 34 ||————|————————————————————————————|—————————————————|——————————————————|——————————————————|| 5 | Высшего спортивного | Весь период | Устанавливается учреждением по || | мастерства | | согласованию с учредителем ||————|————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————| 8. Наполняемость учебных групп и объем учебно-тренировочнойнагрузки определяется с учетом техники безопасности в соответствии собразовательной программой. 9. Нормативы по наполняемости учебных групп и максимальномуобъему учебно-тренировочной нагрузки приведены в таблице 6. Таблица 6 (В редакции Постановлений Правительства Орловской области от 19.12.2013 г. N 436) |————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| N | Этапы многолетней| Период | Минимальная | Максимальный | Максимальный || | подготовки | обучения | наполняемость | количественный| объем || | спортсменов | (лет) | групп | состав группы | учебно-тренировочной|| | | | (человек) | (человек) | нагрузки (учебных || | | | | | часов за неделю) ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| 1 | Спортивно- | Весь период | 15 | 30 | до 6 || | оздоровительный | | | | ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| 2 | Начальной | Первый год | Устанавливается| 30 | 6 || | подготовки | | учреждением по | | || | | | согласованию | | || | | | с учредителем | | ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| | | Второй год | | 24 | 9 ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| | | Третий год | | 24 | 9 ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| 3 | Учебно- | Первый год | | 20 | 12 || | тренировочный | | | | ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| | | Второй год | | 20 | 14 ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| | | Третий год | | 16 | 16 ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| | | Четвертый год| | 16 | 18 ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| | | Пятый год | | 16 | 20 ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| 4 | Совершенствования| До года | Устанавливается| 14 | 24 || | спортивного | | учреждением по | | || | мастерства | | согласованию | | || | | | с учредителем | | ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| | | Свыше года | | 12 | 28 ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————|| 5 | Высшего | Весь период | | 8 | 32 || | спортивного | | | | || | мастерства | | | | ||————|——————————————————|——————————————|————————————————|———————————————|—————————————————————| (В редакции Постановлений Правительства Орловской областиот 19.12.2013 г. N 436) 10. Недельный режим учебно-тренировочной работы являетсямаксимальным и устанавливается в зависимости от специфики вида спорта,периода подготовки (переходный, подготовительный, соревновательный),задач подготовки. Общегодовой объем учебно-тренировочной работы,предусмотренный указанными режимами работы, начиная сучебно-тренировочного этапа подготовки, сокращается на 25% в следующихслучаях: 1) при наличии у тренера-преподавателя двух групп этаповподготовки: а) учебно-тренировочного (начиная со второго года обучения); б) спортивного совершенствования (весь период обучения); в) высшего спортивного мастерства (весь период обучения); 2) превышении объема почасовой работы тренера-преподавателя,работающего на условиях совместительства, над максимальными нормаминагрузки на группу занимающихся; 3) оказании сторонними организациями, учреждениями услуг попредоставлению спортивных сооружений для проведенияучебно-тренировочной работы в объемах менее чем установленные нормынагрузки на группу занимающихся. 11. При объединении в одну группу занимающихся, разных повозрасту и спортивной подготовленности, должны выполняться следующиеусловия: 1) разница в уровнях спортивного мастерства занимающихся недолжна превышать двух спортивных разрядов (званий); 2) количественный состав не должен превышать: на этапе высшего спортивного мастерства - 8 человек; на этапе совершенствования спортивного мастерства - 14 человек; на учебно-тренировочном этапе - 16 человек (для занимающихсясвыше двух лет) и 20 человек (для занимающихся до двух лет) - с учетомправил техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях; 3) для командных игровых видов спорта количественный состав недолжен превышать двух игровых составов с учетом соблюдения правилтехники безопасности на учебно-тренировочных занятиях; 4) для экипажей и групповых спортивных дисциплин количественныйсостав не должен превышать двух экипажей и групп с учетом соблюденияправил техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях. 12. Перевод учащегося на следующий этап спортивной подготовкипроизводится по результатам сдачи контрольно-переводных нормативов иоформляется приказом директора учреждения. 13. На этап совершенствования спортивного мастерства зачисляютсяспортсмены, выполнившие норматив спортивного разряда не ниже кандидатав мастера спорта России, а по игровым видам спорта - не ниже первогоспортивного разряда. 14. На этап высшего спортивного мастерства зачисляютсяперспективные спортсмены, вошедшие в основной или резервный составспортивной сборной команды субъекта и показывающие стабильные высокиерезультаты на уровне норматива мастера спорта России, а по игровымвидам спорта - не ниже кандидата в мастера спорта России. Возрастспортсмена на этом этапе не ограничивается, если спортсмен продолжаетвыступать за данную спортивную школу на условиях письменного договора. 15. При формировании групп спортивной подготовки на этапахсовершенствования спортивного мастерства и высшего спортивногомастерства списки обучающихся (спортсменов) утверждаются органомисполнительной государственной власти специальной компетенцииОрловской области, осуществляющим функции по выработке региональнойполитики, нормативного правового регулирования, а такжеправоприменительные функции в сфере физической культуры и спорта. (Вредакции Постановления Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 16. Виды спорта распределяются по группам в следующем порядке: к первой группе относятся виды спорта (спортивные дисциплины),включенные в программу Олимпийских игр, кроме командных игровых видовспорта; ко второй группе относятся командные игровые виды спорта(спортивные дисциплины), включенные в программу Олимпийских игр, атакже виды спорта, не включенные в программу Олимпийских игр, нополучившие признание Международного олимпийского комитета и включенныево Всероссийский реестр видов спорта. По видам спорта (спортивным дисциплинам), включенным воВсероссийский реестр видов спорта, но не включенным в первую и вторуюгруппы, нормативы оплаты труда тренеров-преподавателей устанавливаютсяв размере на 25% ниже норматива, установленного для первой группывидов спорта. Кроме основного тренера-преподавателя к проведениюучебно-тренировочных занятий могут привлекаться тренеры-преподавателипо смежным видам спорта (акробатике, хореографии) при условииодновременной работы со спортсменами. Оплата их труда не должнасуммарно превышать 50% от размера норматива оплаты труда,предусмотренного для основного тренера-преподавателя. "Таблица 7|——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| N | Статус официального спортивного | Занятое | Размер норматива оплаты || | соревнования | место | труда в% от ставки || | | | заработной платы за || | | | подготовку || | | | высококвалифициро-ванного || | | | спортсмена ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1. Личные соревнования, включая эстафеты, группы, пары, экипажи и т. п. ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.1. | Олимпийские игры | 1 | до 200 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат мира | 1 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.2. | Олимпийские игры | 2 - 6 | || | | | || | | | до 150 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат мира | 2 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат Европы | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Кубок мира (сумма этапов или | | || | финал) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Кубок Европы (сумма этапов или | | || | финал) | 1 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.3. | Чемпионат мира | 4 - 6 | || | | | || | | | || | | | до 120 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат Европы | 4 - 6 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Кубок мира (сумма этапов или | | || | финал) | 4 - 6 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Кубок Европы (сумма этапов или | | || | финал) | 2 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат России | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Кубок России (сумма этапов или | | || | финал) | 1 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.4. | Олимпийские игры | участие | до 100 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат мира | участие | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат Европы | участие | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Кубок Европы (сумма этапов или | | || | финал) | 4 - 6 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Официальные международные | | || | спортивные соревнования (мужчины, | | || | женщины) | 1 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.5. | Первенство мира (юниоры) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Первенство Европы (юниоры) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.6. | Чемпионат России | 4 - 6 | || | | | || | | | до 80 || | | | || | | | || | | | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Официальные международные | | || | спортивные соревнования (мужчины, | | || | женщины) | 2 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.7. | Первенство мира (юниоры) | 4 - 6 | || | | | || | | | || | | | до 70 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Первенство Европы (юниоры) | 4 - 6 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Первенство России (юниоры) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Первенство мира (юноши старшей | | || | возрастной группы) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Первенство Европы (юноши старшей | | || | возрастной группы) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.8. | Официальные всероссийские | | || | спортивные соревнования (мужчины, | | || | женщины) | 1 - 3 | || | | | до 60 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.9. | Первенство России (юниоры) | 4 - 6 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Первенство России (юноши старшей | | || | возрастной группы) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.10.| Первенство России (юноши старшей | | до 50 || | возрастной группы) | 4 - 6 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.11.| Официальные международные | | || | спортивные соревнования (юниоры, | | до 55 || | юноши старшей возрастной группы) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 1.12 | Официальные всероссийские спортивные | | || | соревнования (юниоры, юноши старшей | 1- 6 | до 50 || | возрастной группы). Чемпионаты и | | || | первенства субъекта | | || | и федеральных округов | | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2. Соревнования в командных игровых видах спорта ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2.1. | Олимпийские игры | 1 | || | | | до 200 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат мира | 1 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат Европы | 1 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2.2. | Олимпийские игры | 2 - 6 | || | | | до 150 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат мира | 2 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Чемпионат Европы | 2 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2.3. | Официальные международные | | || | спортивные соревнования (мужчины, | | || | женщины) | 1 - 3 | до 100 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2.4. | Первенство мира (юниоры) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Первенство Европы (юниоры) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2.5. | Официальные международные | | || | спортивные соревнования (мужчины, | | || | женщины) | 4 - 6 | || | | | || | | | || | | | до 80 ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2.6. | Первенство мира (юноши старшей | | || | возрастной группы) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | Первенство Европы (юноши старшей | | || | возрастной группы) | 1 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2.7. | Официальные международные | | до 75 || | спортивные соревнования (юниоры) | | || | Официальные международные | 1 - 3 | до 70 || | спортивные соревнования (юноши | | || | старшей возрастной группы) | | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2.8. | За подготовку команды (членов | | до 75 || | команды), занявшей места: | 1 - 3 | || | на чемпионате России | | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | на первенстве России (юниоры) | 1 - 2 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | на первенстве России (юноши | | || | старшей возрастной группы) | 1 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2.9. | За подготовку команды (членов | | до 60 || | команды), занявшей места: | | || | на чемпионате России | 4 - 6 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | на первенстве России (юниоры) | 3 - 4 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| | на первенстве России (юноши | | || | старшей возрастной группы) | 2 - 3 | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————————|———————————————————————————|| 2.10 | Официальные всероссийские спортивные | | до 50 || | соревнования (юниоры, юноши старшей | | || | возрастной группы). Чемпионаты и | 1 - 6 | || | первенства субъекта | | || | и федеральных округов | | ||——————|———————————————————————————————————————————|——————— (Дополнен - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 17. Юношеские Олимпийские игры приравниваются к первенству мирав соответствующей возрастной группе. Европейский юношеский олимпийскийфестиваль приравнивается к первенству Европы в соответствующейвозрастной группе. Всемирная универсиада приравнивается к официальныммеждународным спортивным соревнованиям. Всероссийская универсиадаприравнивается к официальным всероссийским спортивным соревнованиям.Спартакиада учащихся и спартакиада молодежи приравниваются кпервенству России в соответствующей возрастной группе. 18. Размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя заподготовку высококвалифицированного спортсмена устанавливается понаивысшему нормативу на основании протоколов (выписок из протоколов)соревнований и действует с момента показанного спортсменом результатав течение одного календарного года, а по международным соревнованиям -до проведения следующих международных соревнований данного уровня (заисключением случаев их проведения в том же календарном году, в которомпоказан спортивный результат). Если в период действия установленного размера норматива оплатытруда тренера-преподавателя спортсмен улучшил спортивный результат,размер норматива оплаты соответственно увеличивается, иустанавливается новое исчисление срока его действия. Если по истечении срока действия установленного размера нормативаоплаты труда спортсмен не показал результата, указанного в таблице 7,размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя устанавливается всоответствии с этапом подготовки спортсмена. Норматив оплаты труда тренера-преподавателя за подготовкувысоко-квалифицированного спортсмена тренеру-преподавателюустанавливается при условии его работы со спортсменом в течение неменее 2 лет. 19. Для международных спортивных соревнований учитываются толькорезультаты спортсменов, включенных в списки кандидатов в спортивныесборные команды Российской Федерации, а для всероссийских спортивныхсоревнований - включенных в спортивные сборные команды субъектовРоссийской Федерации. 20. В образовательном учреждении спортивной направленности,передавшем по договору (между учреждениями) спортсмена для повышенияспортивного мастерства в училище олимпийского резерва, командымастеров по игровым видам спорта, иные учреждения высшего спортивногомастерства, за тренером-преподавателем сохраняется норматив оплатытруда за спортивный результат в течение 2 лет с момента передачиспортсмена. Договор (между учреждениями) согласуется с органомисполнительной государственной власти специальной компетенцииОрловской области, осуществляющим функции по выработке региональнойполитики, нормативному правовому регулированию, а такжеправоприменительные функции в сфере физической культуры и спорта. (Дополнен - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) Приложение 3 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области ПОРЯДОК установления должностных окладов и другие условия оплаты труда специалистов и служащих образовательных учреждений (В редакцииПостановления Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) (В редакции Постановления Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) 1. Должностные оклады руководителей структурных подразделенийобразовательного учреждения устанавливаются исходя из отнесенияучреждений к группам по оплате труда руководителей и руководящихработников в зависимости от объема и сложности выполняемых работ. (Вредакции Постановления Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 2. Показатели и порядок отнесения учреждений к группам по оплатетруда руководителей и руководящих работников определяются согласноприложению 6 к настоящему Положению. 3. (Исключен - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 4. Должностные оклады руководителей структурных подразделенийобразовательного учреждения определяются по следующей формуле: Од = Б х Крс х Ксп1, где: Од - должностной оклад руководителя структурного подразделенияобразовательного учреждения; Б - базовая единица; Крс - повышающий коэффициент к должностным окладам руководителейструктурных подразделений образовательного учреждения, значениякоторых приведены в таблицах 1-4; Ксп1 - коэффициент специфики работы, значения которого приведеныв таблице 4 приложения 1 к настоящему Положению (при наличии двух иболее оснований общий размер коэффициента специфики работыопределяется умножением коэффициентов по имеющимся основаниям). (Вредакции Постановления Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 5. (Исключен - Постановление Правительства Орловской областиот 19.12.2013 г. N 436) Таблица 1|——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————|| | Число воспитанников, | Повышающий || Наименование должностей | обучающихся, | коэффициент || | учащихся | ||——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————|| Заведующий библиотекой | Свыше 800 чел. | 2,10 ||——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————|| | От 500 до 800 чел. | 2,00 ||——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————|| | От 100 до 499 чел. | 1,92 ||——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————|| Заведующий производством | Свыше 800 чел. | 2,10 || (шеф-повар) | | ||——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————|| | От 500 до 800 чел. | 2,00 ||——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————|| | От 100 до 499 чел. | 1,92 ||——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————|| Руководитель филиала общеобразовательного | Свыше 100 чел. | 4,00 || учреждения | | ||——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————|| | От 100 до 50 чел. | 3,00 ||——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————|| | До 50 чел. | 2,5 ||——————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————| Таблица 2 |———————————————————————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|| | Обрабатываемая | Повышающий || Наименование должностей | земельная площадь | коэффициент || | (га) | ||———————————————————————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|| Управляющий учебным хозяйством | От 50 до 100 | 1,80 ||———————————————————————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|| | От 100 до 200 | 1,85 ||———————————————————————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|| | От 200 до 300 | 1,94 ||———————————————————————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|| | От 300 до 400 | 2,10 ||———————————————————————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|| | От 400 до 500 | 2,25 ||———————————————————————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|| | Свыше 500 | 2,43 ||———————————————————————————————————————————|———————————————————————|————————————————————| Таблица 3|———————————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|| | Число воспитанников, | Повышающий || Наименование должностей | обучающихся, | коэффициент || | учащихся | ||———————————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|| Начальник штаба гражданской обороны | При контингенте | 2,25 || | свыше 600 чел. | ||———————————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|| Заведующий общежитием | С количеством | 1,94 || | проживающих свыше | || | 300 чел. | ||———————————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————| Таблица 4 (В редакции Постановления Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) |———————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| | Повышающий коэффициент || Наименование должностей | (образовательные учреждения, || | относящиеся к группам по оплате труда || | руководителей) ||———————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|——————————|| | I | II | III | IV || | группа | группа | группа | группа ||———————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|——————————| (Строка исключена - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328)|———————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|——————————|| Начальник (заведующий, директор, | 2,25 | 2,1 | 1,94 | 1,79 || руководитель, управляющий): кабинета, | | | | || лаборатории, отдела, отделения, сектора, | | | | || учебно-консультационного пункта, учебной | | | | || (учебно-производственной) мастерской, | | | | || столовой и других структурных подразделений | | | | || общеобразовательного учреждения | | | | || (подразделения), учреждения дополнительного | | | | || образования детей, начального и среднего | | | | || профессионального образования | | | | ||———————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|——————————|| Заведующий кабинетом, лабораторией, отделом, | 2,97 | | | || отделением, сектором учреждения | | | | || дополнительного образования взрослых | | | | ||———————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|——————————|| Заведующий кафедрой | 2,57 | 2 | | ||———————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|——————————|| Начальник (заведующий, директор, | 2,43 | 2,25 | 2,1 | 1,94 || руководитель, управляющий) обособленного | | | | || структурного подразделения (филиала) | | | | || общеобразовательного учреждения | | | | || (подразделения), учреждения дополнительного | | | | || образования детей, начального и среднего | | | | || профессионального образования, старший мастер | | | | ||———————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|——————————| (В редакции Постановления Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 6. Должностной оклад специалистов и служащих из числаучебно-вспомогательного персонала образовательного учрежденияопределяется по следующей формуле: Оув = Б х Кувх Ксп1, где: Оув - должностной оклад специалистов и служащих из числаучебно-вспомогательного персонала; Б - базовая единица; Кув - повышающий коэффициент к должностным окладам по должностямработников из числа учебно-вспомогательного персонала образовательныхучреждений, значения которых приведены в 5. Таблица 5 |—————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|—————————————————————————|| | | Повышающий коэффициент || | | к должностным окладам || | | по должностям || Наименование должности и | Категории | работников из числа || требования | | учебно-вспомогательного || к квалификации | | персонала (Кув) ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| | высшая | ведущая | первая | вторая | без категории ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Учебно-вспомогательный персонал образовательных учреждений ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Документовед, бухгалтер, | | 1,79 | 1,50 | 1,36 | 1,30 || инженер всех специальностей | | | | | || (инженер по охране труда и | | | | | || технике безопасности, | | | | | || инженер-электроник, | | | | | || инженер-энергетик, | | | | | || инженер-программист, | | | | | || инженер-технолог), художник, | | | | | || библиотекарь, экономист, | | | | | || механик, юрисконсульт, | | | | | || сурдопереводчик | | | | | ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Техник, техник-программист, | | | 1,36 | 1,30 | 1,21 || техник по ремонту оборудования | | | | | ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Калькулятор, паспортист, | | | | | 1,09 || экспедитор по перевозке грузов, | | | | | || помощник воспитателя, | | | | | || санитарка, делопроизводитель, | | | | | || кассир, секретарь-машинистка, | | | | | || младший воспитатель | | | | | ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Программист, электроник, | | 2,1 | 1,79 | 1,50 | 1,24 || картограф | | | | | ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Архивариус, инспектор | | | | | 1,14 || по кадрам, заведующий складом, | | | | | || комендант, дежурный | | | | | || по общежитию, заведующий | | | | | || канцелярией, машинистка, | | | | | || заведующая машинописным бюро, | | | | | || заведующий хозяйством, лаборант | | | | | || (включая старшего), секретарь | | | | | || учебной части (диспетчер) | | | | | ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Специалист по кадрам, | | | | | 1,55 || аккомпаниатор, психолог | | | | | ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Врач-специалист | 2,25 | | 2,1 | 1,94 | 1,36 ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Инструктор по спорту, | 1,65 | | 1,50 | 1,36 | 1,24 || физкультуре (лечебной | | | | | || физкультуре) | | | | | ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Инструктор-методист по лечебной | 2,1 | | 1,94 | 1,79 | 1,65 || физкультуре | | | | | ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Зубной врач | 1,94 | | 1,79 | 1,64 | 1,50 ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————|| Медицинская сестра | 1,79 | | 1,64 | 1,36 | 1,24 ||—————————————————————————————————|————————|—————————|————————|——————————|—————————————————————————| Приложение 4 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области Тарифные разряды, межразрядные тарифные коэффициенты и тарифные ставки по разрядам тарифной сетки рабочих, единые для всех образовательных учреждений 1. Тарифная ставка обслуживающего персонала образовательногоучреждения определяется по следующей формуле: Ооп = Б х Коп, где: Ооп - тарифная ставка обслуживающего персонала; Б - базовая единица; Коп - тарифный коэффициент к должностным окладам по должностямработников из числа обсуживающего персонала образовательногоучреждения, значения которых приведены в Таблица 1|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Разряд оплаты труда ||————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|——————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|——————|| Тарифный коэффициент ||————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|——————|| 1,0 | 1,07 | 1,14 | 1,21 | 1,28 | 1,35 | 1,42 | 1,6 | 1, 7 |1,75 ||————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|——————|| Тарифные ставки ||————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|——————|| 2300 | 2461 | 2622 | 2783 | 2944 | 3105 | 3266 | 3680 | 3910 |4025 ||————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|——————| 2. Профессии обслуживающего персонала образовательного учреждениятарифицируются в соответствии с Единым тарифно-квалификационнымсправочником работ и профессий рабочих, утвержденным постановлениемПравительства Российской Федерации. Приложение 5 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области ПЕРЕЧЕНЬ высококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственных, особо важных и особо ответственных работах, оплата которых производится исходя из 9 - 10 разрядов тарифной сетки 1. Водители автобусов, микроавтобусов или специальных легковыхавтомобилей, имеющие 1 класс и занятые перевозкой обучающихся (детей,воспитанников), участников спортивных мероприятий, участниковпрофессионально-художественных коллективов. 2. Повар, выполняющий обязанности заведующего производством(шеф-повара), при отсутствии в штате учреждения такой должности. 3. Рабочий, выполняющий станочные работы по обработке металла идругих материалов резанием на металлообрабатывающих станках (токарь,фрезеровщик, шлифовщик и др.), работы по холодной штамповке металла идругих материалов, работы по изготовлению и ремонту, наладкеинструмента, технологической оснастки, контрольно-измерительныхприборов, принимающий непосредственное участие в учебном процессе. 4. Бригадир (на правах управляющего) учебного хозяйства. 5. Закройщик, занятый в учебно-производственных мастерских(ателье) образовательных учреждений, принимающий непосредственноеучастие в учебном процессе. 6. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике. 7. Слесарь-ремонтник. 8. Слесарь-сантехник. 9. Слесарь-электрик по ремонту и обслуживаниюэлектрообору-дования. 10. Слесарь-электрик по ремонту и обслуживанию систем вентиляциии кондиционирования. 11. Слесарь-электромонтажник. 12. Столяр. 13. Электромеханик по ремонту медицинского оборудования. 14. Электромонтер по ремонту аппаратуры, релейной защиты иавтоматики. 15. Электромонтер связи. 16. Ремонтировщик плоскостных спортивных сооружений, спортивногооружия. 17. Электрогазосварщик. 18. Электромеханик по ремонту и обслуживаниюсчетно-вычислительных машин. 19. Реставратор клавишных инструментов. 20. Реставратор смычковых и щипковых инструментов. Примечания: 1. К высококвалифицированным рабочим относятся рабочие, имеющие 6разряд согласно Единому тарифно-квалификационному справочнику (ЕТКС) ивыполняющие работы, предусмотренные этим разрядом, или высшейсложности. 2. Другим рабочим, не предусмотренным настоящим Перечнем, оплататруда может устанавливаться как высококвалифицированным рабочим приусловии выполнения ими качественно и в полном объеме работ по трем иболее профессиям (специальностям), если по одной из них они имеютразряд не ниже 6. 3. Оплата труда высококвалифицированных рабочих, в соответствии снастоящим Перечнем, устанавливается руководителем организации с учетоммнения выборного профсоюзного или иного представительного органаработников образовательного учреждения строго в индивидуальном порядкес учетом квалификации, объема и качества выполняемых ими работ впределах средств, направляемых на оплату труда. Указанная оплата можетносить как постоянный, так и временный характер. 4. Присвоение тарифных разрядов высококвалифицированным рабочим,не предусмотренным данным Перечнем в конкретной отрасли, можетпроизводиться по профессиям, установленным для других отраслей, приусловии выполнения работниками соответствующих видов работ. Приложение 6 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области Показатели и порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей и руководящих работников образовательных учреждений (В редакции Постановления Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) 1. Группы по оплате труда руководителей образовательныхучреждений, за исключением образовательных учреждений спортивнойнаправленности, определяются исходя из масштаба и сложностируководства и устанавливаются в соответствии с показателями и порядкомотнесения к группам по оплате труда руководителей (). Таблица 1|————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————|| N | Показатели | Условия | Количество || | | | баллов ||————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————| (Строки исключены - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 2. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IVгруппам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных наоснове указанных выше показателей деятельности, в соответствии стаблицей 2. Таблица 2 (В редакции Постановления Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) "Таблица 2|———|——————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||N | Тип (вид) образовательного учреждения | Группы по оплате труда руководителей ||———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————|| | | I | II | III | IV || | | группа | группа | группа |группа ||———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————||1 |Учреждения начального и среднего |свыше 300 | до 300 | до 250 | - || |профессионального образования | | | | ||———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————||2 |Учреждения начального |свыше 300 | до 300 | - | - || |и среднего профессионального | | | | || |образования (профессиональные лицеи, | | | | || |колледжи) | | | | ||———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————||3 |Образовательные учреждения для |свыше 300 | до 300 | до 200 |до 100 || |детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | || |попечения родителей, специальные | | | | || |(коррекционные) образовательные | | | | || |учреждения для детей с ограниченными | | | | || |возможностями здоровья, оздоровительные | | | | || |образовательные учреждения санаторного | | | | || |типа для детей, нуждающихся в длительном | | | | || |лечении, специальные образовательные | | | | || |учреждения для детей и подростков с | | | | || |девиантным поведением, | | | | || |общеобразовательные школы-интернаты | | | | ||———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————||4 |Школы и другие общеобразовательные |свыше 400 | до 400 | до 300 |до 250 || |учреждения, учреждения дополнительного | | | | || |образования детей и другие | | | | || |образовательные учреждения | | | | ||———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————||5 |Учреждения дополнительного |свыше 500 | до 500 | - | - || |профессионального образования | | | | ||———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————||6 |Учреждения для детей, нуждающих-ся в |свыше 300 |до 300 |до 200 |до 100 || |психолого-педагогической | | | | || |и медико-социальной помощи | | | | ||———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————||7 |Прочие учреждения |свыше 400 |до 400 |до 350 |до 300 ||———|——————————————————————————————————————————|————————— (В редакции Постановления Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 3. Группа по оплате труда руководителей государственныхобразовательных учреждений Орловской области определяется: не чаще одного раза в год органами исполнительной государственнойвласти специальной компетенции Орловской области, осуществляющимифункции по выработке региональной политики, нормативного правовогорегулирования, а также правоприменительные функции по контролю инадзору в сфере образования, молодежной политики, защиты правнесовершеннолетних, опеки и попечительства, культуры и архивного дела,туризма, физической культуры и спорта (далее - органы исполнительнойгосударственной власти специальной компетенции) в устанавливаемом имипорядке на основании соответствующих документов, подтверждающихналичие указанных объемов работы учреждения; (В редакции ПостановленияПравительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) для вновь открываемых образовательных учреждений - исходя изплановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года. 4. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям сприставкой "до", устанавливается органом исполнительнойгосударственной власти специальной компетенции. 5. Контингент обучающихся (воспитанников) образовательныхучреждений определяется: 1) по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу наначало учебного года; 2) по учреждениям начального и среднего профессиональногообразования - по списочному составу на начало учебного года посостоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обученияменее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихсяна соответствующий календарный год; 3) по детским домам, детским домам-школам, школам-интернатам - посписочному составу на 1 января; 4) по учреждениям дополнительного образования детей, в том числеспортивной направленности, - по списочному составу постояннообучающихся на 1 января, при этом в списочном составе дети,обучающиеся в учреждениях дополнительного образования, занимающиеся внескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз; 5) участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных идругих массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислениипутем умножения общего количества участников с различными срокамипроведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммыпроизведений на 365. 6. Для определения суммы баллов за количество дошкольных групп вобразовательных учреждениях принимается во внимание их расчетноеколичество, определяемое путем деления списочного состававоспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельнуюнаполняемость групп. 7. За руководителями образовательных учреждений, находящихся накапитальном ремонте, сохраняется группа оплаты труда руководителей,определенная до начала ремонта, но не более чем на 1 год. 8. Учреждения дополнительного образования детей,общеобразова-тельные учреждения при исправительно-трудовых учрежденияхотносятся к группам по оплате труда руководителей по объемнымпоказателям, но не ниже II группы по оплате труда руководителей. 9. Группы по оплате труда руководителей образовательныхучреждений спортивной направленности определяются исходя из масштаба исложности руководства и устанавливаются в соответствии с показателямии порядком отнесения образовательных учреждений спортивнойнаправленности к группам по оплате труда руководителей (). Таблица 3 (В редакции Постановления Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————|| N | Показатели | Условия | Количество || | | | баллов ||—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| (Строка исключена - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 11. Группа по оплате труда руководителей образовательныхучреждений спортивной направленности определяется не чаще 1 раза в годорганом исполнительной государственной власти специальной компетенциина основании соответствующих документов, подтверждающих наличиеуказанных объемов работы учреждения. 12. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателямс приставкой "до", устанавливается органом исполнительнойгосударственной власти специальной компетенции. 13. При установлении группы по оплате труда руководителейобразовательных учреждений спортивной направленности контингентучащихся образовательных учреждений спортивной направленностиопределяется по списочному составу постоянно обучающихся по состояниюна 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учрежденияхдополнительного образования дети, занимающиеся в нескольких секциях,группах, учитываются 1 раз. 14. За руководителями образовательных учреждений спортивнойнаправленности, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группапо оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но неболее чем на 1 год. 15. Отнесение к группам по оплате труда руководителейобразовательных учреждений спортивной направленности производится поIV группам в зависимости от суммы баллов после оценки сложностируководства указанными учреждениями (таблица 4). Таблица 4 (В редакции Постановления Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) |——————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|| Тип | Группа, к которой учреждение относится по || (вид учреждения спортивной | оплате труда руководителей от суммы баллов || направленности) | ||——————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|| | I | II | III | IV || | группа | группа | группа | группа ||——————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|| Центры олимпийской подготовки (ЦОП) | свыше 300 | до 300 | - | - ||——————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|| Учреждения среднего профессионального | свыше 300 | до 300 | - | - || образования: училища олимпийского | | | | || резерва (УОР) | | | | ||——————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|| Специализированные детско-юношеские | свыше 300 | до 300 | до 200 | - || школы олимпийского резерва, | | | | || специализированные детско-юношеские | | | | || спортивные школы олимпийского резерва | | | | || (СДЮШОР | | | | || и СДЮСШОР) | | | | ||——————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|| Детско-юношеские спортивные школы (ДЮСШ) | свыше 250 | до 250 | до 200 | до 100 ||——————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————| (В редакции Постановления Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) Приложение 7 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области Система выплат компенсационного и стимулирующего характера для работников образовательных учреждений (В редакции Постановления Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) 1. Общие положения Настоящая система разработана в соответствии с нормами ТрудовогоРоссийской Федерации. Данная система устанавливает виды, условия и размерыкомпенсационных, стимулирующих выплат и премирования работниковобразовательных учреждений. 2. Выплаты компенсационного характера 1. Компенсационные выплаты работникам образовательных учрежденийиз числа педагогического, административного, учебно-вспомогательного,обслуживающего персонала осуществляются за работы во вредных и (или)опасных и иных особых условиях труда, в условиях труда, отклоняющихсяот нормальных. 2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к ставкам(должностным окладам) в процентах или абсолютных размерах. 3. Выплаты компенсационного характера, установленные в процентномотношении, применяются к ставке (должностному окладу) и определяютсяпо следующей формуле: К = ?? О x Кpi, где: К - компенсационные выплаты; О - базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделюили должностной оклад; Кpi - компенсационный коэффициент по каждому виду, размерыкоторых приведены в пунктах 5-10 настоящего приложения. 4. В случае применения коэффициентов по двум и более основаниям,используется сумма указанных коэффициентов. 5. Конкретные размеры выплат, условия их осуществленияустанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальныминормативными актами в соответствии с трудовым законодательством ииными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Орловскойобласти, содержащие нормы трудового права. Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могутбыть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иныминормативными актами, содержащими нормы трудового права. 6. Конкретные виды и размеры выплат компенсационного характераработникам образовательных учреждений утверждаются положением окомпенсационных выплатах, утвержденным коллективными договорамиучреждений или локальными нормативными актами работодателя с учетоммнения выборного профсоюзного или иного представительного органаработников образовательного учреждения. 7. Руководители учреждений проводят аттестацию рабочих мест поусловиям труда в порядке, установленном трудовым законодательством. 8. К выплатам компенсационного характера относятся: 1) выплаты за работу с вредными и (или) опасными и иными особымиусловиями труда; 2) выплаты за работу в ночное время; 3) выплаты за работу в выходные и нерабочие праздничные дни; 4) доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зонобслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнениеобязанностей временно отсутствующего работника без освобождения отработы, определенной трудовым договором, в том числе: а) (Исключен - Постановление Правительства Орловской областиот 27.03.2013 г. N 98) б) проверку тетрадей и письменных работ; в) обслуживание вычислительной техники; г) заведование кабинетами, отделами, лабораториями,учебно-опытными участками, учебными мастерскими; д) организацию учебно-воспитательного процесса иадминистративно-хозяйственной деятельности в начальнойобщеобразовательной школе с численностью до 50 обучающихся; е) организацию трудового, учебно-производственного обучения,общественно полезного производительного труда, профессиональнойориентации обучающихся и воспитанников; ж) руководство учебно-консультационными пунктами, интернатами пришколе; з) руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями; и) проведение внеклассной работы по физвоспитанию; к) организацию работы библиотеки (при отсутствии должностизаведующего библиотекой, библиотекаря); л) работу с библиотечным фондом школьных учебников; м) ведение делопроизводства; н) руководство подсобным сельским хозяйством; о) заведование хозяйством (при отсутствии должности заведующегохозяйством); п) выполнение обязанностей лаборанта (при отсутствии должностилаборанта); р) другие условия, требующие компенсационных выплат. 9. Доплата за совмещение профессий (должностей) устанавливаетсяработнику образовательного учреждения при совмещении им профессий(должностей). Размер доплаты и срок, на который она устанавливается,определяются по соглашению сторон трудового договора с учетомсодержания или объема дополнительной работы. 10. Доплата за расширение зон обслуживания устанавливаетсяработнику при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, накоторый она устанавливается, определяются по соглашению сторонтрудо-вого договора с учетом содержания или объема дополнительнойработы. 11. Условия и размеры выплат компенсационного характера: за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиямитруда - в размере до 12% от ставки (оклада) заработной платы, а дляпедагогических работников, занятие которых связано с опасностьюинфицирования микобактериями туберкулеза, - в размере до 25% от ставки(оклада) заработной платы; каждый час работы в ночное время - в размере до 40% от ставки(оклада) заработной платы; работу в выходные и нерабочие праздничные дни - в размерах, неменее установленных статьей 153 Трудового Российской Федерации; сверхурочную работу - в размерах, не менее установленных статьей152 Трудового Российской Федерации. 3. Выплаты стимулирующего характера 12. К выплатам стимулирующего характера относятся: надбавка за сложность и (или) напряженность выполняемой работы; премии и поощрительные выплаты. 13. Размер выплат стимулирующего характера работникамобразовательных учреждений может устанавливаться как в абсолютномзначении, так и в процентном отношении к ставке (должностному окладу). 14. Конкретные виды и размеры выплат стимулирующего характераработникам образовательных учреждений утверждаются Положением остимулировании, утвержденном коллективными договорами учреждений илилокальными нормативными актами работодателя с учетом мнения выборногопрофсоюзного или иного представительного органа работников учреждения. 15. Выплаты стимулирующего характера работникам в соответствии сутвержденным Положением о стимулировании осуществляются по решениюруководителя образовательного учреждения с учетом мнения выборногопрофсоюзного или иного представительного органа работников учрежденияв пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работниковучреждений, а также средств от предпринимательской и иной приносящейдоход деятельности, направленных учреждением на оплату труда. 16. Стимулирующие выплаты к должностным окладам руководителей,заместителей руководителей, главных бухгалтеров государственныхобразовательных учреждений, подведомственных органу исполнительнойгосударственной власти специальной компетенции, устанавливаются порешению органа исполнительной государственной власти специальнойкомпетенции в размере и порядке, установленном приложением 9 кнастоящему Положению, в пределах фонда оплаты труда образовательногоучреждения. (В редакции Постановления Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 17. Условия и размеры выплат стимулирующего характера: 1) надбавка за сложность и (или) напряженность выполняемой работыустанавливается работникам образовательных учреждений на определенныйсрок, но не более 1 учебного года (максимальный размер персональногоповышающего коэффициента - 2,0); 2) отдельным категориям работников устанавливаются доплаты вразмере 500 рублей в месяц: а) работникам образовательных учреждений, имеющим государственныенаграды Российской Федерации, награжденным нагрудным знаком "Почетныйработник общего образования Российской Федерации", значком "Отличникнародного просвещения"; б) работникам государственных образовательных учрежденийначального и среднего профессионального образования области, имеющимнагрудные знаки "Почетный работник начального профессиональногообразования Российской Федерации", "Почетный работник среднегопрофессионального образования Российской Федерации", значки "Отличникпрофессионально-технического образования Российской Федерации","Отличник профессионально-технического образования СССР"; в) работникам учреждений спортивной направленности, награжденнымотраслевым знаком "Отличник физической культуры и спорта", почетнымзнаком "За заслуги в развитии физической культуры и спорта", почетнымзнаком "За заслуги в развитии Олимпийского движения в России", имеющимзвание "Мастер спорта"; г) учителям физической культуры общеобразовательных учреждений,государственных образовательных учреждений начального и среднегопрофессионального образования, ведущим дополнительную сверх учебногоплана физкультурно-спортивную работу; д) учителям общеобразовательных предметов, подготовившимпобедителей региональных и всероссийских предметных олимпиад на периодучебного года; 3) работникам образовательных учреждений, имеющим право навышеперечисленные доплаты, доплата производится по одному из основанийпо выбору работника; 4) (Исключен - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) Таблица 1 (Таблица исключена - Постановление Правительства Орловскойобласти от 25.09.2013 г. N 328) 18. (Исключен - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 19. (Исключен - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 20. (Исключен - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 21. (Исключен - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) 22. Премирование работников образовательных учрежденийпроизводится в целях повышения материальной заинтересованности вдостижении высоких результатов в работе и высокого качества труда. 23. Премирование работников образовательных учрежденийосуществляется с учетом следующих показателей: 1) рост качества обучения; 2) подготовка призеров олимпиад, конкурсов, лауреатов конференцийразличного уровня; 3) участие в инновационной деятельности, ведениеэкспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ,выполнение программ углубленного расширенного изучения предметов; 4) проведение открытых уроков; 5) участие педагога в методической работе (конференциях,семинарах, методических объединениях); 6) проведение мероприятий по профилактике вредных привычек уобучающихся (воспитанников); 7) организация и проведение мероприятий, повышающих авторитетучреждения у обучающихся (воспитанников), родителей; 8) снижение (отсутствие) пропусков обучающимися уроков безуважительной причины; 9) достижение обучающимися образовательных учреждений спортивнойнаправленности высоких спортивных результатов, позволяющих войти восновной и резервный составы сборных России по определенным видамспорта; 10) специализация учреждений спортивной направленности; 11) подготовка высококвалифицированного обучающегося - спортсменав образовательных учреждениях спортивной направленности; 12) обеспечение результативности учебно-тренировочного процесса вобразовательных учреждениях спортивной направленности; 13) использование информационно-коммуникативных технологий науроках; 14) применение оздоровительных методик и технологий в учебномпроцессе; 15) наличие иных показателей в соответствии с коллективнымдоговором или локальными нормативными актами работодателя, принятыми сучетом мнения выборного профсоюзного или иного представительногооргана работников учреждения. 24. Премирование руководителей образовательных учрежденийосуществляется в размерах и порядке, установленных приложением 9 кнастоящему Положению. (В редакции Постановления ПравительстваОрловской области от 25.09.2013 г. N 328) 25. К иным выплатам стимулирующего характера относятся: выплаты в связи с юбилейными и праздничными датами; другие выплаты, предусмотренные коллективным договором ирегиональным отраслевым соглашением по учреждениям образованияОрловской области. 26. Конкретные размеры премий и поощрительных выплатопределяются: работникам образовательных учреждений, включая заместителейруководителя и главных бухгалтеров, - в соответствии с коллективнымдоговором или локальными нормативными актами работодателя, принятыми сучетом мнения выборного профсоюзного или иного представительногооргана работников учреждения в пределах бюджетных ассигнований наоплату труда работников образовательного учреждения, а также средствот предпринимательской и иной приносящей доход деятельности,направленных образовательным учреждением на оплату труда; руководителям государственных образовательных учрежденийОрловской области - в соответствии с правовыми актами уполномоченногоисполнительного органа государственной власти Орловской области всфере образования. 27. Премирование работника не производится при наличии у негодисциплинарного взыскания. 28. Из фонда оплаты труда образовательного учреждения работникамможет быть оказана материальная помощь согласно положению опредоставлении материальной помощи работникам и ее размеров,согласованных с выборным профсоюзным или иным представительным органомработников образовательного учреждения. 29. Материальная помощь выделяется на основании решенияруководителя образовательного учреждения с обязательным учетом мнениявыборного профсоюзного или иного представительного органа работниковобразовательного учреждения. Приложение 8 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области ПОРЯДОК формирования фонда оплаты труда работников образовательных учреждений (В редакции Постановления Правительства Орловской области от 25.09.2013 г. N 328) 1. Установить, что фонд оплаты труда работников образовательныхучреждений формируется: 1) из средств на оплату ставок (окладов) заработной платыработникам, которые определяются на предстоящий финансовый год (израсчета на 12 месяцев), исходя из штатного расписания итарификационных списков образовательных учреждений по состоянию на 1сентября соответствующего учебного года; 2) средств на выплаты компенсационного характера, которыеопределяются: а) для общеобразовательных учреждений, учреждений начальногопрофессионального, среднего профессионального образования, дошкольныхучреждений - в размере 20 процентов средств, предусмотренных на оплатуставок (окладов) заработной платы; б) учреждений дополнительного образования детей, по другимучреждениям - в размере 5 процентов средств, предусмотренных на оплатуставок (окладов) заработной платы; в) учреждений дополнительного профессионального образованиявзрослых - в размере 35 процентов средств, предусмотренных на оплатуставок (окладов) заработной платы; г) специальных (коррекционных) учреждений для обучающихся,воспитанников с отклонениями в развитии, учреждений для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, - в размере 35 процентовсредств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы; д) учреждений санаторного типа для детей, инфицированныхтуберкулезом в размере 47 процентов средств, предусмотренных на оплатуставок (окладов) заработной платы; 3) средств оплаты труда на выплаты стимулирующего характера,которые определяются в размере до 20 процентов средств,предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы. 2. (Исключен - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328) Приложение 9 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области ПОРЯДОК оплаты труда руководителей, их заместителей и главных бухгалтеров областных государственных образовательных учреждений 1. Оплата труда руководителей, заместителей руководителей иглавных бухгалтеров (далее - руководящие работники) областныхгосударственных образовательных учреждений (далее - образовательныеучреждения) состоит из должностного оклада, размер которогоопределяется исходя из численности учащихся (воспитанников), отнесенияобразовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей,специфики работы руководящего работника, компенсационных,стимулирующих и иных выплат. 2. Показатели и порядок отнесения учреждений к группам по оплатетруда руководителей и руководящих работников определяются согласноприложению 6 к Положению. 3. Должностные оклады руководителей образовательных учрежденийопределяются по следующей формуле: Од = Б х (Кр1 + Кр2) х Ксп1, где: Од - должностной оклад руководителя образовательного учреждения; Б - базовая единица; Кр1 - повышающий коэффициент к должностным окладам руководителяобразовательного учреждения в зависимости от численности учащихся(воспитанников), значения которого приведены в таблице 1; Кр2 - повышающий коэффициент к должностным окладам руководителяобразовательного учреждения в зависимости от отнесения образовательныхучреждений к группам по оплате труда руководителей, значения которогоприведены в таблице 2; Ксп1 - коэффициент специфики работы, значения которого приведеныв таблице 4 приложения 1 к Положению (при наличии двух и болееоснований общий размер коэффициента специфики работы определяетсяумножением коэффициентов по имеющимся основаниям), с учетом условий,приведенных в пункте 4 настоящего Порядка. Таблица 1|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| Число воспитанников, обучающихся, учащихся | Повышающий коэффициент (Кр1) ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| 1 | 2 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| Свыше 1000 чел. | 5 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| От 500 до 1000 чел. | 4,5 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| От 250 до 500 чел. | 4 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| От 100 до 250 чел. | 3,5 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| До 100 чел. | 3 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————| Таблица 2|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| Группа по оплате труда руководителей | Повышающий коэффициент (Кр2) ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| 1 | 2 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| I группа | 1,5 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| II группа | 1 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| III группа | 0,5 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| IV группа | 0,25 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————| 4. Отдельные коэффициенты специфики применяются при следующихусловиях: 1) за работу в специальных (коррекционных) образовательныхучреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья,школах-интернатах, учреждениях (группах) для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, в учреждениях начального исреднего профессионального образования, если численность детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, составляет более 10% общейчисленности учащихся (воспитанников); 2) за работу в образовательных учреждениях, имеющих специальные(коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся(воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) дляобучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении, еслиэтих классов (групп) четыре и более. 5. Должностные оклады заместителей руководителей и главныхбухгалтеров образовательных учреждений устанавливаются руководителемобразовательного учреждения на 10-20% ниже должностных окладовруководителей этих учреждений без учета коэффициентов специфики. Виды и размеры коэффициентов специфики для расчета должностныхокладов заместителей руководителей и главных бухгалтеровобразовательных учреждений определяются руководителем образовательногоучреждения персонально по каждому из заместителей руководителей иглавных бухгалтеров в соответствии с приложением 6 к Положению сучетом условий, приведенных в пункте 4 настоящего Порядка. 6. Оплата труда за преподавательскую работу (учебную нагрузку)руководящим работникам образовательных учреждений производится подолжностным окладам (ставкам оплаты труда) педагогических работников. 7. Руководящим работникам образовательных учрежденийустанавливаются компенсационные, стимулирующие и иные выплаты. 8. Компенсационные выплаты руководящим работникам образовательныхучреждений устанавливаются в размерах и в порядке, установленныхприложением 7 к Положению. 9. К выплатам стимулирующего характера для руководителейобразовательных учреждений относятся премии и надбавки, выплачиваемыев соответствии с условиями заключенного с ними трудового договора. 10. Стимулирующие надбавки руководителям образовательныхучреждений устанавливаются в целях повышения социального статуса ипрофессионального престижа, по результатам инновационной деятельности,за превышение объемных показателей, сложность, напряженность, высокиедостижения в труде, особые условия труда, осуществление методических икоординационных функций, личный творческий вклад в организациюдеятельности образовательного учреждения, создание условий длясохранения и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников. 11. Критерии для установления стимулирующих надбавокруководителям образовательных учреждений представлены в таблице 3настоящего Порядка. Таблица 3|———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | Критерии оценки деятельности руководителей | % ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1 | 2 | 3 ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1. Основная деятельность учреждения | до 30 ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1.1. | Общеобразовательные учреждения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | результативность работы с одаренными обучающимися, | 10 || | в том числе наличие призеров и победителей олимпиад и конкурсов | || | регионального и всероссийского уровня, участие обучающихся в | || | олимпиадах и конкурсах международного уровня, участие | || | учреждения в программах дистанционного обучения одаренных | || | обучающихся | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | сохранение контингента обучающихся | 5 ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | положительная динамика материально-технического обеспечения | 5 || | учреждения за счет привлечения внебюджетных источников | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | участие образовательного учреждения | 5 || | в инновационно-экспериментальной деятельности | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | отсутствие предписаний надзорных органов, замечаний органов | 2 || | управления образования, оперативность их выполнения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | отсутствие обоснованных жалоб родителей и педагогов на | 2 || | деятельность и руководство учреждения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | обеспечение открытости и доступности информации | 1 || | об учреждении, создание и ведение официального сайта учреждения | || | в сети Интернет | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1.2 | Учреждения профессионального образования, | || | за исключением учреждений спортивной направленности | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | участие учреждения в инновационно- экспериментальной | 2 || | деятельности | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | результативность работы с обучающимися, | 10 || | в том числе наличие призеров и победителей олимпиад и конкурсов | || | регионального и всероссийского уровня, участие обучающихся в | || | олимпиадах и конкурсах международного уровня, участие | || | учреждения в программах дистанционного обучения одаренных | || | обучающихся | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | сохранение контингента обучающихся студентов | 10 ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | положительная динамика материально-технического обеспечения | 5 || | учреждения за счет привлечения внебюджетных источников | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | обеспечение открытости и доступности информации | 1 || | об учреждении, создание и ведение официального сайта учреждения | || | в сети Интернет | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | отсутствие предписаний надзорных органов, замечаний органов | 2 || | управления образования, оперативность их выполнения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1.3 | Школы-интернаты и детские дома Орловской области | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | создание условий для сохранения, укрепления здоровья | 10 || | обучающихся, воспитанников | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | результативность образовательного процесса, внедрение | 10 || | инновационных форм и методов обучения | || | и воспитания, осуществление экспериментальной деятельности | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | организация отдыха и оздоровления обучающихся, воспитанников, в | 5 || | т. ч. за счет привлечения внебюджетных средств | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | организация дополнительного образования обучающихся, | 2 || | воспитанников на базе учреждения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | обеспечение открытости и доступности информации | 1 || | об учреждении, создание и ведение официального сайта учреждения | || | в сети Интернет | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | отсутствие предписаний надзорных органов, замечаний органов | 2 || | управления образования, оперативность их выполнения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | отсутствие самовольных уходов несовершеннолетних обучающихся | 5 || | (воспитанников) из учреждения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1.4 | Учреждения дополнительного образования детей, за исключением | || | учреждений спортивной направленности | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | результативность работы с одаренными обучающимися, | 10 || | в том числе наличие призеров и победителей олимпиад и конкурсов | || | регионального и всероссийского уровня, участие обучающихся в | || | олимпиадах и конкурсах международного уровня | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | сохранение контингента воспитанников | 5 ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | положительная динамика материально-технического обеспечения | 5 || | учреждения за счет привлечения внебюджетных источников | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | осуществление инновационной деятельности | 5 ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | отсутствие предписаний надзорных органов, замечаний органов | 3 || | управления образования, оперативность их выполнения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | обеспечение открытости и доступности информации | 2 || | об учреждении, создание и ведение официального сайта учреждения | || | в сети Интернет | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1.5 | Учреждения дополнительного профессионального образования, | || | прочие учреждения, оказывающие услуги | || | в сфере образования | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | проведение семинаров, консультаций и других мероприятий для | 15 || | руководящих и педагогических кадров образовательных учреждений | || | региона | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | положительная динамика материально-технического обеспечения | 5 || | учреждения за счет привлечения внебюджетных источников | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | участие учреждения в инновационно- экспериментальной | 5 || | деятельности, проведении мониторингов | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | отсутствие предписаний надзорных органов, замечаний органов | 2 || | управления образования, оперативность их выполнения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | обеспечение открытости и доступности информации | 3 || | об учреждении, создание и ведение официального сайта учреждения | || | в сети Интернет | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 1.6 | Учреждения образования спортивной направленности | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса | 10 || | спортсменов учреждения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | сохранение контингента обучающихся, положительная динамика | 10 || | освоения образовательных программ по видам спорта | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | организация, подготовка мест проведения и проведение на высоком | || | уровне физкультурных и спортивных мероприятий (спортивных | 5 || | праздников, соревнований, дней здоровья и др.) | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | отсутствие предписаний надзорных органов, замечаний учредителя, | 3 || | оперативность их выполнения | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | обеспечение открытости и доступности информации | || | об учреждении, создание и ведение официального сайта учреждения | 2 || | в сети Интернет | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 2. Финансово-экономическая деятельность учреждения | до 10 ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | достижение установленных учреждению ежегодных значений | 7 || | показателей соотношения средней заработ-ной платы отдельных | || | категорий работников учрежде-ния со средней заработной платой в | || | Орловской области | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | отсутствие нарушений финансово-хозяйственной деятельности, | 3 || | достоверность и своевременность сдачи финансовой отчетности | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| 3. Работа с кадрами | до 10 ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | стабильность кадрового состава учреждения | 3 ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | доля аттестованных работников на высшую и первую | 5 || | квалификационные категории, переподготовка кадров | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|| | участие педагогического персонала в профессиональных конкурсах, | 2 || | конференциях, семинарах, другой общественно значимой | || | деятельности | ||———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————| 12. Размеры стимулирующих надбавок руководителям, их заместителями главным бухгалтерам образовательных учреждений устанавливаются впроцентах к должностному окладу. 13. В случае применения стимулирующих надбавок по двум и болееоснованиям используется сумма значений, указанных в таблице 3настоящего Порядка. 14. Размеры надбавок заместителям руководителя и главнымбухгалтерам устанавливаются ежегодно в срок до 15 января текущегофинансового года приказом руководителя образовательного учреждения, аруководителю - приказом органа исполнительной государственной властиспециальной компетенции, в ведении которого находится образовательноеучреждение, в порядке, установленном пунктами 21-26 настоящегоПорядка. 15. Размеры стимулирующих надбавок руководителям образовательныхучреждений могут быть уменьшены вплоть до отмены приказом органаисполнительной государственной власти специальной компетенции, введении которого находится образовательное учреждение, в случаеухудшения показателей, являющихся критериями для установления размеровстимулирующих надбавок руководителям. 16. Премирование руководителей образовательных учрежденийосуществляется на основании приказа органа исполнительнойгосударственной власти специальной компетенции, в ведении которогонаходится образовательное учреждение. 17. Премирование руководителей образовательных учрежденийосуществляется с учетом следующих показателей: 1) положительная динамика результатов итоговой и промежуточнойаттестации обучающихся каждой ступени обучения, в том числе в формеединого государственного экзамена и в новой форме итоговой аттестациидевятых классов, отношения среднего балла единого государственногоэкзамена (в расчете на 1 предмет) у 10% выпускников с лучшимирезультатами к среднему баллу единого государственного экзамена (врасчете на 1 предмет) у 10% выпускников с худшими результатами; 2) результаты готовности образовательных учреждений к новомуучебному году (отсутствие замечаний и предписаний надзорных органов вактах готовности); 3) ориентация образовательных услуг на региональный рынок труда всфере профессионального образования; 4) конкретные успехи и достижения в различных областяхдеятельности образовательных учреждений, в том числе проведение навысоком организационном уровне мероприятий по профилактикеправонарушений несовершеннолетних, физкультурно-оздоровительныхмероприятий, семинаров, совещаний, конференций по вопросам развитияобразования, реализация социокультурных проектов. Размер и количество премий, выплачиваемых конкретномуруководителю образовательного учреждения, ограничиваются объемомсредств, направленных для стимулирования руководителя данногоучреждения на финансовый год. 18. Премирование заместителей руководителей и главных бухгалтеровобразовательных учреждений осуществляется по решению руководителя сучетом мнения выборного профсоюзного или иного представительногооргана работников образовательного учреждения в размерах и порядке,установленных положением об оплате труда образовательного учреждения,в пределах фонда оплаты труда учреждения. 19. Руководителю, заместителям руководителя, главным бухгалтерамобразовательного учреждения премия не выплачивается при наличиидисциплинарных взысканий, наложенных приказом органа исполнительнойгосударственной власти специальной компетенции, в ведении которогонаходится образовательное учреждение. 20. На основании приказа органа исполнительной государственнойвласти специальной компетенции, в ведении которого находитсяобразовательное учреждение, создается комиссия по принятию решений оразмере стимулирования руководителей образовательных учреждений. 21. Состав и положение о комиссии определяются и утверждаютсяприказом органа исполнительной государственной власти специальнойкомпетенции, в ведении которого находится образовательное учреждение. 22. Структурные подразделения органа исполнительнойгосударственной власти специальной компетенции, в ведении которогонаходится образовательное учреждение, представляют в комиссиюаналитическую информацию о показателях деятельности учреждений,являющихся основанием для стимулирования их руководителей. 23. Комиссия дает объективную оценку деятельности руководителейобразовательных учреждений в соответствии с показателями качестватруда руководителей образовательных учреждений и на основаниикритериев для установления размеров стимулирующих надбавокруководителям, указанных в таблице 3 настоящего Порядка. 24. Заседание комиссии проводится по мере необходимости, но нереже одного раза в квартал. Руководители образовательных учрежденийимеют право присутствовать на заседании комиссии и давать необходимыепояснения. 25. Решение комиссии оформляется протоколом. На основаниипротокола комиссии орган исполнительной государственной властиспециальной компетенции, в ведении которого находится образовательноеучреждение, издает приказ об установлении стимулирующих надбавок илипремировании руководителей образовательных учреждений. 26. В целях повышения материальной заинтересованности вувеличении доходов образовательного учреждения от предпринимательскойдеятельности руководителям образовательных учреждений устанавливаетсянадбавка в размере до 5% доходов от платных образовательных и иныхуслуг, оказываемых образовательным учреждением сверх утвержденногогосударственного задания, которая выплачивается за счет доходов отпредпринимательской и иной приносящей доход деятельности.27. В пределах фонда оплаты труда образовательного учрежденияруководящим работникам оказывается материальная помощь в следующихслучаях: 1) в связи с юбилейными датами (50, 55, 60) в размередолжностного оклада; 2) при увольнении в связи с выходом на пенсию по старости илиинвалидности, связанной с профессиональной деятельностью, в размере додвух средних заработков, определенных в соответствии с действующимпорядком исчисления среднего заработка; 3) в связи со смертью работника, членов его семьи (супруги, дети,родители) и в связи с необходимостью длительного и дорогостоящеголечения с представлением документов об оплате, выданных медицинскимучреждением, в размере должностного оклада; 4) при уходе в очередной отпуск в размере должностного оклада неболее 1 раза в год. 28. Размер стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемогона выплату премий и материальной помощи руководящим работникам (далее- фонда стимулирования руководящих работников), не может превышать 5%объема средств стимулирующей части фонда оплаты труда образовательногоучреждения. 29. Предельное соотношение среднемесячной оплаты трударуководителя образовательного учреждения и уровня среднемесячнойоплаты труда работников образовательного учреждения представлено втаблице 4. Таблица 4|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| Число воспитанников, обучающихся, учащихся | Коэффициент кратности ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| 1 | 2 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| Свыше 1000 чел. | до 3 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| От 500 до 1000 чел. | до 2,5 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| От 250 до 500 чел. | до 2 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|| До 250 чел. | до 1,5 ||———————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————| 30. Исчисление размера средней заработной платы работниковобразовательного учреждения для определения предельного соотношениясреднемесячной оплаты труда руководителя осуществляется в соответствиис приказом Минздравсоцразвития России от 8 апреля 2008 года N 167н "Обутверждении Порядка исчисления размера средней заработной платы дляопределения размера должностного оклада руководителя федеральногобюджетного учреждения". 31. Расходы на оплату труда руководящих работниковобразовательного учреждения ограничиваются 10% средств, направляемыхобразовательным учреждением на оплату труда работников за счетбюджетных средств и доходов от предпринимательской и иной (Дополнен - Постановление Правительства Орловской областиот 25.09.2013 г. N 328)принос